幾日前有幸參觀了某家知名兒童社區(qū),朋友帶著我,我?guī)е邿^后的驄。而這家兒童世界里有著我所見過的,當(dāng)然也是驄去過的最大最華麗的兒童世界。那里有著令人眼花繚亂的閱讀室,各國的兒童繪本和書籍供你在不同款式的兒童家居中享受思考。

作為喜歡上竄下跳沒有參加過任何早教課程的驄來講,眼前這一切簡直讓他心花怒放。他仿佛鉆進(jìn)了迪士尼的動(dòng)畫王國,一切都讓他不知所措,而我,只能緊隨他身后,時(shí)不時(shí)把他從堆滿球球的池子里撈出來,或者是在他需要我?guī)椭臅r(shí)候?yàn)樗墓膭艃骸?br>

朋友說她斥巨資帶孩子到這里玩主要是為了讓兒子有個(gè)場(chǎng)所盡情地耗費(fèi)體力。我點(diǎn)頭認(rèn)同。一個(gè)精力過剩的小朋友的破壞力,令我一下想起三個(gè)多月來到我家的那條拉布拉多,家里所有東西被咬的亂七八糟,每雙鞋都是體無完膚,那段日子簡直是不堪回首。而如我親眼所見,在這里遛娃的,大部分是退休干部級(jí)別的隔輩人群,其次是保姆阿姨們,只有極少數(shù)媽媽像我的朋友這樣,會(huì)親自帶著娃上跳下竄。

最好的教育是陪伴?無論誰陪伴?什么教育才是好的?最貴的是否就是最好的呢?這一切是物有所值還是徒有虛名呢?我想沒有任何父母親會(huì)吝嗇于給予孩子們的物質(zhì),衣食住行方方面面都照顧周到。我時(shí)而也置身于定期冷鏈進(jìn)口水果、蔬菜、肉類、牛奶面包的媽媽群,最夸張的時(shí)候是所有藥品和紙尿褲都要妹妹從國外運(yùn)送,時(shí)不時(shí)的不乏與動(dòng)輒花大幾萬給孩子開各種卡的媽媽們交流。對(duì)孩子,我們總會(huì)比對(duì)自己更大方。

而今北京頂級(jí)的早教機(jī)構(gòu)的費(fèi)用是大概3-7萬一年不等,這相當(dāng)于工薪階層好幾個(gè)月的薪水,這或許是無房族的月供費(fèi)用,也可能是英語機(jī)構(gòu)一年的學(xué)費(fèi),也可以是存在銀行的未來教育儲(chǔ)備金。它也許可以給一家人帶來一個(gè)快樂的假期,也可以變成一份醫(yī)療理財(cái)保險(xiǎn)的合同。

我能想到千百種花銷的方式。在我的消費(fèi)觀念里,培養(yǎng)孩子的興趣,自我認(rèn)知,世界觀,醫(yī)療保障,運(yùn)動(dòng)能力這方面的開銷是可以在能力范圍內(nèi)首選的。而達(dá)到這些教育目的的路徑有很多,我們?yōu)槭裁从惨つ康挠米钯F的‘’洪荒之力‘’跟風(fēng)的消費(fèi)呢?

如果必須要選擇,我一定會(huì)用這筆錢如每年寒暑假的時(shí)候一樣,帶他們?nèi)ヒ恍┑貜V人稀的地方,呼吸一下沒有霧霾的空氣,在草地上自由打滾。平時(shí)我會(huì)為了他們多讀一些書籍,以便等他們到了“媽媽,為什么大海會(huì)退潮”?我們是哪里來的?的年齡,我可以深入淺出地作出應(yīng)答。我會(huì)盡自己最大的努力去了解藝術(shù)史和歷史,給他們讀四書五經(jīng),也讓他們看原版的迪士尼動(dòng)畫。雖然買不起大師名畫,但隨時(shí)可以帶他們出入免費(fèi)的博物館、美術(shù)館,讓他們有機(jī)會(huì)近距離接觸水墨暈染的蝦,和顏料重疊涂抹的睡蓮。

我有個(gè)在劍橋畢業(yè)的家長朋友,他曾經(jīng)跟我說過,在人才輩出的劍橋校園里,讓他感覺到差距最大的并不是是國籍和階層,也不是成績或?qū)W術(shù)成就,而是在課余時(shí)間的社交活動(dòng)。總有那么幾個(gè)其貌不揚(yáng)的同學(xué)可以在小酒館一角的鋼琴上信手彈奏巴赫的鋼琴曲,或者在圣誕晚宴上站起來當(dāng)著全場(chǎng)低吟一首莎士比亞的十四行詩,在不經(jīng)意閑談的時(shí)候說到李清照、徐志摩,說起梵高先生和畢加索,仿佛就似他的老友,他們上通天文下知地理,但極為謙卑紳士,在他們眼神里流露出的永遠(yuǎn)是人與人之間的簡單和美好。

對(duì)他所說的我感同身受,記得樂在小牛津幼兒園的時(shí)候老師每天換著花樣地給他們機(jī)會(huì)畫畫,用手指劃甚至腳板踩,讓他們感知色彩之間的變幻和交融。方式也非常豐富,有木版畫,沙畫,水彩顏料以及廢物循環(huán)利用等方式,各種烘焙食品的誘惑以至于他現(xiàn)在還沉迷于烘焙秘方的調(diào)兌中。我不得不說,最好的教育就是開拓孩子們的眼界和思維。

他們跟著我去過很多不同的地方,看了各種各樣的山川海洋,住過形狀各異的酒店客棧,也拜訪過博物館里金戈鐵馬以及文藝復(fù)興時(shí)期的立體透視畫法的名畫,以及印象派的豐厚濃郁。而一年的早教費(fèi)用,則完全足夠父母陪著孩子,悠閑地度過充滿藝術(shù)氣息的假期,當(dāng)然,這需要時(shí)間和耐心。

也許你會(huì)覺得孩子還很小,帶他出去他根本看不懂?。靠墒锹眯械囊饬x并不是讓他理解他所見到的一切,更不是讓他從小享受商務(wù)艙或五星級(jí)酒店。旅行是要讓他知道,除了玩具和電視,除了家里和學(xué)校,這世界還存在著無數(shù)的可能性,大自然賦予的一切,是不可復(fù)制的神奇禮物。

當(dāng)我們千里迢迢在人群洶涌里終于看見了梵高那絢麗星空的時(shí)候,驄已經(jīng)在推車上沉沉地睡著了。他也許永遠(yuǎn)也不能理解野獸派和印象派的區(qū)別,可是他醒來時(shí)會(huì)從哥哥哪里知道:‘’用色彩和形狀,能創(chuàng)造出另一個(gè)平行世界?!?/p>

而回想我的童年,似乎美術(shù)課都在老師叮囑大家不要搞臟衣服,不要搞臟桌椅。而在家,父母更是擔(dān)心我會(huì)把家弄得一團(tuán)糟,以至于我到現(xiàn)在畫任何東西,都只會(huì)在紙上先畫一個(gè)圈兒,然后就不知道從何入手了。某個(gè)歷史學(xué)家曾說過:“這是一個(gè)精神饑餓取代肚子極餓的年代?!币苍S對(duì)美的教育和認(rèn)知,才是人與人之間的最大差異。而這是一種長時(shí)間的潛移默化的過程,它需要父母親的幫助和引導(dǎo),在大環(huán)境的帶動(dòng)下而產(chǎn)生。它是水滴石穿,是磨礪以須,也是耳濡目染。帶孩子認(rèn)識(shí)美,才是我們的首要事兒。

用書本取代電視吧,讓孩子盡情地涂抹,哪怕他們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)畫得只是一團(tuán)糟。用Lego取代那些需要攻略的游戲吧,陪他們讀懂說明書得每個(gè)步驟,小小建筑家的立體空間思維也許在此可以得到啟發(fā)。

甩開條條框框讓他們用自己的思維去創(chuàng)造吧,他們眼里的一草一木也許會(huì)比我們看起來的更豐富有趣。美是可以被品嘗到的佳肴,在廚子的手中把酸甜苦辣化作一團(tuán),吞進(jìn)肚子的滿足感。美是睡前聽到媽媽的安眠曲,是維也納跨年晚會(huì)的交響樂,也是萬物自然里傳來的雨滴,鳥鳴。美是到家那一刻聞到的味道,那里窗明幾凈,餐桌上有新鮮水果和熱茶。美就穿插在我們的日常,它不需要花費(fèi)大價(jià)錢,也不需要耗費(fèi)很多時(shí)間,它看得見,摸得著。

對(duì)于小朋友來說,掛在博物館里的免費(fèi)畫作和斥巨資買來放在家里的畫在他們眼里是同樣的燦爛繽紛。作為父母,用心給孩子創(chuàng)造一個(gè)真的,善的,美的大環(huán)境,就是我們可以賦予他們的最好的事情。

人的成長實(shí)際上不是知識(shí),其實(shí)所有人的成長背后都有一個(gè)核心問題就是他知道時(shí)間過去了。我希望他們?cè)谝粡埌准埳袭嫵龅?,不是一個(gè)圈圈,而是比我們更加從容不迫,且有力量的人生!
