? ? ? ?盛夏的清晨，在溫暖的陽光下，古老的千年蓮花輕輕的盛開了。——這是兒子的繪本書《安的種子》里的最后一句話。
? ? ? 合上書，我輕輕的吻了下兒子。此時(shí)，溫暖明媚的一束陽光正好照在他長長的睫毛上。
? ? ? “媽媽，什么意思啊？”兒子怯怯地問，清澈的眸子里充滿疑惑。
? ? ? “以后會懂的。”我說。
? ? ? ?兒子頓時(shí)高興，繼續(xù)玩他的小汽車。
? ? ?如是以前，我會再講一遍，然后啰嗦的問：“兒子，聽懂了嗎？這三個和尚誰成功了？安為什么能種出蓮花？ 你怎么這么笨,這么簡單都聽不懂？你認(rèn)真聽…”這樣的結(jié)果只有一個，兒子更加沉默，我越加煩躁。
? ? ? 在我的眼里，兒子比起同齡人，干什么都遲緩一點(diǎn)。
? ? ? 當(dāng)同齡的孩子會用完整的話表達(dá)自己的想法時(shí)，兒子卻遲遲不開口說話，只是用小手指著來表達(dá)他想要說的，焦急的我們有時(shí)會悄悄的胡思亂想，我的孩子應(yīng)該沒問題吧。
? ? ? 當(dāng)別的孩子背《三字經(jīng)》時(shí)，兒子終于開始學(xué)著說話了，我經(jīng)常自嘲：一開始我們就輸在了起跑線上。
? ? ?作為母親的我，也總想著怎樣讓自己的孩子改變。
? ? ?我激動的給兒子報(bào)了眾人都稱贊的親子班，因?yàn)榕笥芽隙ǖ母嬖V我，有多少孩子上了這個班表達(dá)能力提高了，性格變得活潑了。
? ? ? 但事與愿違。
? ? ? 兒子變得更加膽怯，如果第二天上課，前一天就會表現(xiàn)的很焦慮。每次去上課都緊緊拉著我的手不放。
? ? ?我詢問了許久，兒子才眼淚巴巴的說：“媽媽，我不想上臺介紹自己，我不想上臺講故事…”我不語，但內(nèi)心還在鼓勵自己，不能放棄，這是對兒子好。
? ? ? ?我還是硬拽著兒子去了。
? ? ? ?記得那天上課還早，到了后，親子班的老師正忙著給詢問的家長介紹情況，得意的說：“現(xiàn)在這個社會，表達(dá)自己、展現(xiàn)自己是關(guān)鍵，只有敢于上臺、敢于表達(dá)，孩子就會離成功更近，您看，哪個偉人的口才不好，現(xiàn)實(shí)告訴我們，表達(dá)能力不好的孩子在現(xiàn)在這樣的社會無法立足…我們的幼兒園，我們的親子班，教育出的孩子是最優(yōu)秀的。”老師的一番話讓這個家長頻頻點(diǎn)頭、熱血沸騰，連忙高興地交了押金，臨走還感謝的還說道：“我們這輩子就吃了不會說話的虧啊！孩子就交給你們了！”
? ? ? 回頭看，兒子正在角落里安靜的拼圖，旁若無人。其它的孩子在一起追打著、玩耍著。
? ? ? ?真是這樣嗎？我問自己。
? ? ? 我也是一名老師啊，我教過無數(shù)學(xué)生，難道我也要用這些禁錮的思想去衡量我那些可愛的學(xué)生嗎？他們中間，有內(nèi)向的、外向的，有安靜的、活潑的，有乖巧的、調(diào)皮的…難道憑這些就可以分辨出孩子的好壞、預(yù)測出孩子的未來嗎？
? ? ? 我分明明白，每個孩子的性格都不一樣，特點(diǎn)也不一樣，我卻要跟著風(fēng)去改變自己的孩子。
? ? ? ?自從那次，我沒有再帶孩子去過親子班。
? ? ? ?他不很合群，但可以拿著小汽車的上百個零件獨(dú)自安靜的坐在那里安裝一個下午。
? ? ? 他不愛表達(dá)，卻會在你下班的時(shí)候提著拖鞋在門口咧著嘴迎接你。
? ? ? 他不愛說話，可他會在你心情不好的時(shí)候輕輕抱著你吻一下。
? ? ?上幼兒園了，別的小孩子哭鬧一周就適應(yīng)，他卻哭了一個學(xué)期，甚至半夜都會哭醒。
? ? ?老師讓孩子們一起表演節(jié)目，他會站在那兒一動不動，羞得我只淌汗。
? ? ?老師讓他獨(dú)自唱歌，他只會哭泣，就是不張口。
? ? ? 上數(shù)學(xué)加法，他只會扳著小指頭，小下巴慢慢點(diǎn)著一個一個的數(shù)，而其他的小朋友早已說出結(jié)果。
? ? ? ?……
? ? ? 說實(shí)話，我急，全家人都急。我們一次次試圖改變，但終以失敗告終。
? ? ? 我努力的按捺住自己的焦躁，反復(fù)告誡自己，提醒自己，學(xué)會等待。記得龍應(yīng)臺在《孩子，你慢慢來》這本書中的卷首語寫道：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié)：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來；小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時(shí)間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！?/p>
? ? ?我想，等待是漫長的、煎熬的，但也是和孩子一起成長的過程。
? ? ? 不知哪一天，兒子和小伙伴們玩的找不見蹤影。
? ? ? 不知哪一天，他學(xué)會用心去算題了，但他一個一個扳小指頭的樣子我會永遠(yuǎn)記得。
? ? ? 有一天，他主動告訴老師他要在全班唱首歌。
? ? ? 有一天，他給我長長的講了一個故事，語句中還出現(xiàn)很多的修飾詞語。
? ? ? 還有，他終于上臺表演節(jié)目了。第一次，演一塊石頭；第二次，演一塊木頭；第三次，演一個獵人。我知道，他每次都是十分鐘童話劇里那個只出現(xiàn)一兩秒鐘的孩子，可我每次都是他最忠實(shí)的觀眾，會坐在臺下使勁的為他鼓掌，我真的高興，只因他高興。
? ? ? ?……
? ? ? 其實(shí)，安的成功，蓮花的盛開，不就是因?yàn)橐徊揭徊侥托牡牡却龁幔?/p>
? ? ? ?孩子，成長的路還很漫長。
? ? ? ?孩子，你慢慢來，我愿意等上一輩子的時(shí)間，靜待花開。
