【六A的力量(贊美)60一84頁(yè)】,鄒慶會(huì),持續(xù)原創(chuàng)分享第118天,2018年4月2日

閱讀感悟:的確如書中所寫,家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過程中,很容易盯著孩子的錯(cuò)誤,給予的贊美是在太少??傆X得身為家長(zhǎng),作為監(jiān)護(hù)人,理應(yīng)對(duì)孩子的行為負(fù)責(zé),處于職責(zé)所需,有義務(wù)及時(shí)糾正孩子的每一個(gè)錯(cuò)誤。殊不知,錯(cuò)誤指出的越多,越是從負(fù)面強(qiáng)化了孩子的不當(dāng)行為,長(zhǎng)持以往,錯(cuò)誤的行為反而會(huì)形成習(xí)慣,更是難以改正。

現(xiàn)實(shí)生活中,從父母那里得到的贊美如果嚴(yán)重不足的話,成年后面對(duì)他人的欣賞個(gè)贊美,會(huì)持懷疑態(tài)度,會(huì)懷疑對(duì)方是否有所目的,有所企圖,不利于建立良好的人際關(guān)系。

事實(shí)上,任何人都希望得到由衷的贊美,成年人也不例外。職場(chǎng)上,希望自己的努力能被領(lǐng)導(dǎo)看到,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的贊美,一定會(huì)更有力量工作;希望自己做的美味菜肴能得到家人的贊美;希望自己的學(xué)習(xí)能得到朋友的贊美……

贊美多了,自然會(huì)朝著做得好的一面去做,自然會(huì)把好的留下,好的東西多了,那些所謂的不足和缺點(diǎn)自然就會(huì)減少。

因而,我們?cè)谏钪?,要?jīng)常去捕捉他人做得正確的事情!這是一種習(xí)慣,一種能給自己和他人同時(shí)帶去正面力量的好習(xí)慣!

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