前些天看了一段令人心痛的視頻，一個(gè)十歲的小女孩，在錄下自殺視頻后，用農(nóng)藥結(jié)束了自己幼小的生命。
花開(kāi)的年紀(jì)都沒(méi)到就凋零了。
孩子的父親說(shuō)，因?yàn)槔蠋煵蛔寘⒓悠谥锌荚嚒?/p>
視頻中小女孩說(shuō)，我知道爸爸媽媽打我是為我好。
不管是來(lái)自那方面的壓力，孩子肯定是認(rèn)為解決不了了，才會(huì)有了這樣的選擇。
處于心智還沒(méi)發(fā)育成熟的年齡，不知道如何去判斷事情的大小，也許在成人眼里根本不算事，在孩子的眼里卻是天大的事。
我一直在想，作為父母怎樣才能避免這樣痛心的事情發(fā)生。
培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心。
視頻中有一段話，我記憶猶新，你們記住我的樣子了嗎？我的樣子是很漂亮的。
女孩還是挺自信，性格也好，但也要擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，才能經(jīng)受的起挫折。而挫折教育也可培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心。
有一個(gè)朋友在幼兒園工作，自己的孩子也在幼兒園上學(xué)，老師都對(duì)她很好，有什么好的總先想到她，在幼兒園一直像個(gè)小公主一樣，到了小學(xué)老師可不像在幼兒園那樣慣著她，她一有不如意就鬧著不去上學(xué)，有時(shí)候是因?yàn)槔蠋煕](méi)讓她站第一排，有時(shí)候因?yàn)槔蠋熒险n沒(méi)提問(wèn)她，總之各種鬧，我朋友才意識(shí)到，孩子上幼兒園太順了缺乏挫折教育。
如果以前的老師把她和別的孩子一樣看待，她就知道好的事情不光是她一個(gè)人的，每個(gè)小朋友都有份，她到了小學(xué)就能更好的適應(yīng)。
父母也可以偶爾當(dāng)著孩子的面吵架，讓孩子知道，家庭生活不光是和和美美，也有不開(kāi)心的時(shí)候，什么事不光有好的一面也有壞的一面。承受能力強(qiáng)，孩子就不會(huì)被一點(diǎn)小事打到。
生命只有一次，珍惜生命，珍惜時(shí)間
小女孩還說(shuō)了一句話，我會(huì)在天堂看著你們的。
不知道是誰(shuí)跟她描繪天堂一說(shuō)的，難道是到了天堂所有的事情就都解決了，我們是不是更應(yīng)該跟孩子說(shuō)，生命只有一次，我們要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切。
想像都很美好，可我們生活在現(xiàn)實(shí)中，正是有這大大小小的瑣碎事，我們的生活才會(huì)是五味雜陳，有滋有味。
有煩心事，有麻煩事，我們都不怕，爸爸媽媽陪你一起承擔(dān)。
父母有空多帶孩子出去走走，讓孩子知道有很多好玩，有趣的事，生命中不是只有分?jǐn)?shù)，只有學(xué)習(xí)。
父母也要多表達(dá)對(duì)孩子的需要，讓孩子覺(jué)得你們對(duì)他有依賴感，他對(duì)你們有多重要，不讓孩子有種他可有可無(wú)的感覺(jué)。
有些父母不是吝嗇對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)，而是覺(jué)得沒(méi)必要，其實(shí)父母的一句我想你，我愛(ài)你，比你給他買十件衣服都能讓他開(kāi)心。
孩子的感受是很直觀的，特別是小一點(diǎn)的孩子，他沒(méi)法理解你手上打他，嘴里說(shuō)為他好，心里卻是愛(ài)他的。他只相信他看到和聽(tīng)到的。
珍惜和孩子在一起的時(shí)光。
學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，多與孩子溝通
孩子放學(xué)回家，問(wèn)問(wèn)在學(xué)校的情況，除了作業(yè)，父母還可以問(wèn)，在學(xué)校發(fā)生了什么好玩的事，今天在學(xué)校開(kāi)心嗎？有沒(méi)有認(rèn)識(shí)新朋友。你問(wèn)一句，他可能就跟你說(shuō)一堆，孩子看你每次聽(tīng)的很認(rèn)真，過(guò)一段時(shí)間，你不問(wèn)，他也會(huì)主動(dòng)跟你說(shuō)。
多溝通，多引導(dǎo)，和孩子成為朋友，既了解了在學(xué)校的情況，也能知道孩子內(nèi)心的想法。
特別是到了青春期的孩子，不愿和父母交流，就是因?yàn)樵谒枰銉A聽(tīng)的時(shí)候，你不在意，到了你想了解他內(nèi)心的時(shí)候，他也不愿意和你聊。
溝通的時(shí)候也要注意，不要用命令的口氣或者一副高高在上的樣子。和孩子坐在一起，心平氣和的交流，也不要一邊做別的事情一邊和孩子說(shuō)話，會(huì)讓孩子認(rèn)為你不夠重視他。
多肯定孩子的想法，即使覺(jué)得不好，也不要馬上否定，用商量的語(yǔ)氣說(shuō)“你說(shuō)的對(duì)，我有個(gè)和你不一樣的想法，你要不要也聽(tīng)聽(tīng)，可以作為參考”，要學(xué)會(huì)尊重孩子，不用長(zhǎng)輩的身份對(duì)他施壓。
記得我到了初中以后話就很少，是真的不愿意說(shuō)嗎？不是。處于那個(gè)年齡總會(huì)有些不切合實(shí)際的想法，說(shuō)出來(lái)以后就被家長(zhǎng)否定，我就覺(jué)得再?zèng)]說(shuō)的必要，以至于后來(lái)話越來(lái)越少，心里話很少跟父母說(shuō)。
溝通的好壞取決于父母的態(tài)度。想和孩子形成一個(gè)良好的溝通方式，父母就要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，用平等的方式交流。
作為父母我們都是新手，也要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善父母這個(gè)職業(yè)。
父母這個(gè)職業(yè)，責(zé)任是基礎(chǔ)，愛(ài)才是根本。
齊帆齊自媒體寫(xiě)作課
