2019年12月13日? 星期五? 晴
今天注定是不平凡的一天，從早上就開始驚喜連連。首先是我的一位朋友春麗姐到我進(jìn)修學(xué)習(xí)的北京婦產(chǎn)醫(yī)院來看我，這么寒冷的冬天她千里迢迢從湖北鐘祥來看我，真的是“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”啊！
我們相識于11年前的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候我們都才三十多歲，正當(dāng)盛年，一起在同濟(jì)進(jìn)修學(xué)習(xí)。那年月我們一起收治病人，一起上夜班，就像做仰臥起坐一樣不停從值班室的床上爬起來去病房處理患者的各種不適，或者到手術(shù)室做手術(shù)，一起交流學(xué)習(xí)心得，那緊張充實(shí)的每一天，那在手術(shù)臺上聚精會神、驚心動魄的每一分，那工作中相互配合、學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)的每一秒都是那么難忘。
人生旅途中記憶最深刻的或許就是共同學(xué)習(xí)和工作中那些同甘共苦的人，在這個(gè)過程中我們結(jié)成了牢不可破的深厚情誼，就像一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友一樣苦樂相伴、一直相隨。
進(jìn)修結(jié)束后我們兩個(gè)的經(jīng)歷居然非常相似，都在隨后的幾年不約而同走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，春麗姐在縣婦幼保健院當(dāng)副院長，我也考上了我們地區(qū)的保健院做副院長，因此，我們之間有太多共同的話語，一見面后就說個(gè)不停，在管理方面我們有很多共識。然而，我們都對婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)工作有著割舍不斷的感情，都非常熱愛自己的專業(yè)。
有些人喜歡管理，喜歡權(quán)力，喜歡眾星捧月的感覺，在行政工作上如魚得水，做得風(fēng)生水起，他們真的挺適合這個(gè)位置的。而我和春麗姐卻只曉得踏踏實(shí)實(shí)干業(yè)務(wù)工作，即使在這個(gè)大染缸里待了幾年，卻還是沒有找到行政里面真正的廟門，對于官場上的那一套還是不太會的，悟性實(shí)在太差，因此，愈發(fā)覺得回歸自己的專業(yè)才是未來我們應(yīng)該做唯一正確的事情。
體制是圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來。有人經(jīng)過千軍萬馬的奮力廝殺終于擠破了頭進(jìn)來，有人卻就此作罷，辭去官職去追尋內(nèi)心真正喜歡的世界，清清靜靜做自己的學(xué)問。很多人經(jīng)年混跡于官場，逐漸厭倦了案牘之勞神，寧愿舍棄多年辛苦換來的職位和級別，放棄旱澇保收的鐵飯碗從頭再來。這樣的人終于活出了自己，終于明白愛我所愛，做自己喜歡的事情將來才會無怨無悔。
和春麗姐在北京的重逢真的是今天的首場驚喜。接著就是下午到清華大學(xué)附屬北京市垂楊柳醫(yī)院去講課，講的過程中看到大家聚精會神地聽課，講完后大家都踴躍提問，還獲得了春麗姐和師妹們高度評價(jià)，這些都讓我欣喜若狂。要知道授課的老師里有北京婦產(chǎn)醫(yī)院的大牌專家，有北京大學(xué)人民醫(yī)院的博士生導(dǎo)師，有中國中醫(yī)科學(xué)院的教授，還有很多大主任，而我只是大山里來的一個(gè)小醫(yī)生，卻要給首都的博士、碩士、以及經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生們講課，這簡直就是班門弄斧嘛！
來之前還是忐忑不安的，邀請我來的師妹鞠蕊博士卻一直鼓勵(lì)我，要我不要害怕。我的這個(gè)小師妹可真厲害，上次成功組織了首屆全國女性卵巢保護(hù)與抗衰促進(jìn)工程學(xué)術(shù)大會，全國四百多專家的召集，整個(gè)會議的具體安排，全程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地服務(wù)都是她在阮老師的指導(dǎo)下具體操辦的。
她組織能力、管理水平都是一流的。在阮老師的團(tuán)隊(duì)里，老師是精神領(lǐng)袖，是董事長，而鞠師妹就是總經(jīng)理，盡心竭力地操辦著各種具體事物，維護(hù)著方方面面的關(guān)系，事無巨細(xì)全都親力親為，為著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步而鞠躬盡瘁。關(guān)鍵是在做大量瑣碎工作的同時(shí)，她還進(jìn)行著科研工作，寫了許多含金量很高的文章。在臨床工作中思路也相當(dāng)清晰，做事相當(dāng)潑辣、果敢。
在她不斷的鼓勵(lì)下我終于踏上了講臺。我知道這于我而言是了不起的一步，因?yàn)槟軌蛟谶@個(gè)平臺上來展示自己是需要勇氣和定力的，首先需要有相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)背景，不能講錯(cuò)，否則會讓專家們笑話的。所幸這幾個(gè)月來我從杭州到北京打下了堅(jiān)實(shí)的婦科內(nèi)分泌基礎(chǔ)，無論是概念還是診斷，或者是治療都已經(jīng)弄得清清楚楚，不會犯原則性的錯(cuò)誤了。
其次，我一直認(rèn)為講課絕對不能照本宣科，需要和聽眾進(jìn)行眼神的交流和語言的互動，同時(shí)一定要有趣味性，要有人文精神，如果下面的聽眾都在打瞌睡那就證明你講得不到位，沒有吸引人的地方。因此，在講的過程中我加入大量鮮活的病例及分析，加入心理和情緒疏導(dǎo)方面的內(nèi)容，同時(shí)，用詩歌一般的語言來描述和展現(xiàn)講者內(nèi)心豐富的情感。
在講課的過程中有如噴泉般激昂的高潮沖刺階段，也有平靜舒緩、波瀾不驚的湖面蕩漾時(shí)候，有激情也有平淡，有熱度也有冷靜，就像在大江大河里漂流一樣，不能總是高潮迭起，不能總是過山車、浪遏飛舟，還是需要一段平緩而靜好的時(shí)光。
一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)講者不僅僅只會在臨床看病，還需要做一個(gè)優(yōu)秀的理論家、演說家、哲學(xué)家、心理學(xué)家、詩人、作家等，醫(yī)生看的對象人，就必須掌握善于與各種不同類型的人打交道的鑰匙，就必須擁有多重技能才能有效地與患者溝通，才能真正地治病救人。
再次，講課的邏輯性一定要強(qiáng)，不能總東扯葫蘆西扯瓜，前言不搭后語，胡言亂語一番。要上下聯(lián)系緊密，中心突出，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分。要讓雄辯的口才得以充分的體現(xiàn)。當(dāng)然，要做到這點(diǎn)必須博古通今，有著廣泛的知識面和強(qiáng)大的邏輯思維。功夫在詩外，課堂上的幾十分鐘往往是需要許多年經(jīng)驗(yàn)的積累。
當(dāng)然，做到這三點(diǎn)的前提還是要講者有著不一般的氣勢和感染力，你要一開講便能夠抓住聽者的心，我每次為了讓自己講課的時(shí)候把精氣神展現(xiàn)出來，都是站著的，這樣居高臨下，自然而然就有一股非同凡響的磅礴氣勢。
可惜，我講課有個(gè)缺點(diǎn)就是控制不好時(shí)間，一講就可以滔滔不絕講得超過了預(yù)定的時(shí)間，看來以后還要在這方面加強(qiáng)，把時(shí)間事前就規(guī)劃得更精準(zhǔn)一些的。把每一個(gè)幻燈片所用的時(shí)間計(jì)算一下，結(jié)合自己的語速確定整個(gè)過程的節(jié)奏，在講之前，自己多演練一下。
不過，正如今天一直陪我的春麗姐所說的，只要敢于站在這個(gè)講臺上都不容易??！我從大山里走出來，來到學(xué)術(shù)圣地首都，這里大咖云集，而我能夠有機(jī)會和這么多優(yōu)秀的醫(yī)者共同交流真的是非常幸運(yùn)??！
感謝每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會！感謝在不同城市、不同年齡階段遇到許許多多優(yōu)秀的朋友，是你們的鼓勵(lì)和支持才有了如今自己的成長！
