壹
《聽話，不要一直看手機》綠色的書本，終于在連著幾次公司和家之間往返后，得到了一個ENDING.書本翻閱是一個日記讀取的過程，看著媽媽和兩娃娃的相處和陪伴，慢慢的愛和慢慢的幸福。
封頁上有這么一個問句“當(dāng)你上網(wǎng)逛的時候，大腦有在思考嗎？發(fā)呆，都好過看手機。不信問問賈伯斯，他會一直看手機嗎？”雖然不知道賈伯斯是誰，但是我追問自己，上網(wǎng)閑逛刷圈的時候，我可有在思考？ 當(dāng)然，此刻在手機端做備忘和寫筆記除外哦！
貳
全書描繪的是媽媽陪伴兩個娃兒的日常，一些小小的故事，一些小小的沖突，一些小小的妥協(xié)，還有更多的“己所不欲勿施于人”的反省。愛孩子何嘗不是愛自己？看孩子何嘗不是在看自己曾經(jīng)的年少？在書中，我讀到了父母與孩子終究是一場分離的路，能夠陪伴的日子真的應(yīng)該珍惜，濃濃的不舍；在書中，我看到了娃兒都是在不知不覺中承接這父母的做人和生活方式；在書中，也真的明白了真理：孩子的前途，是上帝都無法預(yù)測的事情，很多孩子前途或者人生，都毀在了父母的干預(yù)上。
家里有一個六歲的娃，在看到作者提供的使用“父母權(quán)威”原則的時候，忍不住摘抄了下來。因為面對乖乖的娃兒好幸福，面對調(diào)皮搗蛋的娃兒是有多糾結(jié)就有多糾結(jié)。參考原則：
01，它是規(guī)范孩子的生活作息，比如早睡早起。
02，他給孩子一個健康的身體。比如少吃垃圾食物，少喝糖飲料。
03，它是鍛煉孩子的體魄。比如運動愛好。
04，它是不浪費孩子的人生黃金期。比如看電視打電動上網(wǎng)。
05看，它是增加孩子快樂指數(shù)。比如一起戶外，對比宅在家里，不可能增加快樂指數(shù)。
在寶寶降生的時候，也就下著決定，要陪寶寶一起成長。畢竟他是第一次做寶寶，而我也是第一次做媽媽。記得每次告訴自己要耐心，要陪伴……很多一起的陪伴計劃都沒有做好，當(dāng)下看來也是有些“失落”。書中作者提出，當(dāng)娃娃到12歲時，基本上也就不會再“真誠”的需要“滿滿”的陪伴了。
現(xiàn)在是暑假，中班。暑假也是過一個少一個，以后他就會有自己的安排，不需要媽媽相伴。平時，在下班和周末才有點時間可以很好的陪伴，盡管是暑假，他相對比較“孤單”的呆在家里。8月的三分之一馬上要過。也該回家后放下手，和寶寶嘮嘮嗑，聊聊他喜歡的，聊聊他發(fā)現(xiàn)的，聊聊他希望的。記得寶說，我長大后的計劃變了，不再當(dāng)“公交司機”了。那么變成了什么呢？我還沒得到答案呢！
叁
學(xué)習(xí)下以后生活中盡可能不要出現(xiàn)的句型。這兩句，看著就能聽到自己說話的聲音。
01【聽話，……】叫孩子聽話，就表示你認(rèn)為孩子不精華。如果孩子在父母心里形象已經(jīng)是負(fù)面的，那么孩子不聽話也是理所當(dāng)然的。他只是符合了你的想想而已。孩子不會因為你叫他聽話而聽話，大人要說的是“為什么要聽話的道理”，而不是說了一堆“廢話”。
02【不要再亂……】這個句型，基本上是一種批評。如果父母習(xí)慣用負(fù)面語氣管教孩子，他們就更容易變成你想的樣子。在內(nèi)心保持對孩子的正面和樂觀的態(tài)度。這個恰如我們生活中日常描述，“不要傷心”和“開心點”，腦海中留下的印象，一個是傷心，一個是開心，還是有區(qū)別的。
放下手機，做些好玩有有益的事情，會讓你的生活越來越有活力。你能想象的事情有多少？看電影，看書，爬山，健行，找朋友喝茶，煮飯，做餅干，騎車，散步，聽音樂，看話劇，陪孩子玩耍，陪老人聊天，畫畫，打鼓，唱歌，做衣服，織毛衣，談戀愛，做義工，走路上下班，做瑜伽，冥想，閉目養(yǎng)神，買禮物送誰，寫卡片感謝誰，幫親愛的捏捏 背，說笑話給朋友聽……
肆
書看完了。作者家的寶寶是13歲后才擁有自己的手機，我家娃娃6歲了，也不知道什么時候會要手機。不過如今在PAD和手機上他自己學(xué)會了游戲，而且還能教爺爺奶奶外公外婆打游戲……這又該如何？問題沒有人可以解答，只有在以后多陪伴的日子里，我放下手機，他也放下游戲才好。
初始遇見從度娘那里了解了下作者，汪培珽，美國紐約圣約翰大學(xué)MBA，在投入銀行職場工作九年之后，決定成為全職媽媽。她一邊全心全意教養(yǎng)孩子，一邊寫作，先后寫了《喂故事書長大的孩子》、《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》、《還好，我們生了兩個孩子》、《父母的保存期限，只有十年》、《管教啊，管教》、《汪培珽手記：金湯匙里的毒藥》等各書暢銷，累積銷售沖破一百萬。
插播下感悟，看到介紹，原來作者走在財務(wù)“快車道”上。
