雨水斷斷續(xù)續(xù)地纏綿了兩個月后，鷺島悄然迎來了暑意。中午時分出門，一踏入日光下，迎面的風便似熱浪一般涌來。周遭的樹木已現(xiàn)出疲意，似有心事一般，低垂著頭。好友戲稱：“夏天太長了，衣服都穿破了它還不走！”頓覺心下歉然，這才剛開始呢。對于酷熱的炎暑，最讓人期待的，除了滿街的瓜果，或許只有那雨后的彩虹了。但是，在別人眼中，夏天卻是別有一番風韻。
綠葉陰濃，遍池亭水閣，偏趁涼多。海榴初綻，朵朵簇紅羅。老燕攜雛弄語，有高柳鳴蟬相和。驟雨過，珍珠亂撒，打遍新荷。
人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過。窮通前定，何用苦張羅。命友邀賓玩賞，對芳樽淺酌低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭。
這是元好問眼里的盛夏光景。在池亭水閣中消夏，綠葉陰濃，海榴初初綻放，一朵朵、一簇簇相擁。花間燕飛鶯歌，柳中鳴蟬相和，好一番人間美景。更有驟雨匆匆來去，留下點點珍珠般的雨滴在新荷上。你看，飛珠濺玉，你聽，如有大珠小珠落玉盤。此情此情，比那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”更加活潑生動，更讓人遐想連連。
所以這首“驟雨打新荷”，亦稱作“小圣樂”的曲子，在當時也是很受歡迎的，甚至“名姬多歌之”。
只是面對如此良辰美景，作者也并不如意，消極倦怠，流露出的是歲月苦短、理應及時行樂的人生態(tài)度。
“人生百年有幾？”想起元代另外一位文人盧摯曾經(jīng)作曲：
想人生七十猶稀，百歲光陰，先過了三十。七十年間，十歲頑童，十載狂嬴。五十年除兮晝黑，剛兮得一半兒白日。風雨相催，圖走鳥飛。子細沉吟，都不如快活便宜。
曾經(jīng)有一檔訪談節(jié)目，主題是余下的日子里，你還能陪父母多久？他們把時間量化，按照平均年齡75歲來計算，一共900個月，畫成方格的話，是一個30乘以30的平方形?，F(xiàn)在的孩子大學畢業(yè)已經(jīng)20來歲，這之前都是可以算懵懂階段，當慢慢理解父母不易的時候，往往已在社會上摸爬滾打多年，彼時父母已經(jīng)不在身邊，只有逢年過節(jié)回家的時候見上一面。這樣一算，剩下的可以陪父母的格子屈指可數(shù)，所有的觀眾看后都悵然，總覺得時間還長呢。
父母親情是漫漫人生路中不可磨滅的環(huán)節(jié)，這是“齊家”，這之前還應有“修身”，且不說“治國”、“平天下”，光是做好前兩者尚且不易，所以盧摯沉吟后，覺得倒不如快活便宜，人生得意須盡歡。
那么元好問呢，他似乎沒有選擇。他的“窮通前定”是假，“淺酌低歌”才是真。彼時的他，正值落魄潦倒之際，“何用苦張羅”，其實根本就是無法自己來主宰?！叭嗡麅奢喨赵?，來往如梭”，看似瀟灑豪邁，實則是心酸無奈。
美好的夏至日，大圣駕著七彩祥云來娶親，但是元代初年的文人，卻因無法掌控自己的命運而唏噓，“且酩酊”。
