悅秋黎／文
? 記得童年的歲月里，“爸爸媽媽下班回家接著我放學(xué)，都會(huì)來到這里散步”想想最早的文化廣場(chǎng)，“為何叫做地質(zhì)宮”不是因?yàn)樗强請(qǐng)觥?br>
? 因?yàn)檫@里：是長(zhǎng)春人的驕傲，“地址學(xué)院”大學(xué)生不斷進(jìn)步自己人生步伐的方向標(biāo)。
? ? 爸爸媽媽：在廣場(chǎng)里帶著我，其實(shí)心里永遠(yuǎn)想的是“子女有一天會(huì)去成就自己的人生與方向”。
? 人要活出志愿與理想：不要去簡(jiǎn)單過著“沒有理想，沒有目標(biāo)的生活。
? 每當(dāng)母親下班的時(shí)刻：總會(huì)去“鼎豐真” 給我買著豆沙餡的月餅和糕點(diǎn)。
? 五馬路、四馬路：曾經(jīng)是春城人民永遠(yuǎn)的記憶，“當(dāng)時(shí)八十年代，九十年代初期大家都會(huì)，逢年過節(jié)去哪里購物?！?br>
? 兒時(shí)在：人民廣場(chǎng)的中間看著“革命紀(jì)念碑”的大飛機(jī)，總想如果有一天我能成為一名軍人，我也要像父親一樣“步入空軍的里程”～
? 可惜人生：我沒有這樣的夢(mèng)，當(dāng)我上學(xué)時(shí)候，“一場(chǎng)病魔把我的夢(mèng)徹底打滅”。
? 每次走到：紀(jì)念碑前面胸前浮現(xiàn)出一場(chǎng)畫面，總是在眼前獨(dú)顯出來，命中也許就是讓我去“選擇寫這條路——”
? 發(fā)展的真是迅速：看著“和平大路曾經(jīng)的照片，在看現(xiàn)在和平大路的樣子”確實(shí)變化了很大。
? 一個(gè)年代一個(gè)樣：每次坐的電車去哪里，我都有著“童年趣事”寫到這里曾經(jīng)一首老歌，傳在我的耳旁“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”這首歌曲。
? 其實(shí)是我們八十年代：一個(gè)富有理想的歲月，可是我的夢(mèng)想在哪里？
? 也許是寫：永遠(yuǎn)會(huì)記錄著我永遠(yuǎn)的未來與人生——
? 記得每次：父母剛從外地回到長(zhǎng)春，那個(gè)時(shí)候我看的綠色的瓦片，一群人在車站門口叫喊著。
? 如今已經(jīng)長(zhǎng)大：明白了親情的重要性，人生如果是孤僻的“我想只有枯樹枝在陪伴，寒冷的風(fēng)打在臉旁”細(xì)雨飄落在四周，寒冷的哭泣。
? 那樣的孤獨(dú)是無法感受，只有一切讓哪些不在乎，人生親情的人受到刺激，他們會(huì)永遠(yuǎn)看到路邊，“永遠(yuǎn)的枯樹與細(xì)雨”沒有雨傘的支撐——
? 所以人生親情與友誼，永遠(yuǎn)是最美的畫廊。
? 學(xué)書得道：不是您一天能去理解，更不會(huì)簡(jiǎn)單去成就你，一個(gè)人一生中的行程。
? 如今的社會(huì)：永遠(yuǎn)是最美的最有理想的，人必須不斷去學(xué)習(xí)，不斷去進(jìn)取而努力。
? 不能簡(jiǎn)單就去選擇了放棄，人受累或遇見刺激的事與人——
? 人都要堅(jiān)持：去像廣場(chǎng)當(dāng)中的雕塑一樣，一切都是向往著藍(lán)天與浮云。
? 不要去因?yàn)椋盒∈率艿匠林氐拇驌?，把自己一生的路所去放棄?/p>
? 學(xué)這條路：永遠(yuǎn)是沒有底岸，人生要用心去做，用情感去落下你每一筆中的行程。
? 我還是不行：但我會(huì)用自己一生中的時(shí)間，去慢慢走好這條路。
“一次不行、兩次來、兩次不行三次行?！?br>
? “向往著藍(lán)天與海洋自由得飛翔，努力在學(xué)這條路上，不斷去努力……”
“成就屬于我自己的藍(lán)天與夢(mèng)想——”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——? ? ? 悅秋黎
