狗十三，一個(gè)充滿黃渤、寧浩氣味的名字，原來是一部青春片。
沒有波瀾壯闊的劇情，講述的是每個(gè)人家里每天都可能發(fā)生的日常小事。原來，我們就是這樣成長過來的。
李玩，十三歲，成長于一個(gè)父母離異的家庭，父親再婚，她跟爺爺奶奶生活。因選擇興趣班與父親沖突，父親不顧女兒的興趣，強(qiáng)行將物理更改成英語。過后為了補(bǔ)償，父親送她一條小狗，李玩將其取名為：愛因斯坦。她們一起睡，一起吃。它會(huì)在她放學(xué)回家開門時(shí)，第一時(shí)間撲上來迎接；她會(huì)為它專門去市場買豬肝，煮豬肝飯一起吃。她們的感情日深。
后來，爺爺遛狗去買菜，一時(shí)疏忽，愛因斯坦跟著別的狗跑了。狗丟了，全家人似乎不當(dāng)回事，只有李玩瘋了地尋狗。為了安撫她，家人又買了一條跟愛因斯坦長得很像的狗，企圖以假當(dāng)真。誰知李玩一眼識(shí)破?？善扔诙嗳藟毫?，她不得不接受了這條不是愛因斯坦的愛因斯坦。
一個(gè)女孩，兩條狗，一家人，交織成中國少年再普通不過的青春。
在這段青春里，有溺愛，有打壓，有叛逆，有委屈，有表揚(yáng)，有忽視，有利誘，有不公。有人說，這是一部抨擊中國式家庭教育的影片，在我看來，這只不過是每個(gè)人成長中的一些經(jīng)典的片段，它會(huì)引起一些共鳴，引發(fā)一些思考，然后，提醒一些人放下、長大。
娃還小，不懂事。
這是李玩爺爺奶奶最喜歡說的一句話。
李玩外出尋狗，將爺爺推倒在地，爸爸要斥責(zé)她，爺爺說：“娃還小，不懂事?！?/p>
李玩賭氣不回家，奶奶說：“娃還小，不懂事，我去尋娃?！?/p>
回到家，爸爸動(dòng)手要打她，奶奶第一時(shí)間護(hù)上來：“別說她，娃還小，不懂事?！?/p>
弟弟昭昭假裝孫悟空打妖精，把奶奶額頭打傷，昭昭媽媽生氣地要罵他，奶奶說：“娃還小，不懂事?！?/p>
那多大該懂事呢？
從小便不“懂事”，長大了，又該憑什么懂事？
記得小時(shí)候，我家在郊區(qū)，有個(gè)很大的院子，院子里種了好多青菜，養(yǎng)了好多小雞。3-4歲的我，有一次把幾只小雞埋進(jìn)了土里，活生生地往泥土里塞。哪怕小雞嘰嘰嘰地像在求饒，我就是覺得很好玩。當(dāng)時(shí)我爸看見了，把小雞一只只地“救”了出來，微笑地跟我說：“萬物都是有生命的。”當(dāng)時(shí)也許我不懂這句話的意思，可是爸爸的動(dòng)作、表情告訴我，小雞跟我們是一樣的，不應(yīng)被粗暴地對(duì)待。這個(gè)影響一直持續(xù)到現(xiàn)在，時(shí)至今日，我依然敬畏地對(duì)待每個(gè)細(xì)微的生命，哪怕是一只螞蟻，一只蜘蛛。
是的，娃小，不能準(zhǔn)確理解語言的內(nèi)涵，可是，他們是環(huán)境中最敏銳的觀察者，他們能敏感地捕捉環(huán)境中的非語言信息：語氣、動(dòng)作、表情、情緒。因此，不要吝嗇你的“教導(dǎo)”，行大于言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子比你想象中“懂事”。
然而，他們又是最糟糕的詮釋者。他們會(huì)把大人吵架當(dāng)作自己的錯(cuò)，會(huì)把大人不開心當(dāng)作自己的錯(cuò)，把大人的情緒當(dāng)作自己不被愛的證據(jù)。記得6歲那年，語文考了100分，回家興沖沖地告訴奶奶，那時(shí)奶奶在做飯，沒反應(yīng)過來，當(dāng)時(shí)的我竟然認(rèn)為奶奶不重視我，然后整個(gè)吃飯過程都在跟她賭氣！不要以為孩子小不懂事，便可隨意的打罵、開玩笑，你永遠(yuǎn)不知道他們會(huì)解讀成什么樣。
娃大了，該懂事了。
這是李玩爸爸最喜歡說的一句話。
李玩狗丟了，爸爸安慰她的第一句話是：“娃大了，該懂事了。”
英語考了95分，爸爸接她回家，說的第一句話也是：“娃大了，該懂事了?！?/p>
最后，李玩物理競賽獲獎(jiǎng)保送重點(diǎn)高中，他還是說：“娃大了，該懂事了?！?/p>
娃大了，該懂事了，懂誰的事？
是懂得屈就、迎合、討好大人，還是遵照自己的內(nèi)心，懂得愛自己？
我想大部分大人嘴里說的是后一個(gè)，心里想的是前一個(gè)。我也是家長，我也期待孩子聽我的話，做我想的事，不做我不喜歡的事，按照我的期望發(fā)展，這多好呀。
可我明白，這多么地難。我從小就被要求做“懂事”的孩子，要開心，要聽話，要自律，要學(xué)習(xí)好，要有能力，要會(huì)賺錢。我拼命地壓抑自己，以求達(dá)到大人的要求。可結(jié)果是，我自己不見了。
高一時(shí)，我談了一次戀愛。我是年級(jí)的尖子生，對(duì)方成績還不錯(cuò)，可是對(duì)方家長還是找了學(xué)校，然后老師把我媽也叫了過去?；丶液?，我媽跟我說：“你不要想談戀愛啊，你這樣我們會(huì)很擔(dān)心的。爸爸媽媽工作很辛苦的，你要懂事，要讓我們安心，好好讀書?！碑?dāng)時(shí)我沒有反駁，只是流淚。一邊哭，一邊自責(zé)，我怎么那么差，我怎么老讓人擔(dān)心呢？！
直到長大后學(xué)習(xí)了心理學(xué)，我才在鼓勵(lì)自己的內(nèi)在小孩過程中，一點(diǎn)點(diǎn)找回自己。我可以犯錯(cuò)，可以麻煩別人，可以求助，可以有自己的負(fù)面情緒，可以不開心，可以不高興，可以愛自己。
原來那些委屈、難過、不被愛，不止我有，所有的成長都包含這些傷痛。原來把它們背在身上的，是我們自己。能放下的，也只有我們自己。
回過頭看，對(duì)父輩們多了一份理解、一份原諒。他們未嘗不是這樣走過來？他們承受的成長的傷痛，也許一點(diǎn)不比我們少。一代又一代地傳遞，一代又一代地復(fù)制，一代又一代地懂事。
過去的，過去了；成長的，在路上。
長大了，該懂事了，如果懂事意味的是懂自己、愛自己。
