? 孩子們----麥親們來了

? ? ? ? ? ? ? 竹山縣柳林鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)放記憶

? ? 2015年6月22日，東方欲曉，千里走單騎的夫人---酒窩，開車送單騎到朝陽路與常樂、道法、信鴿匯合，挺進此次的活動目的地---竹山縣柳林鄉(xiāng)洪坪中學(xué)。

? ? 當我們的坐騎奔出市區(qū)后，擁入了萬木蔥蘢的大自然懷抱，親們一路欣賞著道路兩側(cè)繁枝葉茂的綠樹、田野，一邊興意昂然地討論著此次活動的小插曲：“此次活動按原計劃，應(yīng)在5月底完成的，也是十麥田隊春季發(fā)放的最后一站，但由于天氣及其他原因，致使學(xué)校逼近放暑假期還未能進行，此刻幾位（包括常樂）在內(nèi)的經(jīng)驗豐富的麥客們果斷地決議：“22至24日堅決執(zhí)行此次活動任務(wù)”。由于此次活動時間上的沖突，有好多前期報名的麥友不能前往，才促成我們4位時間上較自由的麥親們成行，好幸運！

? ? 竹山縣柳林鄉(xiāng)，位于湖北省西北秦巴山區(qū)腹地，與四川省巫溪交界，平均海撥2740多米，竹山縣潘口大型水電站的興建，畜水深達520米，雖然到處都呈現(xiàn)有高山出平湖的景觀，但仍然掩飾不了海撥2740多米的高山直沖云霄。

? ? 縣城通往柳林鄉(xiāng)的道路百分之百的處在新路開創(chuàng)建設(shè)之中，使得道路格外艱難、泥濘。車行駛在新修未完工、凹凸差異很大的道路上，不算小的越野車就像蝸牛式的在彎涎山間爬行，使得我們在享受到了免費坐過山車的快樂的同時，身體內(nèi)也煎熬著翻江倒海的滋味，無暇觀賞窗外的秀麗景色，雙手緊緊抓住車扶把，腰桿挺的直直的，就怕把我們四個歲月不算青春的人的腰給閃了。好在有道法有過硬的車技和細心的行駛，路！被我們的車輪遠遠甩在了身后，中午1點多安全到達了首站---柳林中學(xué)，利用課余時間完成了5個孩子們的資助款、衛(wèi)生包的發(fā)放。有驚無險！

? ? 當天下午2點多我們綽綽吃了些自帶點心，又直奔此次活動的笫二站----公袓學(xué)校，到達該校已近4點，當我們的車駛?cè)胄?nèi)，車還未停穩(wěn)時，孩子們就認出了我們：“麥田的叔叔、阿姨來了” ，我們下車后，孩子們歡聲笑語地圍繞著我們，個個臉上都寫滿了幸福、歡樂樣子，瞬間內(nèi)心深處也被孩子們天真爛漫的面孔所感動。在李芳、柯琦倆位美麗、青春的女老師的積極配合下，于5點多順利而又歡樂的完成了資助款、衛(wèi)生包、一人一本的發(fā)放。

? ? 這時天空烏云密布，本來準備公祖學(xué)?；顒咏Y(jié)束后，好好吃上一頓可口飯菜，就地休整，明天一早出發(fā)前往最后一站---洪坪一貫制學(xué)校。

? ? 可天空不作美，從公祖學(xué)校前往洪坪學(xué)校的唯一途經(jīng)，是要翻越平均海拔1860多米的“馬鬃嶺”的盤山、曲折路程。尚若今晚在公祖休整，雨后的“馬鬃嶺”是翻越不過的，這時年齡最小的道法果斷定決：“無論如何下午要趁著雨還未來之前到達洪坪學(xué)校，不然不知何時才能把最后一站活動完成”。 我們異口同聲回答道：“走”！

? ? 忍著饑餓，頂著即將到來的黃昏，我們堅定地從公祖出發(fā)了，“馬鬃嶺” 道路，是一條村級毛路，海拔高聳，坡陡彎急，路面深凹凸窄。要比縣城至柳林中學(xué)更為艱險，迫使道法象像走鋼絲般的小心翼翼前行，爬上頂峰，溜到谷底，到達目的已是夜晚十點多，這時三瘋主動以地主的身份和大山深處人們純樸爽朗的性格、品質(zhì)要宴請我們吃家鄉(xiāng)特色的臘腣，我們四人再次異口同聲道：“若不AA我們還是吃帶的點心充饑”。幾經(jīng)搶論，身為老麥的三瘋更懂麥田的文化，遺憾作罷。就這樣，親們狼吞虎吞噬的搶食了美味。

? ? 也許是馬不停蹄地顛簸了一天的緣故，我和常樂，平時難以入眠習(xí)慣竟然瞬間改變，馬虎的洗漱完畢，很快就進入了辛苦、甜蜜的夢鄉(xiāng)。

? ? 清晨我們早起，為的是能在早自習(xí)結(jié)束后進行發(fā)放活動，不影響孩子們上課。還要等待因考試結(jié)束后回家上午才能返校三個孩子。

? ? 為了三個未返校的孩子，我們等！為了孩子們早自習(xí)結(jié)束，我們再等！當然，在這不急的等待中，它大大的彌補了咋天勞損，更重要的是有幸聆聽了老麥客常樂憶述的麥田老麥當年在柳林進行走訪、回訪的艱辛歷程，有了老麥們的艱辛付出，才換來了大山深處孩子們繼續(xù)受教育的機會，是老麥們用實際行動為孩子們插上了理想的翅膀，這種精神激勵著新麥們的行動，傳承著麥田的信念！

? ? 叮鈴、叮鈴，下早自習(xí)了，孩子們在校麥田負責(zé)人的帶領(lǐng)下，有序的來到了我們面前，初中的孩子們，雖說有些矜持、羞澀，但見到我們到來，還是情不自禁的流露出內(nèi)心的喜悅，不一會就顯露出了他(她) 們這個年齡段應(yīng)有的陽光燦爛的個性了，特別是今年中考生，王燕、周星星、從他(她) 們臉上，你就能讀出她們對麥田地感激和對自己的自信。從中我更進一步的理解了麥田的理念和堅持麥田信念。三項發(fā)放活動(資助款、畢業(yè)記念相冊、衛(wèi)生包)至始至終都是在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束的。

? ? 結(jié)束了最后一站的活動，我們?nèi)玑屫撝?，沉浸在剛剛結(jié)束的發(fā)放中的喜悅，顛顛地上車返程，也許是在這次發(fā)放活動中，孩子們給我們帶來了太多的歡笑和喜悅，使得我們的返程行程格外輕輕松，淡忘了來時路程的艱辛，漠視了一路驚悚，這時的我們才盡情地欣賞著美不勝收的大自然。

? ? 提前一天安全、順利地完成了十麥春季發(fā)放最后一批發(fā)放活動，本次活動共計發(fā)放人數(shù)23人、發(fā)放金額6600元、發(fā)放衛(wèi)生包23份、發(fā)放一人一本課外書籍79本（其中：六年級27本、四年級52本）。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 雖然這次活動人員少，發(fā)放任務(wù)重，但是和老麥們前期的走訪、回訪的艱辛相比，更欽佩老麥們堅持麥田耕耘的精神，正是這種精神，激勵著麥田一茬又一茬的麥親們前仆后繼，永往之前！

? ? 辛苦！快樂！幸福三種滋味盡收。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 十堰麥隊---信鴿隨記

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