我們在準備講稿時，常常會有一些難懂的專業(yè)詞匯、拗口的書面語言、多音字和同音詞，這些元素看上去不起眼，但如果在口頭表達時處理不好，就很容易造成誤解和歧義。舉個例子，講書人徐丹在講《浮生六記》時提到，蕓娘在家境衰落后，為了照顧夫君沈復的面子，把吃飯的碟子拼成一朵墨梅的形狀。書中原文用了“墨梅”這個詞，但是這個詞在我們口語里不常見，雖然這么講沒有錯，但很可能會讓聽眾的大腦愣一下，打亂了聽講的節(jié)奏。更好的說法就是直接說“梅花”，簡單易懂。
文字稿和口頭表達是有差別的。寫在紙上的文字，很難察覺出專業(yè)詞和同音字。我們在現(xiàn)場分享時，也不可能有同步字幕。所以，在準備好文字稿后，最好要大聲地念一遍，這樣就會找出一些容易誤解的詞語，進行修改后，呈現(xiàn)就會更完美了。
