007 是離開(kāi) 還是重新開(kāi)始

2020年6月21日10點(diǎn)14分,此刻的我在思考一個(gè)問(wèn)題:

007,是離開(kāi)?還是從現(xiàn)在重新開(kāi)始?

時(shí)間回到2019年7月26日這一天,我加入了007。007是一個(gè)寫(xiě)作社群。進(jìn)入這個(gè)社群的人,都需要遵守一個(gè)規(guī)則。每7天寫(xiě)出一篇文章。這里的文章可以是,寫(xiě)一篇生活的經(jīng)歷,寫(xiě)一篇個(gè)人成長(zhǎng)的感悟,或者只是記錄一下此時(shí)此刻的你是什么心情。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)選擇加入007的初衷,是想通過(guò)每天寫(xiě)點(diǎn)什么,整理一下我散亂的思維。對(duì)個(gè)人成長(zhǎng) 起到積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)的作用。

當(dāng)加入進(jìn)來(lái)之后第2天我就慌亂了。已經(jīng)坐下一個(gè)小時(shí)了,桌上鋪著的,還是那幾張“一墨不染”的A4紙,在這一個(gè)小時(shí)里我努力思考著我要寫(xiě)點(diǎn)什么,腦中像走馬觀花一樣閃著無(wú)數(shù)的念頭,但真的只是一閃而過(guò),這時(shí)我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),曾經(jīng)連日記,都沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次了我,在組織文字排列的技能上毫無(wú)積累。同時(shí),我也意識(shí)到,此刻面臨的問(wèn)題是因?yàn)檫^(guò)去缺少積累才導(dǎo)致的。

既然寫(xiě)不出過(guò)去,那就思考未來(lái)吧,最終在當(dāng)期交作業(yè)之前,我寫(xiě)下了4項(xiàng),30歲后的我迫切想要培養(yǎng)的是4個(gè)習(xí)慣:

1.? 制定長(zhǎng)期計(jì)劃

2.? 把時(shí)間花在個(gè)人成長(zhǎng)上

3.? 愛(ài)錢,開(kāi)始積累財(cái)富

4.? 主動(dòng)學(xué)習(xí),保持閱讀和知識(shí)的轉(zhuǎn)化。

到今天回頭看當(dāng)初立下的4個(gè)要培養(yǎng)的習(xí)慣,除了第四4項(xiàng)的閱讀外,前3項(xiàng)真的已經(jīng)深刻的刻在了腦中,融進(jìn)了生活,成為了每天我思考和行動(dòng)的坐標(biāo)原點(diǎn)。

其后的日子里,007成了我生活中的一部分。每天早上醒來(lái)第一件事,是伸個(gè)懶腰,而第二件事,一定是去007社群做個(gè)早簽到,收獲則是一張唯美的風(fēng)景圖,再附贈(zèng)一句滿含正能量的金句。真的是,既能提神醒腦,又能讓人會(huì)心一笑。因?yàn)橐3?天寫(xiě)一篇文章,向內(nèi)索取無(wú)果后,我便選擇向外通過(guò)讀書(shū) 或 學(xué)習(xí)付費(fèi)課程升級(jí)觀念,以保持自己有了可持續(xù)寫(xiě)作的題材。雖然每天進(jìn)步都不算大,時(shí)間久了我享受到了時(shí)間帶給我正向的復(fù)利。

加入007到今天,已經(jīng)快11個(gè)月了。其中踐行九個(gè)月,請(qǐng)假兩次,(請(qǐng)假當(dāng)時(shí)給自己找了個(gè)借口,大意是:因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃沖突所以權(quán)衡利弊之后,選擇的請(qǐng)假,后來(lái)讀了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》之后才意識(shí)到,我只是為自己思想上的懶惰,找了個(gè)犯懶的借口而已。)


困惑?

最近做了一次自我反思。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的習(xí)慣有些懈怠了,有時(shí)靠湊字?jǐn)?shù),才拼湊出一篇自己都讀不通的文章。寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)。內(nèi)心仿佛冒出一個(gè)聲音:我是否該離開(kāi)了?

是江郎才盡?

還是和007,緣止于此呢?

如果離開(kāi),我會(huì)給自己找個(gè)什么樣的借口離開(kāi)呢?沒(méi)有了規(guī)則的約束,沒(méi)有了戰(zhàn)友的陪同,我是否還能有繼續(xù)保持寫(xiě)作的習(xí)慣?

如果要在,正確的難受? 和? 錯(cuò)誤的安全? 做選擇,我想大概率人們會(huì)選擇,明知道錯(cuò)誤但看上去很安全的那個(gè)選項(xiàng)吧,正確的難受代表著要在正確的道路上,每前進(jìn)一步都要讓自己更多的承受一些來(lái)自自身的抵觸和外界的誘惑。就像個(gè)人成長(zhǎng),明知道多學(xué)會(huì)某樣技能,對(duì)自己一定是有好處的,但需要花費(fèi)掉原本可以用來(lái)休息享樂(lè)的時(shí)間,這時(shí)就有很多人不愿放棄安全感,最終跑去選擇 錯(cuò)誤的安全了。道理懂,但到了選擇的當(dāng)口除了正確的道理,還需要自身的價(jià)值觀作為最終的選擇依據(jù)。

選擇-----?

如果放棄-------我會(huì)回到我認(rèn)為的舒適區(qū),短時(shí)間內(nèi)可以享受安全感帶給我的舒適,但這種安全感容易讓我沉迷其中,沒(méi)有勇氣去做正確的難受的事。因?yàn)椴蝗プ觯阋矡o(wú)法享受到正確在未來(lái)帶來(lái)的福利。

如果重新開(kāi)始------就從此時(shí)此刻作為一個(gè)新的開(kāi)始,我遇到了問(wèn)題,在向內(nèi)索取時(shí)沒(méi)有找到答案,那么我便帶著我的問(wèn)題向外探索,去別處尋找解決問(wèn)題的方法。 輸入出現(xiàn)問(wèn)題就去觀察別人的輸入方法。輸出卡殼了,便去尋找到更多優(yōu)秀的輸出。觀察,模仿,直到形成自己的體系。


此刻我明白了,我在面臨的真實(shí)問(wèn)題,或許不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇進(jìn)退的問(wèn)題,而是對(duì)自身價(jià)值觀的選擇? ? 在明白了什么是好,什么是最好后,是否有勇氣讓自己配得上擁有更好吧。

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