導(dǎo)讀：?這個(gè)世界，不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。因?yàn)橛行?，真的有人在一年的時(shí)間里獲得三年、甚至五年的成長效果。
今年的七月份，我剛好畢業(yè)滿四年，參加工作滿五年，因?yàn)橄胍獙で蠊ぷ骱蜕钌系母淖?，我從上一家單位離職了。去辦離職手續(xù)時(shí)，老板給了一句臨別贈(zèng)言：“別人往低處走，我們往高處行?！?/p>
隨后，老板又補(bǔ)充：“現(xiàn)在的你，可能一時(shí)半會(huì)理解不了，希望你一直往高處走。高處，不一定是高職位，而是向上走。不同的高度，會(huì)有不同的視野，能看到不同的風(fēng)景，一定要向上走，不要停在山腳。”
我很認(rèn)同老板“向上走”的理念，但隨后的日子里，迷茫卻成了生活的主題——作為一個(gè)還算有抱負(fù)，天資也不算太差的年輕人，此時(shí)的我對(duì)如何學(xué)習(xí)、如何成長充滿困惑。可能是三到五年職場人的通病吧，我掌握了生存的基本技能，個(gè)人時(shí)間卻被各種事務(wù)所占據(jù)，因而缺乏一些視野和思考能力，想向上走卻無處發(fā)力。
最近，我在讀知名營銷人小馬宋的《朋友圈的尖子生》，讀書的過程中迷茫感也在逐漸減少。在這本書里，小馬宋用朋友的視角寫了13種人生，剖析了尖子生做事的方法和規(guī)律，試圖給讀者一點(diǎn)啟發(fā)。別人的經(jīng)歷對(duì)指導(dǎo)我們的人生有幫助嗎？答案恐怕未必。但是，世間做事的規(guī)律大抵相通，這些讀書、做事及看世界的方法，確實(shí)給了我醍醐灌頂?shù)母杏X。
高效學(xué)習(xí)：你會(huì)偷師嗎？你會(huì)讀書嗎？
我們都知道，學(xué)習(xí)能力是人的元能力，其他一切能力都是以學(xué)習(xí)力為基礎(chǔ)的。但是，未必人人都能掌握高效學(xué)習(xí)的秘訣。小馬宋認(rèn)為，在非科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，這個(gè)世界上有兩種學(xué)習(xí)方式，一種是通過大量的案例研究和觀察得來，一種是通過閱讀直接從書上看會(huì)的。簡而化之，有人跟牛人學(xué)習(xí)，有人跟好書學(xué)習(xí)，兩種方式都能加速個(gè)人成長。
1、跟牛人學(xué)，事半功倍
小馬宋本人是跟牛人學(xué)的代表。他發(fā)現(xiàn)自己跟什么人都能相處得很好，并能從別人身上學(xué)到很多知識(shí)。離開廣告行業(yè)后，小馬宋與人聯(lián)合操辦第九課堂、參與北京聽道等項(xiàng)目，短期內(nèi)與1000多位分享者接觸。此時(shí)，觀察和了解牛人成了他主要的學(xué)習(xí)方式。就是在這個(gè)階段，他獲得了有生以來最快速的進(jìn)步，從一名純粹的廣告人成長為戰(zhàn)略專家。
在小馬宋看來，一個(gè)人在某個(gè)行業(yè)十多年積累的經(jīng)驗(yàn)，可以用幾個(gè)小時(shí)就告訴你，而這些東西如果你自己摸索，也許要幾個(gè)月甚至幾年才能掌握。而且與這些分享者接觸，獲得的不僅僅是具體的知識(shí)，還有看待世界的角度、學(xué)習(xí)的方法以及做事的態(tài)度等，你獲得的是綜合素養(yǎng)的提升。
羅輯思維CEO脫不花，同樣擅長“偷師學(xué)藝”。17歲的脫不花來到北京，就開始不斷求師，靠著年輕無所畏懼的勁頭，在很長一段時(shí)間里，什么人她都敢上去打招呼、多高級(jí)的辦公室門都敢去敲，因而撲來了一個(gè)又一個(gè)老師。其中包括，原北京奧美總經(jīng)理湛祥國、原中國惠普公司助理總裁高建華、經(jīng)濟(jì)界名人溫元?jiǎng)P……
因?yàn)槭裁炊疾欢?，脫不花也就不在乎所謂的“自我”，誤打誤撞找到了最取巧的學(xué)習(xí)方式：做一個(gè)精巧的復(fù)制者和模仿者，代入導(dǎo)師的角色，觀想他們的行為和思維。靠不斷地學(xué)習(xí)和自我否定，達(dá)到一個(gè)新的高度，這也使脫不花獲得飛速的成長。牛人的指導(dǎo)像拼圖一樣，給這個(gè)高中肄業(yè)生拼接起了一個(gè)神奇的商業(yè)江湖。
為什么向牛人學(xué)習(xí)如此有效？搜狗輸入法之父馬占凱的觀點(diǎn)是：在某項(xiàng)學(xué)習(xí)達(dá)到拐點(diǎn)之前，你每一次學(xué)習(xí)都會(huì)很痛苦，而且感覺沒有收獲。如果你想提升某方面的能力，就要結(jié)交這方面能力最強(qiáng)的人，增加和他們接觸的時(shí)間，這些高手會(huì)幫助你跨過最初的學(xué)習(xí)障礙，達(dá)到學(xué)習(xí)的拐點(diǎn)，更早地邁入正循環(huán)的軌道。
2、跟好書學(xué)，有的放矢
讀書即學(xué)習(xí)，是我們小時(shí)候就懂的道理，因?yàn)閺臅陷斎肓诵滦畔?。于是，疑問就出現(xiàn)了：我每天都在為大腦輸入新信息，工作之余翻了不少書，可完全感受不到學(xué)習(xí)帶來的進(jìn)步感和成就感，這是為什么？原因其實(shí)很簡單：學(xué)習(xí)的打開方式不對(duì)。同樣是讀書，你讀到了眼里，高手讀到了心里，中間差了兩步——篩選，驗(yàn)證。
前青山資本董事總經(jīng)理李倩，做過編輯、BD和主編，卻和讓她成名的“營銷”沒啥關(guān)系。半路出家，李倩是靠讀書成為營銷圈大神的：第一，她是真正踏實(shí)地讀書，幾乎看了營銷類所有的經(jīng)典書籍；第二，一本書到她手里是撕著看的，一頁看懂了或者覺得是廢話就撕掉，因?yàn)檫@樣可以減少干擾。第三，選定之后就死磕這些書，磕法是拿著跟生活中遇到的事情去對(duì)照，覺得能對(duì)上就信，因?yàn)榘阉?yàn)證了。
另外一個(gè)靠讀書成為大神的，是前百度90后副總裁李叫獸，他的讀書三法更系統(tǒng)：一是建立知識(shí)之間的聯(lián)系，問自己：遇到的哪些現(xiàn)象可以被書上的這個(gè)理論所解釋？不找出至少5個(gè)現(xiàn)象是不會(huì)罷休的。二是構(gòu)思知識(shí)的多種用法，接觸一個(gè)新知識(shí)的時(shí)候，還要想自己的哪些行為可以被這個(gè)知識(shí)改進(jìn)？三是嘗試去探索事物背后的原因，很多人對(duì)所有的事情都可以見怪不怪，但是李叫獸無法忍受這種模糊性和一知半解，一定要探究本質(zhì)。
樂純CEO劉丹尼，也有類似的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于求知，他覺得“笨笨”的挺好，他說自己讀一本書，就會(huì)把自己放到一個(gè)“比較笨”的姿態(tài)上去，他會(huì)特別相信書中說過的東西和道理，所以他會(huì)把書上的東西拿去實(shí)踐，也許在實(shí)踐的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)有些書上寫的東西是瞎扯，但他最終還是學(xué)到書中正確的道理和方法，因?yàn)樗约喝ピ囼?yàn)過了。
為什么上面三個(gè)人的讀書方法更有效？因?yàn)樗麄冏x到的是認(rèn)知而非技巧。原來，學(xué)習(xí)里面有兩個(gè)名詞，一個(gè)叫技術(shù)效率，一個(gè)叫認(rèn)知效率。追求技術(shù)效率的人熱衷于各種點(diǎn)子和技巧工具，追求認(rèn)知效率其實(shí)是追求對(duì)事物本質(zhì)的思考。而后者比前者要重要很多，先想清楚原則和規(guī)律是怎么回事，然后再往上疊加技術(shù)效率的東西，更加有的放矢。
高效做事：你看本質(zhì)嗎？你懂底層嗎？
小馬宋說，我們常常被既有的方法限制，導(dǎo)致目標(biāo)無法完成。而另一種有效的做事和思考方式，是先確定目標(biāo)，再尋找任何可行的方法。這種看本質(zhì)、看底層的方式，很符合他推崇的華與華方法的核心：抓住本質(zhì)，依靠常識(shí)，發(fā)揮本能。在小馬宋的筆下，這群年紀(jì)輕輕就取得非凡成就的尖子生，也是善于“抓住本質(zhì)”去做事情的人。
比如，小馬宋意識(shí)到社交的本質(zhì)其實(shí)是資源和價(jià)值的交換，你不能幫別人，別人也就無法幫你，陌生模式下的社交就是這么純粹。為了和羅振宇建立聯(lián)系，小馬宋有意無意地制作了個(gè)性化的“鉤子”：一，初次見面的理由（200盒羅輯思維月餅換來的羅胖見面會(huì)）；二，建立聯(lián)系的理由（合作出書和節(jié)目策劃）；三，持續(xù)見面的理由（“甲方閉嘴”活動(dòng)持續(xù)了5個(gè)月）。
比如，李倩意識(shí)到升職加薪的前提是懂核心業(yè)務(wù)、對(duì)公司產(chǎn)生價(jià)值，所以要先找到所在行業(yè)的規(guī)律，然后豐富你的資源、你的認(rèn)知，再去努力地思考做事，就可以在這個(gè)行業(yè)成為頭部的有重要貢獻(xiàn)的那20%。另外，是一定要做最有價(jià)值的事情，當(dāng)你做得足夠好的時(shí)候，你就可以招人，可以不停地招人，可以把你這個(gè)崗位的重要性無限擴(kuò)大。
比如，大學(xué)畢業(yè)就財(cái)富自由的馬文亞，很早就有一條關(guān)于財(cái)富積累的認(rèn)知：很多朋友們總是問如何把錢變多，其實(shí)在學(xué)會(huì)把錢變多之前，你要先學(xué)習(xí)如何不把錢變少。很多事情不是“不得急”而是“急不得”，尤其是關(guān)于金錢的事情。關(guān)于花錢這件事情，馬文亞有著與大多數(shù)人不同的觀念：在你每花一分錢的時(shí)候，問問自己的內(nèi)心，你買到你想要的東西了嗎？還是只買到了別人覺得你應(yīng)該要的東西。
比如，李叫獸發(fā)現(xiàn)個(gè)人成長和公司成長路徑是類似的，最關(guān)鍵的是掙脫價(jià)值網(wǎng)。任何一個(gè)公司或個(gè)人，都有一套外界給的KPI，要為自己創(chuàng)造未來的優(yōu)勢，如果你跟周圍的人陷入同質(zhì)化競爭，服從于一個(gè)KPI體系，幾乎是永遠(yuǎn)掙脫不出來的，不論你有多高的能力，因?yàn)槟菚?huì)變成純粹的智力和體力競爭，這里面大部分人是沒有絕對(duì)優(yōu)勢的。正確的策略并不是因?yàn)槟惚葎e人聰明，而是你跟別人采取了不同的方法，從而能產(chǎn)生競爭優(yōu)勢并在競爭中獲勝。
比如，李叫獸還發(fā)現(xiàn)，任何事情成功的關(guān)鍵，都是要有持續(xù)創(chuàng)造并提供差異化價(jià)值的能力。要問自己這樣的問題：我如何差異化？我如何提供差異化的價(jià)值？我如何在未來兩年做點(diǎn)事情讓別人很難取代我？人的影響力是怎么來的，谷歌創(chuàng)始人拉里·佩奇提到過一個(gè)簡單的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，叫做Additional value，就是附加值。就是任何的影響力都來自于附加值，附加值就是那些沒有你就不會(huì)發(fā)生的事情。
人生須知：去折騰，去創(chuàng)造，去成長
除了學(xué)習(xí)和做事的規(guī)律，書里還有一些段落講到如何自我審視，如何與世界相處，如何培養(yǎng)格局——
樂純CEO劉丹尼說，每個(gè)二十歲左右的年輕人，都像一臺(tái)高速運(yùn)行的電腦，過去二十年運(yùn)行的所有程序都是別人編好的。如果有一天，這臺(tái)電腦下定決心要運(yùn)行自己的程序，它就必須停下來，需要慢慢編程，這個(gè)過程漫長且痛苦。因?yàn)榧词鼓銉?nèi)心已經(jīng)明確地知道想要什么，依然會(huì)有一些更為社會(huì)認(rèn)同的東西來引誘你，要永遠(yuǎn)堅(jiān)持?？傆幸惶?，我們會(huì)愿意去面對(duì)這個(gè)過程。
暴風(fēng)集團(tuán)創(chuàng)始人馮鑫給出人生須知：第一，你在一個(gè)環(huán)境里面，它不允許你創(chuàng)造，就讓你去做一些機(jī)械工，那就離開它。第二件事，你問問自己，這個(gè)月你干的活里邊，有沒有百分之五十到百分之六十在創(chuàng)造，還是說只是麻木不仁地、人云亦云地靠慣性這么做了下去。要折騰，要?jiǎng)?chuàng)造，你要做三件事情，第一，在你手里那個(gè)事情里面安靜地找找空間。第二，找到空間以后設(shè)計(jì)一個(gè)作品，然后第三件事情是等它有結(jié)果的時(shí)候做一下總結(jié)。
投資天才馬文亞對(duì)有夢想的年輕人的建議：第一步，你的生命是有限的，要用方法挑選出最重要的那么幾件。第二步，是大目標(biāo)化小的過程，先化小，然后列出來。第三步就是去做，每天都要做，每天晚上問自己，今天哪里做得很好，哪里可以做得更好？每天為了目標(biāo)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這樣就可以一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)你的小目標(biāo)和大目標(biāo)了。
畢業(yè)那年就做西寧市新東方學(xué)校校長的楊超說，當(dāng)你在一個(gè)行業(yè)一個(gè)公司做了幾年后，自以為自己很牛的時(shí)候，突然知道原來世界上還存在一種你根本不知道的玩法，你發(fā)現(xiàn)自己原來只是一只井底之蛙，根本不知道天有多高地有多厚。這才是一個(gè)人在自己專業(yè)上遇到的最可怕的事情。
以上種種，我并沒有總結(jié)的很系統(tǒng)，但文章總要有個(gè)結(jié)尾。講講我印象最深的一個(gè)片段吧——在脫不花的故事里，牛根生對(duì)脫不花說了一句話：“這個(gè)世界，不是有錢人的世界，不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。”
是的，因?yàn)橛行模娴挠腥嗽谝荒甑臅r(shí)間里獲得三年、甚至五年的成長效果，真的成為了朋友圈的尖子生，真的活出了“向上走”的人生。
