情景1

婆婆向我“告狀”，小星星越來(lái)越好哭，脾氣越來(lái)越大。

針對(duì)這種現(xiàn)象，我先觀察了幾日。

星星跑快了點(diǎn)，跌倒在地上，抬起頭四周看了看，對(duì)著奶奶哼唧，作要哭狀態(tài)。奶奶趕緊跑過(guò)去，扶起他，讓后，很識(shí)趣的，星星開(kāi)始哇哇大哭，用手指著腳。奶奶又是揉星星的腳，一邊還教他，跺地板，嘴里還說(shuō)“寶寶不哭，臭地板，誰(shuí)讓你摔我家星星?！?/p>

星星委屈的哭得更厲害了。

我……

似乎是有點(diǎn)愛(ài)哭。

情景2

下午我單獨(dú)帶星星在家玩耍。我在看書(shū)，眼睛其實(shí)在偷偷觀察星星的一舉一動(dòng)。一個(gè)人，把玩具全搬到地面上，玩得挺開(kāi)心，突然他拿著玩具車超我跑來(lái)，可能跑急了，也可能是蹲著玩太久，撲通一下，跪倒在地，雙手摔在地上啪啪響。應(yīng)該摔痛了。他習(xí)慣性的看我，我也看著他，但是我沒(méi)有動(dòng)，而是坐在沙發(fā)上，微笑著看著他說(shuō)“寶貝最勇敢了，寶貝是個(gè)男子漢，男子漢要自己勇敢的站起來(lái)，加油！”，因?yàn)槠綍r(shí)我都是表?yè)P(yáng)他是男子漢，所以，不出意外的，他收回了委屈的表情，自己站起來(lái)了。拉著我去看摔倒的地方。我親親他，說(shuō)，真勇敢。然后跟他說(shuō)，摔痛了？那地板也痛啊，你摸摸它好不好？他猶豫了一下，我又說(shuō)，摸一下，好不好？他點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，小朋友又沉浸在自己的歡樂(lè)世界里去了，完全忘記了剛才的不愉快。

你看，星星并不是那么好哭，反而表現(xiàn)的很勇敢。

小孩子是很聰明的，他們的觀察力很強(qiáng)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大人表現(xiàn)的是一種覺(jué)得他委屈的表情，哄他，那么他就趁勢(shì)而下，哭。大家想一想，你在講一件往事的傷心事，本來(lái)覺(jué)得不傷心了，但是朋友越安慰，結(jié)果你就越想哭。

小孩的世界也是最單純的。他們不會(huì)說(shuō)，但是會(huì)用肢體語(yǔ)言表達(dá)。如果你用一種贊許鼓勵(lì)的表情去面對(duì)他，常常用積極的語(yǔ)言，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，你的孩子也變得陽(yáng)光，樂(lè)觀，勇敢。

所以說(shuō)，孩子就像一張白紙，所有的行為舉動(dòng)一開(kāi)始都是模仿大人。有教養(yǎng)的家庭，教出紳士，無(wú)限制的溺愛(ài)的家庭教處粗魯，不講理的孩子。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都應(yīng)該克制自己，反思自己，在他們沒(méi)有形成自己的世界觀之前，至少給他們一個(gè)正確世界觀的榜樣。