從零開(kāi)始讓孩子愛(ài)上閱讀

  我們都知道,學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)要點(diǎn)在于多讀,閱讀是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的基本功。語(yǔ)文成績(jī)好的孩子幾乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是愛(ài)好閱讀,這些孩子往往會(huì)通過(guò)閱讀收獲許多。他們通過(guò)閱讀大量書(shū)籍文章,獲得大量詞語(yǔ)、語(yǔ)句、修辭手法的積累。

  這些文學(xué)素養(yǎng)上的積累,讓他們?cè)陂喿x理解上有獨(dú)特的見(jiàn)解,談吐上超過(guò)旁人,寫(xiě)作上別出心裁??傊?,大量的閱讀,會(huì)使孩子們收獲頗豐。

  但是,如何讓孩子愛(ài)上閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣哩?

  閱讀興趣的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,你需要根據(jù)孩子們的天性,由淺入深,千萬(wàn)不能拔苗助長(zhǎng),急于求成,不能一上來(lái),就讓孩子們閱讀對(duì)他們來(lái)說(shuō)頗為生澀的文言文、世界名著等,這樣只會(huì)打擊孩子們對(duì)閱讀的信心和興趣。

  應(yīng)該結(jié)合孩子的特點(diǎn),在最開(kāi)始,陪著他們看一些圖片為主、文字為輔的繪本故事、連環(huán)畫(huà),等到了低年級(jí),則可以給他們一些民間故事,童話故事,寓言故事、世界名著的簡(jiǎn)寫(xiě)版等來(lái)讀。

  而到了中高年級(jí),孩子們已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)拈喿x量,閱讀理解力等已經(jīng)可以向上一個(gè)臺(tái)階,這個(gè)時(shí)候,就可以讓他們從兒童文學(xué),雜文隨筆,報(bào)刊雜志,科幻漫畫(huà)等,慢慢過(guò)渡到名著原版、人物傳記等。到了這個(gè)階段,孩子們基本已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并且已經(jīng)有了自己的審美和喜好,接下來(lái)就可以讓孩子們按照本身的興趣和發(fā)展方向選擇不同品種的書(shū)籍,從中獲取自己的樂(lè)趣和營(yíng)養(yǎng)。

  但在前期,孩子們還沒(méi)有良好的閱讀理解能力,也沒(méi)有樹(shù)立正確的審美和價(jià)值觀,家長(zhǎng)一定要起到監(jiān)督作用。要細(xì)心地為孩子們挑選一些高質(zhì)量的讀物,并和孩子一起閱讀,幫助他們理解內(nèi)容。

  建議一個(gè)孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)閱讀的課外書(shū)最低應(yīng)該在500本之上,最好在1000本以上。在閱讀的同時(shí),注意多和孩子交流溝通,多傾聽(tīng)孩子們的想法,不要盲目給孩子強(qiáng)加自己的思想,以鍛煉孩子的獨(dú)立思考能力,等到孩子長(zhǎng)大一些,可以讓他們寫(xiě)一些讀書(shū)筆記、書(shū)摘和書(shū)評(píng),讓孩子們學(xué)會(huì)提煉重點(diǎn),挑選優(yōu)美的句子以及用文字表達(dá)自己的想法。

原文來(lái)自心田花開(kāi)官網(wǎng)及官微:心田花開(kāi)語(yǔ)文(cdxthk

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