網(wǎng)絡(luò)課與線下課總結(jié)(第十周)

今天美術(shù)課的主題是《會(huì)演戲的玩具》。美術(shù)課與手工課的完美結(jié)合。做一條美麗的小魚。先拿出一張長方形卡紙。然后給它卷起來,圓錐的形狀。一邊粗一邊細(xì)。在細(xì)的一頭兒剪出魚的嘴巴。用不同的彩紙剪出眼睛,并進(jìn)行裝飾。剪出魚鰭,剪出卷卷的魚的尾巴。最后呢,剪出魚鱗從后往前粘貼。這樣一條生動(dòng),可愛,活潑的小魚出現(xiàn)在孩子們的面前。孩子們開心極了。不停的游啊游。

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少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)總給孩子帶來驚喜和好奇,雙十一購物狂歡節(jié),再創(chuàng)歷史新高,交易額是2135億元.17.18條信息每秒。孩子們驚嘆:哇!這么多。

想一想平時(shí)我們是靠什么接受信息的?眼睛看,耳朵聽,鼻子聞,手指摸,口回答。體驗(yàn)五感時(shí)刻,孩子們享受其中。并且知道在上網(wǎng)過程中,視覺(眼睛)使用頻率最高的。

為什么網(wǎng)上的圖片圖像信息如此豐富?因?yàn)閳D片吸引我們的注意力(生理特點(diǎn)決定)。我們更加喜歡有圖像的信息

如何用圖片幫助我們的學(xué)習(xí)?(寫漂亮字,涂鴉圖畫,看圖拍照記錄下來)。同時(shí)要保護(hù)眼睛做到“三要”。要注意使用時(shí)長,要保持適當(dāng)距離,要注意使用姿勢(shì)。通過這一節(jié)課。讓我們知道網(wǎng)絡(luò)的信息,有文字,聲音,圖片,視頻。我們更加喜歡有圖像的信息內(nèi)容,我們可以利用圖像化學(xué)習(xí)和表達(dá)

聯(lián)系實(shí)際:詩配畫,圖文并茂。是孩子樂于交流,表達(dá)的一種好的方式方法。

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周五科學(xué)魚時(shí)間,這節(jié)是有關(guān)聲音的最后一節(jié)課。第一節(jié)課知道了聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。第二節(jié)課知道聲音的高低與粗細(xì),長短有關(guān)系。第三節(jié)課本節(jié)課主題是讓孩子《自制小樂器》。

我和孩子們?cè)缭绲販?zhǔn)備著科學(xué)魚的材料。孩子們有的拿粗吸管,雙面膠,卡紙,橡皮泥,彩筆。我準(zhǔn)備了試管架及試管和水,用針管代替滴管,剪刀。探索開始了。

孩子們根據(jù)老師的提示分成兩個(gè)小組。有的剪長短不同的粗吸管,有的用橡皮泥封住底部,把雙面膠粘在卡紙上,再把剪成的粗吸管粘在雙面膠上這樣一個(gè)簡單的小樂器做成了。孩子爭著吹出不同的聲音。

另一個(gè)小組往試管中注入不同水量的水。然后按順序放在試管架上。讓孩子吹一吹,哇噻,聲音真好聽。

孩子們通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。做出了屬于自己的小樂器,可開心了,知道聲音由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的。短,細(xì),緊音高。長,粗,松音低。美妙的音樂就是這樣產(chǎn)生的。

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由于我參與上周星期日的培訓(xùn)。在上課己給學(xué)生做好指導(dǎo),這節(jié)課孩子們聽起來比較輕松

一開始給孩子放了《鄉(xiāng)村娃娃看世界》,孩子們可開心啦,他們已經(jīng)熟知吉祥物“進(jìn)寶”認(rèn)識(shí)了幸運(yùn)四葉草。還會(huì)唱好聽的音樂,看到孩子們笑納百川的笑臉。鄉(xiāng)村娃娃看世界,世界都在看我中華。

時(shí)朝麗老師為我們講解書信的由來,烽火連三月,家書抵萬金。古代由先生代筆寫信,到郵遞員收信送信,到現(xiàn)代的信息傳遞方式。千里迢迢,近在咫尺。書信代表著一種思念和牽掛。并說出書信的六個(gè)要素一一稱謂,問候語,正文,結(jié)尾,署名日期及注意事項(xiàng)。正文包括自我介紹,興趣愛好,愿望,用圖文并茂的形式更好。也看到與新疆的小朋友配對(duì)成功的學(xué)校。孩子們有信心把信寫好。等待配對(duì)好的學(xué)校,與他們進(jìn)行書信來往。愛和溫暖的傳遞。

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線下課堂中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),畫思維導(dǎo)圖,備戰(zhàn)期中考試。希望考出好成績。

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