“今天我又吼哥哥了?！?/p>
朋友沮喪地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗恢背睹妹玫念^發(fā)，把妹妹弄得哭起來(lái)?！?/p>
“然后我就炸了！我跟他說(shuō)，我和你說(shuō)過(guò)多少次了，沒(méi)事不要搞妹妹，你扯妹妹她會(huì)疼的知道不？要不我扯你頭發(fā)試試看？每次要你做個(gè)什么或者不做什么的時(shí)候，你總是像沒(méi)聽(tīng)到一樣。你知不知道你這個(gè)鬼樣子讓我很不爽！”
“我當(dāng)時(shí)煩透了，完全控制不住自己，說(shuō)了他好久。后來(lái)哥哥臉憋得通紅，很生氣地盯著我，我才意識(shí)到自己多么糟糕。于是我只能讓他回自己房間，我們都冷靜一下。”
還記得《大吼大叫的企鵝媽媽》嗎？
今天早上，我媽媽突然發(fā)脾氣了，她沖著我生氣地大叫！
結(jié)果，嚇得我全身都散開(kāi)飛跑了…
我的腦袋飛到了宇宙里。
我的肚子落入了大海里。
我的翅膀掉到了熱帶叢林中。
我的嘴巴插在了高山上。
我的尾巴呢？ 它在街上就像是個(gè)謎。
我就剩下了一雙腳，跑啊跑……
我想叫，但沒(méi)有嘴。
我想找，但沒(méi)有眼睛。
我想飛，但沒(méi)有翅膀。
跑啊跑，傍晚跑到了撒哈拉大沙漠，
我累了。
這時(shí)一個(gè)大影子罩住了我。
原來(lái)是我發(fā)脾氣大叫的媽媽開(kāi)著大船來(lái)找我了。
她已經(jīng)把那些丟掉的部分幫我給找了回來(lái)，
并把他們重新縫好連上。
最后找到了我的腳，
這下全縫好了。
“對(duì)不起！”發(fā)脾氣大叫的媽媽對(duì)我說(shuō)。
然后我們就開(kāi)船回家了。
幾乎每個(gè)媽媽都吼過(guò)孩子吧：
打了弟弟/妹妹。
把牛奶澆到電腦上。
在雪白的墻上畫(huà)上得意的作品。
非要買玩具。
在餐廳里吵鬧。
偷吃零食。
不吃青菜。
早上不起床。
作業(yè)寫(xiě)得慢。
題目錯(cuò)太多。
考試沒(méi)考好……
朋友接著說(shuō)：
”我花了些時(shí)間，讓自己平靜下來(lái)，進(jìn)到孩子的房間。我為我說(shuō)的話和提高的聲調(diào)道歉。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大顆的眼淚從臉上滑下來(lái)。
他說(shuō)：“你對(duì)我吼的時(shí)候，我覺(jué)得你不愛(ài)我了。”
小企鵝雖然被媽媽縫起來(lái)了，但傷痕仍在。
就好像，我們道歉，孩子原諒，不代表受到的傷害完全被抹去。
我們吼孩子時(shí)，他們?cè)谙胧裁矗?/b>
媽媽不愛(ài)我了。
這太讓人揪心了。當(dāng)我們對(duì)著孩子大吼大叫，他們一定覺(jué)得你不愛(ài)他了。知道和感受到被愛(ài)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)如此重要。收起“因?yàn)槲覑?ài)你，所以我吼你“，“雖然我吼了你，但是我仍然愛(ài)”這樣的鬼話，這無(wú)非是在給自己開(kāi)脫。
所以，即使當(dāng)我們生氣時(shí)，也一定要用愛(ài)和肯定的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
我太笨了。
孩子嘗試學(xué)習(xí)，但有時(shí)候發(fā)生的事難免讓他們費(fèi)解，我們?cè)贈(zèng)_他們大喊大叫，會(huì)令他們不知所措，覺(jué)得自己很笨。
小孩子還不懂得他們的行為是如何影響別人的。這項(xiàng)能力需要花上很長(zhǎng)的時(shí)間習(xí)得。這個(gè)過(guò)程中，父母不能很好地保持一致性，會(huì)使孩子更加困惑，這種學(xué)習(xí)也更加艱難。
一般來(lái)說(shuō)，兩歲內(nèi)的孩子內(nèi)聯(lián)們的是非觀全部是來(lái)自于大人；而十歲以前，是非觀和理解力會(huì)逐漸形成和發(fā)展，但仍然需要我們呵護(hù)和幫助加強(qiáng)。如果這時(shí)他們?cè)谏眢w上或情感上受到“虐待”，他們?cè)谶@方面的成長(zhǎng)將會(huì)受到阻礙，甚至成年后形成缺陷。
我什么都不想聽(tīng)。
孩子的每次犯錯(cuò)和觸碰底限時(shí)，實(shí)際上都是一個(gè)平靜地糾正和強(qiáng)化什么是正確的的好時(shí)機(jī)，你可以借此機(jī)會(huì)建立他們的是非觀念和自我管理意識(shí)。然而，如果他們聽(tīng)到的只是一陣劈頭蓋臉的咆哮，他們會(huì)本能關(guān)上耳朵和心靈，大腦也不再以積極的方式運(yùn)轉(zhuǎn)。他們忙著被你責(zé)罵羞辱，他們只想趕緊跑開(kāi)，很難再去思考和處理所犯的錯(cuò)誤。
這太可怕了！
我們的身材比小孩子高，力氣比小孩子大。一旦發(fā)火，在他們眼里，就像一個(gè)怒氣沖天面目猙獰的巨人，噴著火，擁有巨大的殺傷力，能摧毀一切。你越大聲，越生氣，孩子就越害怕。
最近，我在讀一本書(shū)《非暴力溝通》。
開(kāi)篇有一首詩(shī)，我節(jié)選一部分。作為結(jié)語(yǔ)分享給大家，
共勉：
語(yǔ)言是窗戶（否則，它們是墻）
作者：魯思 貝本梅爾
聽(tīng)了你的話，我仿佛受了審判，
無(wú)比委屈，又無(wú)從分辯，
在離開(kāi)前，我想問(wèn)，
那真的是你的意思嗎？
在自我辯護(hù)前，
在帶著痛苦或恐懼質(zhì)問(wèn)前，
在我用言語(yǔ)筑起心靈之墻前，
告訴我，我聽(tīng)明白了嗎？
語(yǔ)言是窗戶，或者是墻，
它們審判我們，或者讓我們自由。
在我說(shuō)與聽(tīng)的時(shí)候，
請(qǐng)讓愛(ài)的光芒照耀我。
窗戶還是墻，選擇權(quán)在我們手里。
圖片來(lái)源：
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