思維品質(zhì)的結(jié)構(gòu)之??思維的預(yù)見性

【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派】刻意練習(xí)之“遇見...”計劃:239/300

思維品質(zhì)作為大腦思維的本質(zhì)屬性,是由多種要素組合的一個綜合體系。要對它進行細致的了解,還需要分解開來,分別加以認(rèn)識。通過分別認(rèn)識達到對整體的把握。思維品質(zhì)的結(jié)構(gòu)分解開來包括記憶性、廣闊性、深刻性、敏捷性、靈活性、精密性、邏輯性、預(yù)見性、統(tǒng)攝性、創(chuàng)造性等。

一、思維的預(yù)見性及其根據(jù)

思維的預(yù)見性是指思維主體對某一課題的過去和現(xiàn)狀在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過思考,對其今后可能的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展趨勢和發(fā)展結(jié)果,能夠預(yù)先作出的判斷、估計和預(yù)測的特性。
預(yù)見的根據(jù)來源于對事物發(fā)展規(guī)律性的認(rèn)識和有關(guān)信息的掌握。任何事物的發(fā)展都遵循著歷史、現(xiàn)實和未來的順序向前發(fā)展,且具有規(guī)律性,發(fā)展過程的各階段間具有有機的聯(lián)系。如果過去的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)了這種規(guī)律和聯(lián)系,當(dāng)然也就可以在現(xiàn)實的活動中去運用它。如果在現(xiàn)實的實踐中被證實了是屬于反映事物本質(zhì)與規(guī)律的經(jīng)驗與知識,那么它們就可以被用來預(yù)測未來。

二、預(yù)見的步驟

1)是確定行為目標(biāo)。明確行為要達到的目的和結(jié)果,并預(yù)見能否達到和能達到怎樣的程度。
2)是預(yù)見目標(biāo)實現(xiàn)的可能性。預(yù)見客觀上是否存在所需要的條件,以及這些條件可能發(fā)生的變化及對實現(xiàn)目標(biāo)所造成的影響,從而判斷實現(xiàn)這一目標(biāo)的可能性。
3)是預(yù)見可能引起的后果。就是要預(yù)見到目標(biāo)實現(xiàn)以后會產(chǎn)生哪些后果以及嚴(yán)重程度如何。據(jù)此也就能預(yù)見出目標(biāo)所能達到的效果,以及目標(biāo)實現(xiàn)后可能產(chǎn)生的其他影響,以便采取相應(yīng)的對策。

三、科學(xué)的預(yù)見表現(xiàn)為

(1)預(yù)見有根據(jù),對事物過去和現(xiàn)在情況的了解掌握,從實際出發(fā),因此能避免盲目與幻想。
(2)遵循事物發(fā)展的規(guī)律,分析事物發(fā)展的趨勢,看問題能運用聯(lián)系、發(fā)展的觀點,深謀遠慮,避免膚淺與短見。
(3)確定目標(biāo)心中有數(shù),既有可能性和把握,又有超前意識,因而能避免沖動與保守。
(4)考慮行動方案有計劃性。運用科學(xué)有效的方法,制定完整、周密和確實可行的實施方案,因而能避免僥幸與盲動。
(5)掌握科學(xué)預(yù)見的原理。如,可識性原理、可能性原理、可控性原理、連續(xù)性原理、因果性原理、系統(tǒng)性原理、相似性原理、創(chuàng)造性原理、反饋性原理等。(文章內(nèi)容節(jié)選自《思維能力的能力與自測》

本人正在發(fā)起思維導(dǎo)圖刻意練習(xí)計劃,因為我相信“凡事,在自己的能力范圍之內(nèi)盡全力去做,必有驚喜!”
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