一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),提高思想政治素質(zhì)。

以突出理想信念教育、作風(fēng)教育、專業(yè)知識(shí)教育為抓手,有計(jì)劃地開(kāi)展政治理論培訓(xùn)、警示教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，結(jié)合工作實(shí)際不斷提高知識(shí)化、專業(yè)化水平，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并自覺(jué)將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高干部思想認(rèn)識(shí)水平。通過(guò)開(kāi)展專題黨課、理論宣講、廉政教育專題會(huì)議等形式，加強(qiáng)干部思想政治教育。

二、樹(shù)立正確用人導(dǎo)向，注重一線識(shí)別干部

將干部選拔培養(yǎng)工作融入日常、抓在經(jīng)常，注重在工作一線培養(yǎng)鍛煉干部、考察識(shí)別干部、發(fā)現(xiàn)使用干部。通過(guò)聯(lián)系實(shí)際、貼近群眾，以事察人，對(duì)干部作出真實(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)那些在危急時(shí)刻挺身而出、解決實(shí)際問(wèn)題的干部給予優(yōu)先提拔使用。樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，鼓勵(lì)干部從實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知識(shí)，從解決問(wèn)題中提升真才干，從重大事件中磨煉真功夫。提倡向能者求教、向智者問(wèn)策。加大干部流動(dòng)力度，多崗位鍛煉干部，使他們多積累經(jīng)驗(yàn)，保證使用上有梯隊(duì)、選擇上有空間。

三、深化思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)

強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)及轄區(qū)二層機(jī)構(gòu)工作紀(jì)律、值班紀(jì)律、午間禁酒、請(qǐng)銷假等制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要求干部面對(duì)困難和重?fù)?dān)時(shí)敢于亮身份，踐承諾，迎難而上，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩。以黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，時(shí)刻牢記制度紅線不可逾越、法規(guī)底線不能觸碰，管牢手中權(quán)、管住身邊事、管好身邊人，正確處理公和私、情和法、利和法的關(guān)系。始終做到言行一致、表里如一，嚴(yán)格按照制度履行職責(zé)、行使權(quán)力、開(kāi)展工作。

四、堅(jiān)持考核監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮激勵(lì)約束作用

堅(jiān)持把考核作為選拔任用、激勵(lì)約束的“先手棋”，注重考核監(jiān)督，加強(qiáng)任職考察、年度考核和重大事件跟蹤考察，經(jīng)常性、近距離了解干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題，真正發(fā)揮考核“風(fēng)向標(biāo)”“指揮棒”作用，激勵(lì)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為。