圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
廿六載光陰彈指間，多少物是人非，寒霜染鬢。
母校舊貌換新顏，舊日的足跡淹沒于滄海桑田間。
對此，其實我沒多大感慨。
側(cè)重的卻是同學(xué)見面剎那，一個點頭動作，一個訝異的眼神，一切盡在不言中。
這是你在微信群中怎樣熱烈傾談都感受不到的。
大智如李老師，優(yōu)雅如何燕霞，淡靜如梁潤榮，精干如伍文輝(身材)……
圖片發(fā)自簡書App
重新坐于課桌，學(xué)子之心油然而生，更因為今天李老師要為我們再上一課。
不再是書本上的世界史，而是分享她的情感生活，做人感悟。
1.對工作。
做人要勤勤力力，知足常樂，心善致福。
2.對家庭。
對子女諄諄善誘，做個平凡的人。
3.對社會。
我們做個好人，心為善，福雖未至禍已遠(yuǎn)離;心為惡，禍雖未至福已遠(yuǎn)離。
4.養(yǎng)生之道。
養(yǎng)生之道，俾心機做。李老師說沒吃補品，只信奉人是犁頭命，越使越靚。
圖片發(fā)自簡書App
昔日舊照(上圖)
新鮮美照(下圖)
圖片發(fā)自簡書App
李若愚老師還交流了兩個實在想法。
1.她不覺得帶孫子是笨行為，為子女分擔(dān)下生活壓力也是為社會作貢獻(xiàn)啊。退休時間只是分一點給孫子罷了，同時他也帶來快樂。
2.生二胎的問題。勸你們還是算了吧，又象隔了一代人，倒不如到時候帶孫子好了。
雖似閑言碎語，卻是諄諄教誨。
亦師亦友，亦莊亦諧。
寫此短文，希望能讓未能到場的同學(xué)也一同品味，共勉之。
請謹(jǐn)記，今日相聚，其實不易。
圖片發(fā)自簡書App
最后引用“愚人”的一首詩來結(jié)尾。
彈指一揮廿六秋，青蔥歲月不回頭。相聚只談歡樂事，那管長江水倒流。
2016.07.16
