對(duì)于五個(gè)月左右的寶寶來說，談什么啟蒙教育都稍微有些偏早，但家長(zhǎng)還是可以根據(jù)這一階段的寶寶身心發(fā)展特點(diǎn)來進(jìn)行初步的啟蒙教育，這里有一些小小的建議，希望可以給您提供一些參考：
1、寶寶已經(jīng)五個(gè)月左右了，家長(zhǎng)可以給寶寶買一些帶音樂的床頭旋轉(zhuǎn)搖鈴了，試著讓寶寶自己用小手去抓轉(zhuǎn)動(dòng)的小搖鈴，這樣可以練習(xí)寶寶小手的抓握能力和眼睛的追視能力等，同時(shí)玩具的兒歌還可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感。
2、給寶寶準(zhǔn)備一些黑白卡和彩色卡，三個(gè)月以內(nèi)的寶寶多看黑白卡，三個(gè)月以后給寶寶多看彩色卡，不僅能夠刺激寶寶的視覺神經(jīng)發(fā)育，提升寶寶的色彩感知力，培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)細(xì)胞。同時(shí)能夠刺激寶寶對(duì)事物的敏感度，提升寶寶的想象力，促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育。
3、想要給寶寶做英語啟蒙和國(guó)學(xué)啟蒙的家長(zhǎng)，這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)慕o寶寶聽一些韻律優(yōu)美、節(jié)奏舒緩的英語啟蒙兒歌和國(guó)學(xué)啟蒙音樂了。這個(gè)階段的寶寶雖然什么都不會(huì)說，但是他的記憶力是人一生中最好的時(shí)期，這個(gè)階段聽過的內(nèi)容雖然不會(huì)用語言表達(dá)出來，但是會(huì)一直保存在他的大腦里，等到以后寶寶大一點(diǎn)會(huì)說話了，再給寶寶啟蒙英語和國(guó)學(xué)就會(huì)輕松很多。
4、多帶寶寶去戶外活動(dòng)，接觸大自然，感受身邊的一草一木吧，大自然是寶寶最好的老師，也是寶寶認(rèn)知這個(gè)世界的入口。爸爸媽媽可以多帶寶寶出去玩，看看身邊的花草樹木，適當(dāng)?shù)慕o寶寶介紹，幫助寶寶認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)世界，也是很好的啟蒙教育。
5、對(duì)于嬰幼兒階段的寶寶來說，爸爸媽媽的陪伴就是給寶寶最好的啟蒙教育，嬰兒早期的安全感來自于父母高質(zhì)量的陪伴和愛，媽媽可以平時(shí)照顧寶寶時(shí)多跟寶寶互動(dòng)交流，多跟寶寶說話，給寶寶做全身撫觸，爸爸可以每天下班回來多抱抱寶寶，陪陪寶寶，給寶寶講故事等。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，很多家長(zhǎng)都對(duì)寶寶的期望比較高，希望寶寶能夠贏在起跑線上，望子成龍望女成鳳的心情可以理解，我們只能是說適度的給寶寶一些引導(dǎo)，但是最好是能夠遵循寶寶自身的發(fā)展規(guī)律比較好。
比如按照五個(gè)月左右的寶寶身心發(fā)展特點(diǎn)來說，家長(zhǎng)可以考慮給寶寶準(zhǔn)備添加輔食了，有些發(fā)育較早的寶寶可能也已經(jīng)長(zhǎng)出第一顆小乳牙了，寶寶慢慢的可以練習(xí)坐著了等等，這些都是家有5個(gè)月左右的寶寶家長(zhǎng)最應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的事，希望家長(zhǎng)一定要在保證寶寶健康發(fā)育的基礎(chǔ)上再去做一些啟蒙教育的事，寶寶的身心健康發(fā)育才是最重要的。
