實(shí)操班的課剛開(kāi)始聽(tīng)，覺(jué)得聽(tīng)的聽(tīng)懂，但是應(yīng)用的時(shí)候還是不會(huì)，隨著聽(tīng)課次數(shù)的增和案例的呈現(xiàn)，越來(lái)越清晰，一個(gè)不想上學(xué)的學(xué)生，通過(guò)院長(zhǎng)的雙圈理論，不否定不批評(píng)，耐心傾聽(tīng)，到達(dá)孩子想去的地方，再把孩子拉到我想去的地方。和怎么跟孩子路線規(guī)劃，，又從0分到3分想上學(xué)，4分想上學(xué)。聽(tīng)話照做非常重要。核心是我好了大家就好了！讓孩子承擔(dān)家庭責(zé)任。講到了孩子成長(zhǎng)的空洞理論。0到3歲媽媽，3到6歲爸爸，