? ? ? PET“父母效能訓(xùn)練”的大名一直有耳聞，不過一直沒有去了解過。直到這周看完了這本書，才發(fā)現(xiàn)這么經(jīng)典的好書真應(yīng)該早點就看呀。這本書傳授的親子溝通技巧，有一些我并不陌生，早在網(wǎng)上一些育兒文章中陸陸續(xù)續(xù)看到過，但是都只是一兩個孤立的點。讀完這本書發(fā)現(xiàn)這些技巧的運用需要結(jié)合起來使用，而且作者也很中肯的提到那些情況不適用這些技巧，那些時候這些技巧也會失靈。所以我第一個感悟，讀書還是要讀經(jīng)典，這才能看到一個理論的全貌，現(xiàn)在不少網(wǎng)絡(luò)文章可能篇幅有限，可能出于商業(yè)目的，往往不能完整說清楚一個觀點，有時會斷章取義引用經(jīng)典，反而會誤導(dǎo)人。

? ? ? 再來說說真正的讀后感悟，書中有很多篇幅說到”積極傾聽“，用圖示舉實例，讓我對”積極傾聽“有了更深的了解，這不只是聽，還要積極解讀，文中用到的詞語”編碼“、“解碼”十分形象，最重要的是傾聽者不要發(fā)出“自己的信息——評價、意見、建議、推論、分析或質(zhì)疑”。我總?cè)滩蛔⒆幼龀鲋笇?dǎo)意見或批評質(zhì)疑，12個溝通障礙是最常見的溝通方式，這也讓孩子漸漸關(guān)上和我溝通的大門。現(xiàn)在每天就想著要管住自己的嘴。