追憶
之鐵院情結(jié)
昨夜幽夢(mèng)，十七年前
那是個(gè)夏末—
十八歲似水的青春，
純潔無(wú)瑕，
來(lái)到陌生的城市。
望著，似曾相識(shí)又魂?duì)繅?mèng)縈的學(xué)堂。
—濟(jì)南鐵院
給我慈祥的笑容，
給我溫柔的懷抱。
夢(mèng)里百轉(zhuǎn)千回，
心歸校園，我還能看到，教學(xué)樓前，
莊嚴(yán)，美麗的校標(biāo)。
五根手指，托起了希望！
偶爾三五個(gè)同學(xué)，從您的指間，走過(guò)，
還不忘，撫摸一下，您溫柔光滑的手指。
左首邊那一片雪松林里，看到了，我和同學(xué)們，過(guò)去的身影
樹(shù)枝，隨風(fēng)搖曳，沙沙作響！
我似乎聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
正面的教學(xué)樓莊重略微紅，讓人感覺(jué)，溫馨又熱烈！
上課鈴聲響起，霎時(shí)間，只聞得樓道里，
稀里嘩啦，腳踩樓梯的聲音，
多么急切，多么熟悉！
教學(xué)樓兩邊的∪形路上，同學(xué)們，
三五成群，歡聲笑語(yǔ)！
我輕輕的問(wèn)，兩旁的懸鈴木——
是否，還記得，我的音容笑貌！
不知何時(shí)，從操場(chǎng)上傳來(lái)，
號(hào)子聲——加油！加油！
細(xì)一看，穿一身紅色T恤的隊(duì)列里，第三位同學(xué)，
這么眼熟，對(duì)，那不就是我？
此時(shí)，我想起了，一首沒(méi)有作者的詩(shī)：
“讓熱血奔放于夏季，
我們鍛煉體魄，激情四射。
讓果實(shí)收獲與秋季，
我們網(wǎng)織友誼，凝聚情義。
我們是松柏，是楊柳，
有真情，有真義。
緊緊地站在一起！”
我誦完了詩(shī)，人已到了宿舍樓前，
只聽(tīng)得，女生宿舍嘻嘻！哈哈！嬉鬧
男生宿舍里，卻因?yàn)橐粋€(gè)馬，炮棋子，
爭(zhēng)吵的喋喋不休！
一轉(zhuǎn)身，來(lái)到了圖書(shū)館，
看到了，圖書(shū)管理員
那久違的笑容，
從書(shū)架上，拿了《平凡的世界》，
《高山下的花環(huán)》。
走出了圖書(shū)館。
我迎著太陽(yáng)，踮著腳步，向教學(xué)樓走去！
青春的陽(yáng)光，撫摸著我的臉，
感覺(jué)到了溫暖和希望——
我打開(kāi)心扉，已將夢(mèng)的種子，播在了這里，
拿起筆，將美好和回憶，記錄在這里！
宏圖在這里構(gòu)想。
夢(mèng)想在這里起飛。
三年時(shí)光，
轉(zhuǎn)瞬而逝。
有青澀的味道，還有甜蜜的回憶！
我們跳動(dòng)著思維，
將種子，播下
我們奔放者熱血。
讓果實(shí)，更甜！更美！
童年的記憶，
少年的懵懂。
朦朧的愛(ài)情，
青年的理想。
在這里驀然起飛！
沁園春草堂主人
于2004年作，2018年1月4日晚10點(diǎn)45分修改
