今天立冬 今天陰天無風(fēng)? 今天無疑是一個外出的好日子 今天也是一個要被留在記憶中的溫暖日子。
早晨9:00艾瑞德國際幼兒園大大班的大可愛們已經(jīng)踏著整齊的步伐走向了我們的大黃鼻子校車，根據(jù)大大班主題活動——《美麗的家鄉(xiāng)》今天孩子們要去往黃河瀏覽區(qū)去觀看了解我們的黃河母親、去往炎黃廣場觀看炎黃二帝的石像，去了解有關(guān)他們的故事。
一路上孩子們唧唧喳喳像小鳥一樣興奮說個不停，讓我們一起來聽聽他們在聊些什么？
姚思遠(yuǎn)說：“黃帝和炎帝到底誰是哥哥呢“？
奕璇說：“黃帝的名字和炎帝的名字到底是他自己取的還是別人給他取的？
昭緣說：“黃帝和炎帝他們真實名字是叫什么？
晨陽說：“黃帝和炎帝打敗壞人的時候，有沒有受傷哪？他們有沒有對手啊？“
嘉憶說：“為什么當(dāng)時中國很窮，日本人卻要侵略中國呢？“（這是孩子們在欣賞保衛(wèi)黃河歌曲時老師講到創(chuàng)作這首歌曲時的背景）
皓茗說：“黃河到底有多深呢？“
畢盛說：“為什么船會在水上漂，而不是帶游泳圈？“
家文說：“黃河水為什么是黃色的？接著鑫澤說：“可能是因為里面有黃魚，然后黃魚死掉了掉顏色了！"“不對不對，那是因為青海有個雪山，雪山上面的水流到黃土高原里，帶來了很多沙子?！盀]鈺解釋道
看著孩子們帶著問題出發(fā)，不僅感慨此刻孩子們的狀態(tài)，這是孩子對活動的向往，對未知世界的探索、對生活的熱愛、對此刻的歡愉。希望這次活動會滿足孩子們的好奇。
下車一如既往的整齊有序，行走中不掉隊、不亂跑已經(jīng)是艾瑞德學(xué)子無需言語的默契。
第一站觀看小瀑布
經(jīng)導(dǎo)游姐姐給我們講解這個瀑布的水是引入的黃河水，這一句話又打開了孩子們問題的小按鈕 “姐姐黃河水不是黃的嗎？它怎么沒有顏色，看著好想喝一口呀！“姐姐，黃河的水是怎么引到這個山上的？““姐姐，這就是我們的黃河母親嗎？“
第二站觀看炎黃廣場
在到達(dá)炎黃廣場導(dǎo)游姐姐說炎黃二帝時，孩子們紛紛舉手回答說：“我知道我知道，我們?nèi)ミ^黃帝故里，黃帝又叫軒轅黃帝“，導(dǎo)游姐姐問：“那為什么拜祖大典要放到三月三那？“小朋友很快回答：“因為那一天是黃帝的生日，是他出生的那一天！“孩子們的回答得到了導(dǎo)游姐姐的夸獎，孩子們的臉上閃現(xiàn)著自豪、自信的光芒。
接著導(dǎo)游姐姐給我們介紹了炎黃二帝，塑像面向黃河，背靠黃土（邙山），能夠集中展現(xiàn)炎黃二帝與山河同在、與日月齊輝的恢弘氣勢，達(dá)到“黃土、黃河、黃帝”渾然天成的藝術(shù)效果，體現(xiàn)“依山造像，天人合一”的理念，右邊稍高一點的石像是炎帝，因為炎帝的年紀(jì)要比黃帝年長一點所以他的石像稍微比黃帝高了一些，左邊的就是黃帝。
炎帝因為長期居住在姜水之畔，所以，用姜作為姓氏，又因為以火德在當(dāng)?shù)胤Q王，所以稱為炎帝，號神農(nóng)。炎帝把城都建在陳，但他所管轄的地界內(nèi)諸侯互相之間戰(zhàn)爭不斷，炎帝部落因已逐漸衰落，所以已經(jīng)無法控制這種局面。此時，蚩尤趁機大舉進(jìn)攻炎帝，并懷揣著先滅炎帝，后勝皇帝，統(tǒng)一天下的野心。炎帝因部落的衰敗，在陳州展開與蚩尤的大戰(zhàn)中，大敗，最終不得已逃離陳州，躲避到阪泉安營扎寨。
黃帝姓公孫，因居住在軒轅之丘，所以，名字和號都叫軒轅。建筑在有熊。部落在黃帝的帶領(lǐng)下，抓緊練兵，發(fā)展農(nóng)業(yè)，種植五谷，安撫百姓，討伐不義的諸侯，勢力日益強大，許多諸侯都愿意歸順黃帝。黃帝因勸說炎帝歸順未果，于是率兵十萬將炎帝圍困阪泉。三戰(zhàn)三捷，但圍而不殺，困而不堅殲。炎帝部落不敢出戰(zhàn)，銳氣大減。黃帝趁此派人勸說。炎帝，為黃帝一片真情所感動，又深知黃帝修德振兵，撫萬民，度四方，威震天下，只有歸順黃帝才是光明之路。于是答應(yīng)歸順。黃帝對炎帝的歸順特別重視，當(dāng)炎帝歸順時，黃帝大駕出都，親自迎接，認(rèn)炎帝是自己的兄長，并當(dāng)眾宣布盟約，堅決討殺蚩尤，鏟除暴虐，也為炎帝報仇。
黃帝下定決心討伐蚩尤，正在積極備戰(zhàn)。而蚩尤自戰(zhàn)勝了炎帝以后，接連被勝利沖昏了頭腦，對黃帝根本不放在眼里。但這次戰(zhàn)斗他卻錯估了形勢，這次不同以往，黃帝的士兵訓(xùn)練有素，英勇善戰(zhàn)，個個奮勇當(dāng)先，殺得蚩尤的將士狼狽逃竄。最終蚩尤被黃帝親自斬殺。
黃帝清理了蚩尤的殘黨之后，各諸侯在釜山聚會，慶祝勝利，大家一致推舉黃帝為天子。定都有熊。從此黃帝統(tǒng)一了中華。它的疆域東到東海，南到湘江、黃山，西至昆侖，北征戎山。中華民族的文明歷史也翻開了新的一頁。在這塊土地上，中華民族從此世代繁衍，生生不息
第三站 觀看桃源三結(jié)義
東漢末年，朝政腐敗，再加上連年災(zāi)荒，人民生活非常困苦。劉備有意拯救百姓，張飛、關(guān)羽又愿與劉備共同干一番事業(yè)。三人情投意合，選定張飛莊后一桃園。此時正值桃花盛開，景色美麗，張飛準(zhǔn)備了青牛白馬，作為祭品，焚香禮拜，宣誓完畢；三個人按年歲認(rèn)了兄弟。劉備年長做了大哥，關(guān)羽第二，張飛最小做了弟弟。
第四站 坐船觀看黃河母親河
在整個坐船游黃河的時間每個孩子都非常興奮，哇哦 ！我們的船要出發(fā)了，嗡嗡的發(fā)動機讓孩子們感受到船的震動，被船激起的水花撒在玻璃窗上映出了每個孩子的笑臉。過程中導(dǎo)游姐姐給我們講解了有關(guān)黃河的發(fā)源起始的故事。
到了沙灘上，孩子們放肆的奔跑，我們在這里遇到了馬兒遇到了住在這的可愛的村民！
我們體驗坐了沙灘摩托車，當(dāng)車啟動加速時孩子們緊張又興奮的尖叫聲回蕩在這片黃河灘上。
多年以后不知道孩子們再坐船時是否會憶起坐船時的激動，是否憶起坐沙灘車因緊張緊緊攥起老師的衣角。每次次的不同體驗構(gòu)成了孩子們的生活，讓生活更加豐富化，讓視角更加多元化，讓未來更多可能化。自然生長教育讓每一個兒童發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己、成為自己。
