? ? 每個(gè)周末都不能睡懶覺(jué)，因?yàn)橐痛髮殞W(xué)美術(shù)和口才課。今天天氣很冷，像線一樣密實(shí)的雨絲一直下個(gè)不停。送了老大，在家看護(hù)著老二，閑暇時(shí)間看了很多家長(zhǎng)的親子日記。很有感觸，當(dāng)然最大的感觸來(lái)源于兩個(gè)字“守望”。

? ? 這是孫建華校長(zhǎng)說(shuō)到的，來(lái)源于一本書《麥田的守望者》。如果想要有一個(gè)好收成，除了勤勞，還離不了看護(hù)，不要讓野獸禍害了莊稼。同樣的道理，要想孩子能夠成才，我們家長(zhǎng)要做的除了給他物質(zhì)上的支持，還要給他精神上的指引。不能讓他走了歪路，要在合適的時(shí)候給予他合適的建議。而不是把我們大人的意愿強(qiáng)加于他。怎樣才能做到守望呢？記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文意，就說(shuō)“所謂的守望，是愛與陪伴，給他相對(duì)的自由，卻又在孩子迷茫的時(shí)刻給予幫助”。每一個(gè)人都是獨(dú)立的，不能把孩子當(dāng)成作品，想怎么復(fù)制就怎么復(fù)制，想怎么粘貼就怎么粘貼。我們除了守望，不要有更多的行為了。靜等花開，無(wú)論他的花美不美麗。