
每次談起成長(zhǎng),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出A君的影子。
在我的印象里,他就是成長(zhǎng)的代名詞。
只要想干什么事,都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
曾經(jīng)喜歡鋼琴,就拿到了業(yè)余十級(jí)證書;
喜歡播音,就考了普通話一乙,還去地方廣播電臺(tái)做過(guò)一段時(shí)間的播音員;
想去留學(xué),就用極短的時(shí)間拿下語(yǔ)言關(guān),成功去了日本……
相信你身邊也有這樣的人,似乎他們玩兒的不比你少,學(xué)的也不比你多,但不知道為什么,就是比你走的遠(yuǎn)。
下面我們就來(lái)聊聊如何讓自己也能飛速成長(zhǎng)。
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? ? ? ? 了解暗時(shí)間,延長(zhǎng)你的生命
人的生命就像一個(gè)個(gè)沙漏,里面的沙子總量大致相當(dāng)。不同的是,有些人的沙漏頸部很細(xì),而有些人的頸部比較粗。
那些頸部很細(xì)的沙漏就可以抓住每一粒時(shí)間之沙,充分利用。
雖然沙子總量一樣,但相對(duì)而言,他們就擁有了更長(zhǎng)的生命。
表面上看起來(lái)都是一天24小時(shí),別人哪兒來(lái)的時(shí)間學(xué)的更多,走的更遠(yuǎn)?
答案就是:暗時(shí)間
所謂暗時(shí)間,就是指那些被我們忽略的碎片化時(shí)間。穿插在每天的生活中,例如走路、吃飯、洗澡、買菜、通勤、甚至睡覺(jué)等等。
之所以叫“暗時(shí)間”,是因?yàn)槿藗兤毡檎J(rèn)為只有大段的時(shí)間才能用來(lái)工作、學(xué)習(xí)、思考。
而這些碎片化時(shí)間往往較短,也容易受到打擾,并不利于我們集中精力,進(jìn)行沉浸式閱讀或者工作。
這種情況下,無(wú)論閱讀還是工作,效率都很低。
就拿看書來(lái)說(shuō),你在地鐵上和書桌前,花同樣的時(shí)間,吸收效率可謂是天差地別。
地鐵上你不僅要分出一部分精力留意站點(diǎn),避免坐過(guò)站;而且還要忍受各種噪音;另外又得儲(chǔ)備體力下車的時(shí)候擠出門……
這種情況下,還剩多少注意力能真正分給手中的那本書呢?
即使匆匆看過(guò)了內(nèi)容,大多也只是停留在表層,給自己一種“知道”的滿足感,實(shí)則并未真正掌握它。
結(jié)果就是:書上的每一個(gè)字你都認(rèn)識(shí),但連起來(lái)的意思卻不知道,更不要提留下什么印象和思考了。
如今這些碎片時(shí)間主要被微信、微博、抖音等APP牢牢掌控。
即使有幸跳出的人,在碎片時(shí)間利用方面,也總是陷入一個(gè)誤區(qū):認(rèn)為只要見(jiàn)縫插針的將每一段時(shí)間都填充起來(lái)就達(dá)到了利用效果。
因此,人們用看書、讀文章、聽(tīng)音頻等各種方式來(lái)塞滿每一段空閑時(shí)間。
總之,要讓自己覺(jué)得這段時(shí)間沒(méi)有被浪費(fèi)。

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? ? ? 高效利用暗時(shí)間,助你飛速成長(zhǎng)
既然是誤區(qū),那么如何有效利用這些暗時(shí)間呢?
可以試試下面這幾個(gè)方法:
1、深度思考,內(nèi)化吸收
大腦總喜歡用“知道”的幻覺(jué)來(lái)欺騙我們,以緩解信息焦慮帶來(lái)的不適,給自己營(yíng)造一個(gè)我在學(xué)習(xí)的假象。
那么如何真正吸收內(nèi)化呢?
答案也很簡(jiǎn)單:加工
所謂加工,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是對(duì)所讀到的信息,進(jìn)行分析思考。
這樣我們就可以將閱讀和加工分離,大段的時(shí)間用來(lái)閱讀,碎片時(shí)間用來(lái)加工。
舉個(gè)例子。
當(dāng)你讀到一個(gè)關(guān)于拖延癥的知識(shí)點(diǎn),就可以問(wèn)自己:
我身上有這些問(wèn)題嗎?
為什么會(huì)造成拖延,背后的原因有哪些?
給出的方法哪個(gè)比較適合我?
如何應(yīng)用這些方法?
……
諸如此類。
把思考的結(jié)果記在便簽上,之后匯總整理,這樣不僅可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用起來(lái),指導(dǎo)你的行為。
2、發(fā)散思維,形成聯(lián)結(jié)
知識(shí)剛進(jìn)入大腦,都是一個(gè)個(gè)孤立的點(diǎn),隨意漂浮在腦海里。這時(shí)候?yàn)榱朔乐箒G失,就需要和其他知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
比如新學(xué)到了“前額葉”這個(gè)知識(shí)點(diǎn),了解到它具有分析、判斷、思考、指導(dǎo)行動(dòng)等功能。我們就可以和“語(yǔ)言控制”這個(gè)模塊進(jìn)行串聯(lián)。
應(yīng)用到生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂的酒后吐真言,就是因?yàn)榫凭楸粤饲邦~葉,導(dǎo)致無(wú)法控制自己的語(yǔ)言系統(tǒng),才會(huì)造成管不住自己的嘴,口不擇言。
如此串聯(lián)下去,慢慢的,這些孤立的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)形成一張巨大的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),成為你最重要的一筆財(cái)富。
3、制定計(jì)劃,少走冤枉路
我們寫一篇文章,一般會(huì)先列出提綱,將文章劃分為幾個(gè)模塊,接下來(lái)再通過(guò)查找案例、故事、知識(shí)點(diǎn)、配圖等相關(guān)內(nèi)容逐漸填充。
寫一篇文章可能需要好久,這個(gè)過(guò)程很難一次完成。
碎片時(shí)間正好可以用來(lái)思考其中的一個(gè)模塊要寫什么內(nèi)容?用什么方式來(lái)表述?哪個(gè)案例更貼合……
以及最重要的一個(gè)問(wèn)題:
你的內(nèi)容是否可以給讀者帶來(lái)價(jià)值?能對(duì)得起他們閱讀所花費(fèi)的時(shí)間嗎?
L先生的一句話讓我印象極其深刻:
永遠(yuǎn)記住,讀者的時(shí)間比你的更重要,一旦他對(duì)你投入了時(shí)間和注意力,就必須要讓他能獲得超額的回報(bào)!
想明白上述問(wèn)題之后,等你正式去寫的時(shí)候就可以全情投入,因?yàn)樵谀愕哪X海里每一個(gè)板塊要填充什么內(nèi)容已經(jīng)清晰明了,可以極大的提升效率和質(zhì)量。
那些大段的“明時(shí)間”,你努力了,別人也沒(méi)有荒廢。
正是這些被忽略的暗時(shí)間,才拉開了人與人之間的差距。
我們只有在思維上走的越遠(yuǎn),在生活中才能走的越穩(wěn)。
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? ? ? ? 當(dāng)代最稀缺的能力:專注
不相信的話,你可以問(wèn)問(wèn)自己。
現(xiàn)在還有能力花完整的一個(gè)小時(shí)來(lái)全身心的投入一件事嗎?
可以是讀書,也可以是工作,總之是一件需要調(diào)動(dòng)你全部注意力的事情,還沒(méi)有那么多的即時(shí)反饋。(游戲除外)
在此期間,你不能去想著查看微信消息,也不能讓大腦天馬行空,必須全情投入到當(dāng)前的事情上。
想想自己能做到嗎?相信對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),很難。
信息時(shí)代,人們已經(jīng)逐漸喪失了長(zhǎng)時(shí)間專注的能力。習(xí)慣于在各種APP之間跳進(jìn)跳出。
微信切換到微博,又切到知乎,一會(huì)兒又被抖音俘獲。
甚至看一部電影都要被打斷幾次。
注意力先分割成小塊,最后變成了碎屑。
社會(huì)熱點(diǎn)一個(gè)沒(méi)落下,不管是明星出軌,還是神仙打架,我們看的津津有味,點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)。
看似知道了許多新東西,但是關(guān)掉手機(jī)之后卻又莫名的空虛,甚至還會(huì)覺(jué)得疲憊。
明明什么都沒(méi)做,怎么會(huì)有這種感覺(jué)呢?
很重要的一個(gè)原因,就是我們的“認(rèn)知資源消耗殆盡?!?/b>
人的大腦重量只占人體體重的2%,卻消耗著20%的能量,是人體消耗能量最大的器官。
而它運(yùn)行起來(lái)就像一個(gè)程序,不僅切換任務(wù)時(shí)需要耗費(fèi)許多額外的花銷,而且在開始一個(gè)新的任務(wù)時(shí),還需要一定的時(shí)間來(lái)“熱身”。
你看了一會(huì)兒書,忽然來(lái)一條微信,詢問(wèn)項(xiàng)目進(jìn)展。
10分鐘之后,你回來(lái)繼續(xù)看書,但想恢復(fù)到剛才的理想狀態(tài),又需要一段時(shí)間去激活相關(guān)知識(shí)和記憶,才能再次進(jìn)入狀態(tài)。
如果這個(gè)時(shí)間需要20分鐘,那么表面上看起來(lái)10分鐘的聊天,其實(shí)花費(fèi)了30分鐘。
相比之下,專注于一件事,就不會(huì)有這個(gè)額外的損失。
這就是為什么專注的人在同樣時(shí)間內(nèi)效率更高的原因。

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? ? ? 鍛煉專注力,奪回時(shí)間的掌控權(quán)
這里有幾個(gè)方法,可以有效幫助你培養(yǎng)專注力:
1、合理安排時(shí)間,屏蔽干擾源
我們的生活越來(lái)越離不開屏幕,但是反觀那些富人卻選擇遠(yuǎn)離。
他們讓自己的孩子去玩兒積木,而不是對(duì)著屏幕玩兒游戲。
在硅谷,最受歡迎的小學(xué)不是采用各種高科技武裝,反而是一所承諾提供一種傳統(tǒng)的,幾乎不使用屏幕的教育方式的學(xué)校。
美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院支持了一項(xiàng)大腦發(fā)育研究,研究對(duì)象超過(guò)1.1萬(wàn)名兒童,初步結(jié)果顯示,每天看屏幕超過(guò)兩小時(shí)的兒童在思維和語(yǔ)言測(cè)試中得分較低。
我們之所以離不開屏幕,那是因?yàn)槟銓?duì)抗的是一個(gè)幾乎無(wú)法戰(zhàn)勝的對(duì)手。
大型科技公司擁有大量心理學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家組成的團(tuán)隊(duì),他們主要研究的就是如何讓用戶的眼睛和大腦盡快的被屏幕吸引,并停留更久。
面對(duì)種種讓你分心的事物,如何才能保持專注,奪回屬于自己的注意力呢?
答案很簡(jiǎn)單:
關(guān)掉網(wǎng)絡(luò),把手機(jī)放在一個(gè)你伸手夠不著的地方。
開始一件需要長(zhǎng)時(shí)間專注的工作之前,將手機(jī)、電腦等設(shè)備的通知全部關(guān)掉。提前告知有可能聯(lián)系你的人,如果有急事打電話。
那為什么還要把手機(jī)放在一個(gè)伸手夠不到的地方呢?
我們的意志力往往很薄弱,禁不起誘惑。可以利用外力提高你做這件事的成本,增加阻力。這樣的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于用自己的意志力去抵抗。
一段時(shí)間之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),接到最多的電話不是老板和同事的,而是快遞小哥和外賣員的。
自己遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么重要。
2、摸清自己的生物鐘
我們現(xiàn)在都知道,每個(gè)人都有自己效率最高的時(shí)段,具體時(shí)間因人而異,可能是清晨,也可能是深夜。
無(wú)需刻意追求什么早睡早起,因?yàn)槊總€(gè)人的體質(zhì)本就不同。
大體來(lái)說(shuō)可以分為三類:
1)晨型人:傾向于早睡早起
2)夜型人:傾向于晚睡晚起
3)正常人:沒(méi)有特殊傾向,早晚皆可。
這三類人精力峰值出現(xiàn)時(shí)間有極大的差異。
晨型人最活躍的時(shí)間是上午,午后開始一路走低;而夜型人正好相反,上午狀態(tài)很差,從中午開始才漸入佳境,到晚上反而精力旺盛,也是創(chuàng)造力最強(qiáng)的時(shí)候。
因此,找到你狀態(tài)最好的時(shí)間,將費(fèi)精力的事情放在這個(gè)階段,可以達(dá)到事半功倍的效果。
3、巧用環(huán)境暗示,為自己設(shè)置開關(guān)
對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),24小時(shí)在線已經(jīng)成為常態(tài)。
做不到第一點(diǎn)也可以理解,如果是在無(wú)法減少任務(wù)切換,也不能屏蔽干擾,那就鍛煉自己迅速進(jìn)入專注狀態(tài)的能力。
試著去固定工作場(chǎng)景,或者設(shè)置一個(gè)開關(guān)。
例如,每當(dāng)坐到書桌前,就必須開始工作或者學(xué)習(xí)。在不工作的時(shí)候就遠(yuǎn)離那個(gè)地方。形成一種條件反射:書桌就代表工作
這樣你只要一坐到書桌前,就會(huì)下意識(shí)的進(jìn)入工作狀態(tài)。
這個(gè)開關(guān)可以根據(jù)你個(gè)人情況來(lái)設(shè)置,一杯咖啡或者一首音樂(lè)都可以作為這個(gè)反射孤的開關(guān)。
另外,環(huán)境對(duì)一個(gè)的心里暗示也很重要:
臥室給你的心里暗示就是休息的地方,圖書館就是學(xué)習(xí)的地方。
因此,學(xué)習(xí)工作的環(huán)境也極其重要,如果沒(méi)有書房,可以選擇去咖啡廳等地方,效率也會(huì)提高很多。
4、提高抗干擾能力
無(wú)論是在公司、大街上、地鐵里,亦或是家中,外界的噪音總是免不了的。
如果你無(wú)法自動(dòng)屏蔽這些噪音,可以用降噪耳機(jī)等設(shè)備來(lái)輔助,給你一個(gè)較為安靜的體驗(yàn),可以有效進(jìn)入專注狀態(tài)。
但最難隔絕的是我們內(nèi)心的噪音。
當(dāng)你想要專注于一件事情時(shí),大腦就像手機(jī)后臺(tái),時(shí)不時(shí)給你發(fā)個(gè)彈窗消息,提醒你還有哪些事沒(méi)處理。
這個(gè)時(shí)候你要做的不是壓制這些想法,而是找一張紙或者代辦清單,將他們記錄下來(lái),并將這些事情安排在相應(yīng)的時(shí)間去處理。
這樣大腦就會(huì)清空后臺(tái),將這些事情占用的認(rèn)知關(guān)閉。它認(rèn)為這些事情已經(jīng)安排妥當(dāng),沒(méi)有必要再擔(dān)心了。
這樣才能將注意力資源全部分配給當(dāng)前的事情。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 結(jié)語(yǔ)
人們常說(shuō),道理我都懂,但還是過(guò)不好這一生。
不是這些道理有問(wèn)題,而是因?yàn)槟銢](méi)有去實(shí)踐任何一個(gè)。
如果學(xué)到的知識(shí)不能改變?nèi)说乃枷?,進(jìn)而指導(dǎo)人的行為,那知識(shí)就失去了意義。
回顧一下,想要充分利用時(shí)間,提高效率,也能像那些大牛一樣飛速成長(zhǎng),關(guān)鍵在于兩個(gè)點(diǎn):
1、利用好暗時(shí)間
2、提高專注力
方法都掌握了,怎么行動(dòng),看你的了!
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