今天聽了麗芳老師第一課。在聽課之前，我先把所有的圖片翻了一遍，整體把握課程安排，后面有麗芳老師提供的一張課程總結(jié)提示，于是我就按照這個(gè)提示做好關(guān)鍵詞筆記。接下來邊聽課，邊畫中心圖，邊摘錄關(guān)鍵詞，完成關(guān)鍵詞筆記。

在繪制思維導(dǎo)圖的過程中，我發(fā)現(xiàn)前兩部分內(nèi)容少，后兩部分內(nèi)容多，因此反復(fù)思考是否可以調(diào)整四個(gè)部分的順序。不過后來還是認(rèn)為這四部分之間是存在邏輯關(guān)系的，不能打亂順序。

反思：右下角空白的部分如果摘抄一個(gè)關(guān)鍵的句子，布局上可能會(huì)更加合理，不會(huì)顯得左重右輕。