一整個(gè)星期，經(jīng)歷了跌宕起伏。

一萬點(diǎn)暴擊

師傅離職，提前兩天交給我一個(gè)密碼本，打印出來，一共三張A4紙。接過本子，心里就開始打起退堂鼓：以后肯定很多活，要不要辭職？要不要辭職？

接下來的幾天，師傅為我培訓(xùn)幾個(gè)重要網(wǎng)站的使用方法，請(qǐng)釘釘服務(wù)人員來學(xué)校給我培訓(xùn)……事務(wù)還沒上手，已經(jīng)壓力倍增。不可避免的，師傅的課程加在了我身上。一周14節(jié)課，周四更是連上五節(jié)。大概，連軸轉(zhuǎn)，就是這種感覺吧？下周……可能要變成一個(gè)陀螺！

接手學(xué)校學(xué)生E卡通辦理，總還是有幾個(gè)臺(tái)灣學(xué)生的信息出問題，周末再問問師傅吧！

不知從何時(shí)開始，遇到問題我總是最先開始想要打退堂鼓。

不是首先想著怎樣解決問題，使問題簡(jiǎn)單化，而是要么拖著要么逃避。慶幸自己還會(huì)不停反思并慢慢修正行為，凡事都要積極面對(duì)，努力解決。

前天聽了師傅跟釘釘工作人員的對(duì)話。師傅向工作人員反映自己在使用釘釘過程中不順手的地方并提了一些建議，而那個(gè)工作人員卻說從未去了解過他們由第三方平臺(tái)開發(fā)的部分功能。當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)培訓(xùn)人員很菜。轉(zhuǎn)念一想，也許自己也跟他一樣，也不想去了解在自己工作邊緣地帶的東西，能力越小責(zé)任越小，也許他也真的不熱愛他的工作。是否所有諸如“能力有限”的推辭都只是想更加快活一些呢？

是應(yīng)該激流勇進(jìn)還是隨心所欲？對(duì)于自己，還是一個(gè)問題。

跳脫教師的圈子，聽工作人員跟師傅聊很多教師跳槽到公司培訓(xùn)師的事兒，以及師傅講述自己畢業(yè)以來的經(jīng)歷。很久沒有聽到自己朋友以及生活圈子以外的日常。

有點(diǎn)悲哀，悲哀自己的生活圈被限制，悲哀個(gè)人格局也變小了，也悲哀自己囿于個(gè)人得失。

一百分能量

辦公室的范范老師是我的老鄉(xiāng)。哈哈哈發(fā)現(xiàn)徐州人就是長(zhǎng)得好看性格又好。每天聽她說說自己的生活和小確幸，都收獲了滿滿的能量。

別的老師問范范老師，是不是以后想做她爸爸那樣的一個(gè)國家特級(jí)教師？范范老師說：我覺得自己講課不好，但是我特別喜歡跟孩子們相處，就想當(dāng)一個(gè)可以跟學(xué)生做心靈溝通，懂孩子們的那種人吧！能看他們長(zhǎng)大，參與他們的人生，被他們記住，也不要太幸福喔?。ù颂幇殡S著范范老師蹦蹦跳跳，哈哈哈。）

因?yàn)檎业哪信笥鸭揖骋话?，?dǎo)致父母跟范范老師冷戰(zhàn)半年，最終還是妥協(xié)同意了；

要裝修房子，范范老師買了一些牛皮紙，自己畫畫，然后打算裝裱在新家里，（雖然我也這樣做，哈哈哈）大大咧咧的她一直在邀請(qǐng)我們欣賞她的大作；

堅(jiān)持記日記，“因?yàn)槲姨菀淄聝毫?，不每天記錄一下生活總覺得白活了！”

……

原來，正能量的人真的會(huì)給人帶來陽光。范范老師簡(jiǎn)直是大寫的美好！

辦公室昨晚進(jìn)行第一次聚餐活動(dòng)，快活林說，“小賈啊，你看下這幾個(gè)老師，大概就是你以后的生活狀態(tài)?！?/p>

辦公室里有工作三年的范范老師、工作五年的王處，糜寶、二十年的袁老師、侯老師、沈老師和楊老師……他們依舊每天忙忙碌碌，偶爾生孩子們的氣，也許大家都找到自己生命的意義，每天充實(shí)幸福。而我，羨慕他們的狀態(tài)，也憧憬著自己生命的意義。聚餐過程很開心，這大概是除了跟家人、小伙伴在一起，第一次開懷大笑的幾個(gè)小時(shí)。

第一年工作的自己是幸運(yùn)的吧！身邊遇到這樣一群鼓勵(lì)你成長(zhǎng)，又樂觀認(rèn)真的人，我想自己很知足。

五十分收獲

上課越來越自如。四年級(jí)課程和孩子基本已經(jīng)熟悉，由于教的班級(jí)多，在校園里總有學(xué)生跟我打招呼。開始用他們聽通得懂的模式來講道理，希望他們能懂。

六年級(jí)孩子，我還是很喜歡最調(diào)皮的那幾個(gè)。每節(jié)課都會(huì)在課后跟他們隨便聊聊天，希望自己能走進(jìn)他們的生活和真實(shí)想法，也能給他們的人生和行為帶來一點(diǎn)點(diǎn)改變，如此，便知足。

印象最深的就是66班的孫鵬宇，第一個(gè)星期上課的時(shí)候他在我的課上吹口哨，當(dāng)時(shí)氣的我差點(diǎn)掉眼淚。這幾個(gè)星期他已經(jīng)開始會(huì)告訴我，其他老師是怎樣管理班級(jí)的，偶爾還會(huì)幫我管管班級(jí)，竟然也變成課上發(fā)言活躍的同學(xué)之一。雖然有時(shí)候還是會(huì)在課堂上毫不顧忌的大聲說話，但是有進(jìn)步我就很開心了。昨天聽他們班主任說，他在班上說最喜歡的老師就是賈老師，哈哈哈超開心。今天我自己示范，認(rèn)真嚴(yán)肅地糾正了他的喜歡聳肩的站姿。自以為成熟的六年級(jí)學(xué)生，其實(shí)你們還都是小屁孩啦！

哈哈哈這樣一說，總覺得自己有種在啃硬骨頭的感覺，讓我來一點(diǎn)點(diǎn)啃透這群高年級(jí)中最讓人頭疼的小家伙~

周末又要來了，不知從下周開始的忙碌生活，我還有沒有機(jī)會(huì)在工作時(shí)間更簡(jiǎn)書。

迷糊前行，努力從中學(xué)點(diǎn)什么吧~

加油啦。小得得~