一
“用積木記錄歷史?！笨吹竭@個廣告語，你會想起什么？對，就是大名鼎鼎的樂高。樂高的廣告不少都見證著歷史的變化與時代的成就。比如2012年好奇號探測器登上火星的時候，樂高就發(fā)出了“一小步，人類的一大步”的樂高照片，受到了瘋狂的轉(zhuǎn)發(fā)與評論。小小的一塊積木，為什么能擁有記錄歷史的力量呢？我認為一個重要原因是它迸發(fā)出的無限創(chuàng)造力。
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最近在讀《卡片筆記寫作法：如何實現(xiàn)從閱讀到寫作》，這本書的作者申克·阿倫斯（S?nke Ahrens）是一位博士，杜伊斯堡-埃森大學的教育哲學講師。他在書中提到用盧曼卡片盒做筆記，繼而基于筆記進行寫作的方法。這種方法就像樂高一樣，也能給使用者帶來強大的寫作創(chuàng)意。
尼克拉斯·盧曼是二十世紀德國重要的社會學家。然而他的影響力已遠遠超出了社會學領(lǐng)域。他將認知科學家F·瓦雷拉（F. Varela）開創(chuàng)的“自創(chuàng)生理論”率先應用到法律中，去解釋法律和社會的交互關(guān)系，出版了經(jīng)典的《法社會學》。
盧曼在他長達三十多年的學習研究中，出版了 58 本著作和數(shù)百篇文章。他是如何做到如此高產(chǎn)的呢？2013 年，德國社會學家約翰內(nèi)斯·F.K.施密特在做了大量研究后發(fā)現(xiàn)：盧曼的生產(chǎn)力源于他的卡片盒寫作法。
那么這種基于盧曼卡片盒的寫作過程是如何實現(xiàn)的呢？
二
1. 規(guī)范筆記流程
亨利·福特將復雜的汽車生產(chǎn)工藝拆分細化，創(chuàng)建了世界上第一條汽車流水裝配線。大規(guī)模流水線帶來的是生產(chǎn)方式的一次偉大革命。所以促使福特汽車真正崛起，使美國成為車輪上國家的革命性創(chuàng)新不是發(fā)動機這樣的核心技術(shù)，而是流水線這樣的應用技術(shù)。
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寫筆記是否也可以做到流程化，進而提升效率呢？作者認為盧曼卡片筆記法可以實現(xiàn)。它解決了市面上的同類書存在的主要問題：不考慮方法流程。
那么流程化的寫作法是如何實現(xiàn)的呢？我把它分成四個過程。
①積累過程
寫作重在平時對筆記的積累，而不是從一張白紙開始，用頭腦風暴的方式進行。比如寫一篇書評，不應該是寫的當天從零開始寫，而是開始讀這本書的時候準備工作就已經(jīng)進行了。
②輸入過程
輸入過程中把筆記進行規(guī)范化，分成三類筆記：
閃念筆記（Fleeting Notes）：進行學習活動的時候，手里拿一支筆，隨時記錄的新想法。
文獻筆記 （Literature Notes）：記錄參考文獻與對文獻的理解。
永久筆記（Permanent Notes）：用自己的話對Fleeting Notes和Literature Notes進行思考，形成想法。
③存儲過程
放棄給筆記做分類的存儲方式。一元化存儲。因為分類在一開始會比較簡單，但越往后分類就越麻煩。
④輸出過程
不用計劃推動文章寫作。而是自下而上地跟隨洞見走，可以用多個任務同時進行，靈活切換。
就像洗車流水線一樣，這樣的筆記流程也會帶來寫作效率的極大提升。
2. 借助外部系統(tǒng)為大腦減負。
規(guī)范筆記流程在我們閱讀寫作過程中會起到什么作用呢？
大家都知道大腦的短時記憶容量有限，一般只有 4-9個組塊，而且保存時間短暫，如果信息得不到及時復述，大概只能保持15-20秒鐘。
短時記憶的局限這使得我們很難將學習過程中產(chǎn)生的新想及時地保存在大腦中。
那么建立一個外部系統(tǒng)來存放這些想法就可以很好地解決這個問題。
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通過盧曼卡片盒，我們不用一直將所有知識都記在大腦中，使得有限的工作記憶資源能夠去處理更多新任務、更復雜的任務。
具體應該怎么做呢？
第一步是將“寫作”這個大的，不確定的任務分解成不同的可以一次性完成的小塊任務。也就是一個一個的筆記。
第二步是確保我們始終把思考的結(jié)果寫下來，包括可能與進一步的探究之間存在聯(lián)系的內(nèi)容。也就是在學習和閱讀的過程中，手里要隨時有一支筆。
有時候我們在寫作的時候感到很大阻力，很大的原因是大腦被太多的短時記憶占據(jù)了，而不能專注于當下的任務。
如果我們把這個過程拆解開，在輸入的時候就開始寫作，就可以把這部分任務占據(jù)的大腦資源釋放出來。
其實不只是在寫作的過程中，在讀書的時候，也可以把任務進行分離。比如 @之前閱讀的時候，我會同時去注意理解書中的內(nèi)容，還要思考作者的寫作邏輯，還要思考自己接下來可以如何應用書中的知識等等。這樣就導致大腦負載過重，讀書的時候讀不下去。同時也會因為目的模糊，導致的行為模糊，進而導致了逃避。
所以借助一個可靠的外部系統(tǒng)為大腦減負，就可以讓寫作更加高效地進行。
3 簡單的的力量
我不禁會想，上述兩個過程之所以有效，背后的底層邏輯是什么呢？
正如書中所說，“我們往往認為，大的變革必須從一個同樣大的想法開始。但實際上，越簡單的想法往往具有越強大的效果?！?/p>
能夠帶來巨大改變的想法，不一定是一個宏大的想法，因為世界的核心是趨于簡單的。例如中國古代的思想家、哲學家老子，曾經(jīng)提出“道生一，一生二，二生三，三生萬物”的說法。就像我們常說的第一性原理，是能夠決定系統(tǒng)的元前提，它也是一個簡單的一。
在商業(yè)的戰(zhàn)略選擇上，第一性原理的思維方式通常更加簡潔有力，找到那個“一”，注入所有的力量，比如亞馬遜的“一”是“客戶”，喬布斯的“一”是“產(chǎn)品”，用“一”統(tǒng)領(lǐng)其他要素，驅(qū)動企業(yè)增長飛輪，撬動戰(zhàn)略杠桿。
那么在寫作上呢？
記得有位作家說過，一篇好的文章，就是寫完之后先刪掉一半，然后再刪掉三分之一。可見簡潔在寫作中的重要性。
個人感覺不只是寫作，在生活工作中的各個方面簡潔都是一個非常有用且重要的標準。由于大腦短時記憶的局限性，我們本性上更喜歡簡潔的內(nèi)容。然而我們卻常常忽視這個標準。
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比如說我們在用PPT做演示的時候，如果滿屏都是文字，會讓人有一種非常繁瑣，抓不住重點的感覺。但是如果配上簡潔的圖標，然后加上幾個關(guān)鍵詞，就會讓別人眼前一亮，重點非常明顯。這就是簡潔的力量。
復雜是成熟的代價，但我們依然可以在復雜的生活中不斷追求簡潔。
所以我認為讓寫作過程更簡單，是實現(xiàn)高效寫作的重要前提。
三
《卡片筆記寫作法：如何實現(xiàn)從閱讀到寫作》這本書中提到了一種別樹一幟的寫作方法。這種方法把寫作過程流程化，標準化，進而讓大腦有更多的空間去思考更有價值的問題。同時，與市面上各種各樣的寫作方法相比，卡片筆記寫作法應用的是簡潔的邏輯。過程越是簡單，越能迸發(fā)出強大的寫作創(chuàng)意。
用盧曼卡片盒筆記法做的筆記就像是一塊塊樂高積木，可以堆砌出精彩紛呈的作品。
通觀全書，理解盧曼卡片寫作法并不困難，找到一款類似盧曼卡片盒的軟件也不是難事。
對我們來說，最大的挑戰(zhàn)在于，我們是否能夠在信息爆炸的時代依然能夠慢下來，認真去記錄和梳理想法，認真記筆記。
因為懂了道理是一回事，結(jié)合生活，個人情況，刻意練習，持續(xù)迭代，反思精進才能從知道到做到。
這就是盧曼卡片筆記寫作法給我的啟示。
