不知你們是有遇到過這樣尷尬的事？

你滔滔不絕地說了一大堆，但聽的人一臉蒙圈，完全不知道你想表達(dá)什么；

洋洋灑灑寫了萬字有余的論文，期待著指導(dǎo)老師的夸獎(jiǎng)，卻得到“主題不明”這樣的評(píng)價(jià)；

匯報(bào)時(shí)把準(zhǔn)備的東西全講出來了，但老板卻還是不清楚你想要干什么

導(dǎo)致這些尷尬的原因，可能在于你“邏輯表達(dá)”出了問題。今天我們就來講一講《麥肯錫教我的寫作武器》一書，學(xué)習(xí)讓表達(dá)更清晰的技巧。

01主語(yǔ)謂語(yǔ)要盡量靠近

要讓主語(yǔ)與謂語(yǔ)盡量靠近一點(diǎn)，才能夠清楚表達(dá)“什么事怎么了？”“什么事是什么”“誰(shuí)應(yīng)該做什么?”等信息。這時(shí)候可以用兩種法：一種方法是縮短主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的說明，另一種方法則是依據(jù)情況，分成兩個(gè)句子來做說明。

例如，在下面這個(gè)句子中，主語(yǔ)與謂語(yǔ)離得太遠(yuǎn)了。

業(yè)務(wù)部長(zhǎng)在前天的例會(huì)中，聽到各業(yè)務(wù)據(jù)點(diǎn)報(bào)告的業(yè)務(wù)進(jìn)度比預(yù)期來得好，以及各據(jù)點(diǎn)關(guān)于倫理提升所做的說明之后，感到非常滿意。

主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間相隔了幾十個(gè)字，讓它們更靠近一點(diǎn)，會(huì)更好理解。

改善方法一

在前天的例會(huì)中，聽到各業(yè)務(wù)據(jù)點(diǎn)報(bào)告的業(yè)務(wù)進(jìn)度比預(yù)期來得好，以及各據(jù)點(diǎn)所做的關(guān)于倫理提升的說明之后，業(yè)務(wù)部長(zhǎng)感到非常滿意。

現(xiàn)在主語(yǔ)與謂語(yǔ)確實(shí)靠近了，不過主要句子出現(xiàn)前的前置文字居然有將近五十個(gè)字，念起來還是很累。

改善方法二

業(yè)務(wù)部長(zhǎng)感到非常滿意，因?yàn)樗谇疤斓睦龝?huì)中，聽到各業(yè)務(wù)據(jù)點(diǎn)報(bào)告的業(yè)務(wù)進(jìn)度比預(yù)期來得好，也聽到各據(jù)點(diǎn)所做的關(guān)于倫理提升的說明。

先說出結(jié)論，原因的部分在其他地方再做說明，這是這個(gè)方法的優(yōu)點(diǎn)。可是，在原因說明中，主語(yǔ)的“他”與謂語(yǔ)的“聽到”還是相隔太遠(yuǎn)，必須讓它們?cè)倏拷恍?/p>

改善方法三

業(yè)務(wù)部長(zhǎng)在前天的例會(huì)中感到非常滿意。因?yàn)樗牭礁鳂I(yè)務(wù)據(jù)點(diǎn)報(bào)告的業(yè)務(wù)進(jìn)度比預(yù)期來得好，也聽到各據(jù)點(diǎn)所做的關(guān)于倫理提升的說明。

在原因說明中，我把“在前天的例會(huì)中”拉出來，移到結(jié)論部分的主語(yǔ)與謂語(yǔ)中間。同時(shí)，把原來在后面的謂語(yǔ)(聽到)拉到前面，使它更加靠近原因說明的主語(yǔ)(他)。

還有，我們要盡量限制主語(yǔ)和謂語(yǔ)關(guān)系的數(shù)量，最多不要超過兩組，不然容易造成誤解。

02 用好連接詞

每一則信息之間的關(guān)系如果模糊不清，那么上下文的關(guān)系以及主旨，肯定也會(huì)變得模糊不清。所以，為了傳達(dá)正確的意思，大家應(yīng)該盡量正確地使用邏輯連接詞，以清楚地表達(dá)出信息與信息之間的關(guān)系。

這里給大家提供一份《高杉邏輯連接詞表》，每個(gè)人可以收藏這份表格，并根據(jù)自己的情況，不斷地?cái)U(kuò)充這張表，讓你寫文時(shí)一氣呵成。

用好這些詞匯，文章邏輯會(huì)顯得更清晰。這樣別人會(huì)更容易明白你的思路，繼而接受你的觀點(diǎn)。