? ? ? 閱讀是一件愉快的事，分享閱讀也是愉快的事，特別是和孩子一起。

? ? ?日本著名作家柳田邦男提倡“人生三讀繪本”——第一次是小時候，被家長抱著讀；第二次是當了父母以后，抱著自己的孩子讀；第三次是積累無數(shù)人生經(jīng)驗后，年老時自己讀。

? ? ? 目前，我已經(jīng)陸續(xù)入手了一些繪本，有時候看到宣傳內(nèi)心都是激動的。鮮艷的顏色，童趣的語言，無盡的想象，有的還有很多好玩兒的機關(guān)。后來我發(fā)現(xiàn)，與其說是在給孩子準備，不如說為了滿足自己的渴望。那些繪本是有獨特的吸引力，好喜歡呀，喜歡的東西自然想要擁有。

? ? ? 柳田邦男說的那三點，最觸動我的其實是第三點，人最終要面對的還是自己，有一個獨立強大的世界，到晚年才能獲得內(nèi)心的安穩(wěn)。銀發(fā)老太太坐在窗前看兒童繪本，想想都覺得充實幸福。我雖然沒有太多小時候被父母抱在懷里共讀的記憶，但在睡前，我爸爸總會給我講故事，用他濃郁的陜普口音。小貓釣魚，狼來了，曾子的故事??有些情節(jié)已經(jīng)模糊了，但踏實溫暖一直伴隨著我。

? ? ? 現(xiàn)在，我會抱著我的小朋友拿繪本講一講，他還是更喜歡啃咬，閱讀的過程也總是被他吃書打斷。有時我會猶豫應(yīng)該強制奪下書按照我的節(jié)奏繼續(xù)講起來，還是讓他按照自己的節(jié)奏再吃一會兒，終是無解。但有一點肯定的是，與單純自我閱讀不同，自己讀繪本時大多時候感覺新鮮有趣，但共讀中我看到了另一個世界，內(nèi)心也構(gòu)筑起另一個空間，它和我的孩子緊緊聯(lián)結(jié)著，又是完全屬于我的獨立空間。那么從這個角度來說，倒像是孩子在陪伴我閱讀呢。

? ? ? 親愛的小孩，謝謝你的陪伴。