并非從小就喜歡歷史。

小時候喜歡聽劉蘭芳的評書，一度達到了癡迷的程度；家里唯二的電器--收音機，絕對是我的最愛。

說還有一個是啥？當(dāng)然是手電筒了。最近聽說在七十年代這玩藝兒還有一個更高大上的叫法--高級聚光搜索燈。

評書中聽得最多的是「岳飛傳」和「楊家將」

這兩部書可以說影響了我的整個青少年時代。

“俠之大者，為國為民”；那時雖然沒有這個覺悟，但書中那種快意恩仇，俠肝義膽的兄弟情分很是令我神馳神往的：

賢弟，不要擔(dān)驚，少要害怕，愚兄來也。

路見不平一聲吼，該出手時就出手...

這種路見不平拔刀相助，愿為朋友兩肋插刀的狹義之氣一直伴隨著我。

問題是直到現(xiàn)在也沒遇到過這樣的機會，比如說英雄救美，然后美女以身相許，這是我做夢都向往的事情。

后來，看的書多了，才知道評書并不是真實的歷史，只不過是歷史的演繹故事而已，跟真實的歷史相距甚遠。

再到后來，經(jīng)過了社會反復(fù)的摩擦，以及生活的輪番碾壓之后，那一腔熱血最終也沒能噴發(fā)出來；用俺們膠東地區(qū)的一個段子，可以這樣形容：

假如生活欺騙了你，并把你摁在地上狠狠地摩擦...摩擦......你不要灰心，也不用喪氣，先靜靜的趴在那里，一點一點地積攢力量；然后再慢慢地往前鼓涌...像毛毛蟲一樣向前鼓涌...鼓涌......總有一天，也會鼓涌到目的地。

從最初的豐滿理想：“文可提筆安天下，武能上馬定乾坤”；到后來的骨感現(xiàn)實：“文能提筆寫錯名，武能單掌開豆腐”，硬生生來了一個華麗大轉(zhuǎn)身。

現(xiàn)在回頭想想，讓我真正喜歡上歷史的是某一年從網(wǎng)上聽了一位歷史老師的講課開始的，聽完后如醍醐灌頂，徹底顛覆了我以前的認知，原來歷史還可以這樣講。

有人問，為什么看歷史，有人答，以史為鑒。

但隨著閱歷和年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)，以史為鏡，是不可能的。

所有發(fā)生的，是因為有它發(fā)生的理由；有人說，假如讓我從頭再來，我會怎樣怎樣...這是不可能的，該犯的錯誤還是會犯，該抓住的機會還是沒有抓住。

歷史沒有假設(shè)，人生同樣如此。

能超越歷史的人，才叫以史為鑒；這種人有沒有？

有！

我們管這種人叫圣人。

想想看，上下五千年，能稱得上圣人的有幾個，屈指可數(shù)。

大多數(shù)蕓蕓眾生都無法超越歷史，因為我們都有自己的欲望和弱點。

人類從歷史中學(xué)到的唯一的教訓(xùn)，就是沒有從歷史中吸取到任何教訓(xùn)。

這是當(dāng)年明月在「明朝那些事兒」中的卷首語。

但這并不妨礙我們學(xué)習(xí)歷史。

前人踩過的雷區(qū)，我們是不是可以用更現(xiàn)代的思維和科技手段，繞過去或者挖出來，這是值得探討的。

同樣，我再用當(dāng)年明月在正文中的最后一句話，來結(jié)束我在新年中的這第一篇文章：

成功只有一個---按照自己的方式，去度過人生。