給我一架童年的時(shí)光機(jī) 6

小學(xué)第一天

我小學(xué)學(xué)校名字就是我家小區(qū)的名字,糖廠子弟小學(xué)。小區(qū)名字取自之前破產(chǎn)倒閉的那個(gè)制糖工廠。每天上學(xué)需要繞過(guò)一片大垃圾場(chǎng)和一個(gè)樓區(qū),再爬一段長(zhǎng)長(zhǎng)的土坡,經(jīng)過(guò)一溜窄破平房,就是學(xué)校。

學(xué)校簡(jiǎn)明扼要分四層,正門(mén)是大玻璃門(mén),附一個(gè)略小的側(cè)門(mén)。樓內(nèi)音樂(lè)室,會(huì)議室,門(mén)衛(wèi)室一樣不少。印象中,大理石地面總是干干凈凈。廁所在外面的土操場(chǎng)盡頭,由幾只孤零零的單雙杠把守。

上課鈴聲響了,老師要大家拿出什么材料??伤路鹩媚撤N我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言說(shuō)話,我努力去捕捉,可那些詞句比停在柵欄頂?shù)尿唑堰€機(jī)靈,剛碰到就飛走了。陽(yáng)光靜靜鋪灑陽(yáng)臺(tái)和教室地板,我舉手:老師,我沒(méi)有書(shū)。班級(jí)里所有目光都集中過(guò)來(lái)。老師走過(guò)來(lái),我埋怨教室為什么這么安靜,陽(yáng)光為什么把教室照得這么明亮。如果眼前是黑夜,真希望一頭扎進(jìn)去。

在老師面前,我把書(shū)包里的五本書(shū)倒出來(lái),一本一本翻,沒(méi)有找到老師說(shuō)的那本。它似乎消失了。

老師很不耐煩,擺擺手,讓我撿起來(lái)書(shū),回身繼續(xù)上課了。

我心中萬(wàn)般疑惑。書(shū)怎么沒(méi)有了。同學(xué)的目光讓人渾身不舒服。這可怎么辦。什么都聽(tīng)不懂。材料也找不到。那一整節(jié)課我胡思亂想,腦袋混沌得盤(pán)古都劈不開(kāi)。

我怎么什么都不知道呢。

下課,同學(xué)們都去廁所了,我趴在木桌子上低聲抽泣,眼淚打濕了胳膊,頭發(fā)粘在臉上,很難受。

回到家,我丟下書(shū)包,在窗臺(tái)學(xué)習(xí)桌一坐,看著外面的天空不說(shuō)話。課本沒(méi)打開(kāi),作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)。后來(lái),我媽喊我洗手吃飯,假裝沒(méi)聽(tīng)到,她跑到我屋子門(mén)口,生氣喊:這孩子,叫你吃飯呢!快點(diǎn)兒!

回到家,我推開(kāi)木門(mén),轉(zhuǎn)身插上鐵栓,嫻熟地從烤箱和烤盤(pán)的縫隙穿過(guò),經(jīng)過(guò)簸箕裝的噴香小蛋糕跟媽媽打了個(gè)招呼,在木窗下的破桌子旁坐下,打開(kāi)作業(yè)本。腦子里總有個(gè)白凈的臉跳出來(lái),心煩意亂,搞得她半天才寫(xiě)完一頁(yè)紙。

窗外日頭漸低,柵欄處潛伏大片陰影,伺機(jī)吞沒(méi)碧絲般的柔弱野草,眼看著要與黑暗融為一體。透著涼意。

放下鉛筆,我覺(jué)得應(yīng)該見(jiàn)一見(jiàn)張瘋子。

推開(kāi)窗子喊:“張瘋子!張瘋子!”

他正在啃黃瓜。

“干啥?”,院子里咚一聲砸出個(gè)黃瓜根兒,窗戶嘎吱被推開(kāi),張瘋子探出腦袋:“怎么,香瓜秧出什么事了?還是作業(yè)寫(xiě)不會(huì)了?”

“不是,都不是,我問(wèn)你,你上學(xué)有什么感覺(jué)?”這個(gè)問(wèn)題把他難住了,沒(méi)有正確答案,也不是西游記里面的蜘蛛精好看還是女兒國(guó)國(guó)王好看的非此即彼的問(wèn)題。

他沉默了兩個(gè)下課鈴聲的時(shí)間,然后舉了幾個(gè)例子。他說(shuō),你看,楊小匪鼻涕亂飛而到了學(xué)校他會(huì)被要求把鼻涕擦掉。田大俠也不能把武功秘籍帶到教室去看,而自己也不能在學(xué)校拿毛毛蟲(chóng)做七十二種實(shí)驗(yàn),諸如此類(lèi)。但是,你們跑步的節(jié)奏,唱歌的調(diào)子,做操的姿勢(shì)等等,就像古代刺繡,小心翼翼,錯(cuò)分毫都不是一副江山錦繡圖。

我接過(guò)話,那你的意思是,老師是皇帝嘍?我們這些花花草草,山川湖海都得按照他們的意思生長(zhǎng),流動(dòng)?

張瘋子皺皺眉,那顆解剖萬(wàn)物的腦袋顯然不適應(yīng)這種哲學(xué)式對(duì)答。勉強(qiáng)說(shuō),嗯,差不多吧。

想了一會(huì)兒,張瘋子又說(shuō):如果老師是皇帝,那么父母就是慈禧老佛爺。是躲在幕后的黑手。

張瘋子的話起了作用,說(shuō)完之后我不再考慮腦袋里那個(gè)白皙的背影。不論是面對(duì)皇帝,還是老佛爺,我都無(wú)能為力。索性不去想。

我讓田大俠爬上門(mén)口的煤棚子看看李奶奶家那棵櫻桃紅了沒(méi)。端了一碗發(fā)青的櫻桃,我們?nèi)齻€(gè)坐在門(mén)口青石上吃。

巷子口噴出火燒云的顏色,一直燒到巷尾。楊小匪上完廁所路過(guò)看到了,流著鼻涕埋怨他們沒(méi)有叫上他,狠狠從碗里抓了一把。

上學(xué)意味著把從前的自己收藏起來(lái),規(guī)規(guī)矩矩的折疊放進(jìn)抽屜,變成和別人相似的人。雖然身邊的人來(lái)來(lái)去去,但在某個(gè)階段,你總會(huì)跟某些人坐在同一個(gè)地方上相似的課,按照順序打掃同一間教室,寫(xiě)同樣的作業(yè),唱同一首歌。所以某一時(shí)刻,人們?cè)陔娪霸豪镆槐楸榛貞浨啻旱臉幼?,同樣淚流滿面。

然而妹妹最終還是沒(méi)能跟我一起。由于對(duì)陌生環(huán)境的反應(yīng)比其他上過(guò)幼兒園的同學(xué)顯得慢了幾拍,踉蹌地在學(xué)校呆了幾天后被老師好心地勸回家。

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