李艷晨間日記第6天2017-10-19《論語》之因材施教

昨日事

1、道。完2、舞。未,連續(xù)四日未練自罰20元。3、讀。書院未,英未。經(jīng)未。文未。4、記。完

時(shí)間管理

1、起床-6點(diǎn)前喝水、收拾10m微信5-10m大v5m晨間日記2、6-7:30早餐3、鍛煉4、斷舍離

帳:---478元(棉褲) 一238(甲功檢查)


? 我的心中每天開出一朵花。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一一幾米

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、寫稿

? ? ? 今年的任務(wù)還有兩個(gè)講稿需交,趕在25號前,否則工資會跌停。總是要到最后才開始干活。對于我這種人,逼一逼很好。

? ? ? ? ? ? ? ? 二、如果孔子學(xué)了心理學(xué)

孔子之因材施教是頗有名的。

? ? ? 孔子這個(gè)人,婦孺皆知,儒家的思想在華夏民族可以說根深葉茂,特別在今天國學(xué)興盛、傳統(tǒng)文化大面積復(fù)蘇的大好形勢下,孔子與《論語》幾乎婦孺皆知??鬃邮莻ゴ蟮慕逃?、思想家、哲學(xué)家,他的思想、哲理通過他三千弟子七十圣賢的精心整理,穿越千年依熠熠生輝,不恥下問、溫故知新、教學(xué)相長等等。因材施教這個(gè)詞最早是出自《論語.為政》,但原文是沒有直接說這個(gè)詞,是孔子這樣做了,后人將之總結(jié)為因材施教。

? ? ? ? 子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”

  冉有問:“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之?!?/p>

  公西華曰:“由也問聞斯行諸,子曰,有‘父兄在’;

  求也問聞斯行諸,子曰,‘聞斯行之’。赤也惑,敢問。”

  子曰:“求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之?!?/p>

  子路和冉有向孔子請教的是同一個(gè)問題:聽到一個(gè)很好的主張,是不是應(yīng)該馬上去做呢?孔子卻對不同的人作出不同的回答。他對子路說:家里父兄在,你應(yīng)該先向他們請教再說,哪能馬上去做呢?而對冉有卻是加以肯定:應(yīng)當(dāng)馬上就去做。站在一旁的公西華想不通,便問孔子這是為什么呢?孔子開導(dǎo)說:冉有遇事畏縮,所以要鼓勵(lì)他;子路遇事輕率,所以加以抑制。

  具體問題具體分析,針對不同事物的不同特點(diǎn),用不同的方法去解決矛盾??鬃右虿氖┙痰慕虒W(xué)思想,在中國教育史上有重大意義。

? ? ? 但如果孔子學(xué)了心理學(xué)里的先天氣質(zhì)。《論語》里有一篇文章《侍坐》

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