引導(dǎo)語
樊登讀書的各位朋友大家好，歡迎來到《零基礎(chǔ)也能學(xué)會的思維導(dǎo)圖課》系列課程，我是主講老師姬廣亮。在第二講中我和大家分享的主題是：掌握思維導(dǎo)圖的繪制技巧——五大要素。
在深入學(xué)習(xí)本講課程內(nèi)容之前，我想特別提醒大家一件事情：畫得對，才能用得好。
掌握如何用中心圖聚焦思考的目標(biāo)
我們來看這幅思維導(dǎo)圖，位于整幅思維導(dǎo)圖最中央、最大的圖像是中心圖。它的主要作用是形象化地表達(dá)中心主題，讓大腦專注力更集中，明確思維導(dǎo)圖的核心內(nèi)容。
中心圖位于紙張的最中央，畫在紙張最中央的好處在于，四周比較開闊，大腦更放松，發(fā)散思維也更自然和流暢。中心圖的大小一般不超過紙張的1/9，不小于紙張的1/12，因為太大了浪費空間，太小了沒有視覺沖擊力，分支布局也不方便。
中心圖的顏色最少需要三種，創(chuàng)建中心圖的原則非常簡單，就是抓住第一印象。比如，Dior新品——籃球。大腦肯定首選就是籃球的樣子。因為，兩者之間的思維關(guān)聯(lián)性最強，也最牢固。
中心主題一般是寫在中心圖的正下方，有時候也可以根據(jù)中心圖的特點，融入到中心圖里。這樣就可以達(dá)到最基本的“圖文并茂”的視覺體驗。
下面，請根據(jù)以下中心主題聯(lián)想成中心圖并畫出來。第一個是：我的工作，第二個是：時間管理。記得抓住大腦的第一印象，快速鎖定某個與之有關(guān)聯(lián)性的圖像作為中心圖。
比如，我的工作可以畫成一個文件夾，時間管理可以畫成一個時鐘。中心圖沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，最重要的是它和中心主題之間的關(guān)聯(lián)性是否夠牢固。有了中心圖，我們再進(jìn)行發(fā)散思維時，就有了思考的起點。特別強調(diào)一點，切記：中心圖一定要形象直觀。左邊有中心圖的思維導(dǎo)圖和右側(cè)沒有中心圖的思維導(dǎo)圖，視覺體驗截然不同。
很明顯，有形象直觀中心圖的思維導(dǎo)圖更有利于聚焦思考的目標(biāo)，抓住大腦的注意力。
掌握如何用分支多角度思考問題
分支是位于中心圖四周的、像樹干一樣的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。它們的主要作用是表達(dá)大腦整個發(fā)散思維的過程，讓你可以看到自己思考問題的全部。
和中心圖相連的比較粗大的分支，我們把它們叫做主分支。主分支一定要和中心圖連在一起，保持視覺體驗和思維的完整性。主分支后面的所有分支，我們統(tǒng)稱為次級分支。它們是發(fā)散思維的產(chǎn)物，發(fā)散思維越豐富，分支的數(shù)量就越多。
在分支粗細(xì)方面：由內(nèi)而外要求由粗到細(xì)、自然彎曲，尤其主分支要求由粗到細(xì)要特別明顯，這樣視覺識別度高，緩解視覺疲勞，大腦也更放松。分支的長度，一般稍長于關(guān)鍵詞的長度。
顏色方面，主分支要和其相關(guān)聯(lián)的次級分支顏色統(tǒng)一，也就是“主次統(tǒng)一”。這樣有助于大腦通過顏色快速分類。
在畫分支時有一點要特別注意，也是畫分支的禁忌，那就是分支千萬不要垂直。因為，垂直的分支填寫關(guān)鍵詞不方便，也不利于閱讀。
接下來，我們說一下思維導(dǎo)圖中分支的布局要求。一般第一條主分支在右上角大約1點~2點鐘方向引出來。有了主分支，后面就可以根據(jù)主分支上的關(guān)鍵詞繼續(xù)發(fā)散思維（也就是多層級發(fā)散思維），這樣就有后面環(huán)環(huán)相扣的次級分支。布局完了第一條主分支，其他主分支按照順時針進(jìn)行布局。
假設(shè)一共有四條主分支，第二條主分支就在右下角畫出來，然后繼續(xù)布局；第三條主分支就要在左下角畫出來，然后次級分支按照順時針繼續(xù)布局；第四條主分支從左上角畫出來，然后次級分支同樣按照順時針繼續(xù)布局。
在英國官方的教學(xué)體系中，關(guān)于左側(cè)次級分支的布局方向，并沒有嚴(yán)格要求一定要按照順時針。但是，我發(fā)現(xiàn)如果整體都按順時針布局，大腦的閱讀體驗會非常流暢。視覺不會跳來跳去，眼睛就像畫了一個圓。
掌握如何提煉精準(zhǔn)的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞位于思維導(dǎo)圖的分支上，用來表達(dá)每條分支的中心思想，關(guān)鍵詞要貼近分支寫，不要距離太大。關(guān)鍵詞從主分支到二級分支再到后面的三級分支等等，由內(nèi)向外依次變小。尤其，主分支上的關(guān)鍵詞要明顯大于其他分支上的關(guān)鍵詞。這樣閱讀起來有層次感和發(fā)散性。
關(guān)鍵詞的顏色首選使用黑色，因為黑色顏色比較厚重，識別度高。當(dāng)然還有第二方案，那就是關(guān)鍵詞的顏色也可以和所在分支的顏色統(tǒng)一。比如，紅色的分支可以用紅色的關(guān)鍵詞。藍(lán)色的分支可以用藍(lán)色的關(guān)鍵詞。注意，紅色分支不能用藍(lán)色的關(guān)鍵詞，要不然顏色過于混亂，干擾閱讀的流暢性。
關(guān)鍵詞的獲取有兩種方式，一是發(fā)散思維，二是分析提取。
假設(shè)中心關(guān)鍵詞是“生活”，根據(jù)“生活”我們可能會聯(lián)想到工作，又由工作聯(lián)想到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、結(jié)果。我們還可能會想到家庭，然后又聯(lián)想到父親、母親、孩子。
再比如美食，然后聯(lián)想到西餐、中餐、素食；娛樂，然后想到游戲、電影、唱歌；運動，然后想到跑步、足球、籃球；旅行，然后想到國內(nèi)、英國、法國；根據(jù)“生活”我們還可以繼續(xù)發(fā)散思維想到更多內(nèi)容……這是獲取關(guān)鍵詞的第一種方式。
第二種方式就是分析提取。例如，思維導(dǎo)圖的核心原理是發(fā)散思維。
這句話中的關(guān)鍵詞是：思維導(dǎo)圖、核心原理、發(fā)散思維。這三個關(guān)鍵詞前后屬于邏輯推導(dǎo)關(guān)系，所以，我們用環(huán)環(huán)相扣的分支結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局。思維導(dǎo)圖的核心原理是發(fā)散思維。
下面，給大家分享一下快速判斷句子中關(guān)鍵詞的小訣竅。在一個句子中，主語一定是關(guān)鍵詞，動詞或形容詞的后面一般是關(guān)鍵詞。
比如：我買了一本特別厚的工具書?！拔摇笔侵髡Z，一定是關(guān)鍵詞；“買”是動詞，“厚的”是形容詞，那么“工具書”就一定是關(guān)鍵詞。
填寫關(guān)鍵詞有一個非常重要的原則，叫做一線一詞。也就是說一條分支上只寫一個關(guān)鍵詞，如果有兩個關(guān)鍵詞怎么辦？那就用兩條分支。如果有三個，就用三條分支。千萬不要把多個關(guān)鍵詞堆積在一條分支上，密密麻麻，大腦閱讀壓力大。
我們做個對比，左側(cè)是錯誤版，使用長句子的思維導(dǎo)圖。物資包括五顏六色的水彩筆、藍(lán)色的玻璃材質(zhì)的相框、200本筆記本……大腦在閱讀時，還要重新提取關(guān)鍵詞，并找關(guān)系。右側(cè)標(biāo)準(zhǔn)版是使用關(guān)鍵詞的思維導(dǎo)圖，閱讀和理解壓力非常小，而且聚焦關(guān)鍵詞。這就是一線一詞的好處。
掌握如何用關(guān)鍵圖標(biāo)記關(guān)鍵信息
?我們來看這幅思維導(dǎo)圖，除了中心圖外，外圍分支上的這些小的圖像，統(tǒng)稱為關(guān)鍵圖。它們的作用有很多，比如緩解視覺疲勞、提高大腦專注力、標(biāo)記關(guān)鍵詞，輔助記憶等等。
關(guān)鍵圖一般位于關(guān)鍵詞的上面，或者替換關(guān)鍵詞畫在分支上。不過，我比較建議關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖同時存在，達(dá)到圖文并茂的視覺效果同時，又能相互提醒。
?時間一久，大腦還真不一定能夠精準(zhǔn)判斷當(dāng)初畫的那個關(guān)鍵圖代表的是哪個關(guān)鍵詞。畢竟，一個圖像可以代表多個意思。
關(guān)鍵圖的大小不能大于中心圖，不能喧賓奪主。關(guān)鍵圖的顏色一般在兩種或兩種以上。轉(zhuǎn)化關(guān)鍵詞的方式和中心圖原則一樣——抓住第一印象。關(guān)鍵圖就像綠植中的花，一下子讓你的大腦放松下來，并且記憶深刻。
我們做個對比，左側(cè)是有關(guān)鍵圖的思維導(dǎo)圖筆記，右側(cè)是沒有關(guān)鍵圖的思維導(dǎo)圖筆記。我們的大腦一定會首選左側(cè)有關(guān)鍵圖的思維導(dǎo)圖，原因很簡單，因為視覺沖擊力大，大腦更感興趣。
下面，請大家把這三個關(guān)鍵詞：閱讀、美麗、穩(wěn)定 畫成關(guān)鍵圖，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個人都可以畫出自己心中的圖像。最重要的是你能找到關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖之間的關(guān)系。
關(guān)于關(guān)鍵圖，需要強調(diào)一點：在畫思維導(dǎo)圖時關(guān)鍵圖不一定要非常多，但一定要有。同樣的分支和關(guān)鍵詞，左側(cè)沒有關(guān)鍵圖，右側(cè)只是增加了兩個關(guān)鍵圖，我們大腦的視覺注意力就會移到右側(cè)。因為，大腦天生就對圖像敏感度高，圖像更容易理解和抓取大腦的注意力。
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掌握如何用豐富的顏色緩解視覺疲勞
在一幅完整的思維導(dǎo)圖中，顏色是必不可少的重要元素。它可以分類信息，緩解視覺疲勞，激發(fā)大腦的活躍度，它是思維的潤滑劑。
在使用顏色時，有一點要注意：相鄰的兩條分支顏色要有對比度。比如，第一條主分支是紅色，那么第二條主分支就避免用紅色。相鄰分支顏色一樣不利于信息分類，而且容易造成視覺疲勞。顏色有對比度的分支，更有利于緩解視覺疲勞，激發(fā)大腦的活躍度。
這就是思維導(dǎo)圖的五大組成要素：中心圖、分支、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵圖、顏色。五個組成部分構(gòu)成了一幅圖文并茂、顏色豐富的、發(fā)散性結(jié)構(gòu)的專業(yè)思維導(dǎo)圖。
接下來是這節(jié)課的課后作業(yè)，請將下面四句話提取關(guān)鍵詞并用分支布局，并且使用關(guān)鍵圖。這四句話分別是：
1. 出門必備“四件套”：身份證、手機、鑰匙、錢包。
2. 對一個年輕人而言最重要的是個人價值的增加。
3. 閱讀是一種習(xí)慣，一種愉悅，一種享受，一種境界。
4. 這個世界正在悄悄犒賞那些默默學(xué)習(xí)的人。
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