伴隨越來越多的90后、95后步入職場，這些新生代的生活環(huán)境和教育背景已經(jīng)與之前的員工有了本質(zhì)性的差異，很多人擔(dān)憂這是無法管理的一代。新生代員工的管理，需要從以下三方面入手。

01 發(fā)揮領(lǐng)袖的影響力

新生代員工需要施加的是影響力而非管理，領(lǐng)袖就能起這樣的作用。因此領(lǐng)導(dǎo)者面對90后、95后員工的時(shí)候，需要釋放領(lǐng)袖的魅力。領(lǐng)導(dǎo)者需要做的是和他們達(dá)成價(jià)值觀和使命的認(rèn)同，而不是上下級關(guān)系的認(rèn)同。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者能夠溝通使命和價(jià)值觀，而不是溝通工作內(nèi)容。

比如：「饅頭理論」：你有1個(gè)饅頭，你一定要給自己吃，你不要給別人，你得先讓你自己活得很好。你有10個(gè)饅頭的時(shí)候，你要給全家人吃，這樣的話全家人就活得很好。你有1000個(gè)饅頭的時(shí)候，一定要給所有人吃。如果10個(gè)和1000個(gè)饅頭都留給自己，你肯定會(huì)被撐死。這些價(jià)值獲得同事的認(rèn)同，所以一起創(chuàng)造了這個(gè)公司良好的績效。

02 關(guān)注個(gè)體的需求

90后、95后的新生代員工需要關(guān)注到他們的個(gè)人需求和成長，企業(yè)必須以獨(dú)立的、個(gè)體的認(rèn)知來處理與他們的關(guān)系。很多管理者并沒有很好地做到這一點(diǎn)，但是如果沒有個(gè)人的真切的關(guān)心，很難達(dá)成90后、95后員工和組織目標(biāo)的一致。處理不好，會(huì)使得這些人才偏離組織的目標(biāo)，帶來更困難的管理問題。

03 心智的激勵(lì)

人的心智決定行為的選擇，決定了人們在做決策前的邏輯判斷習(xí)慣。心智的不同，直接導(dǎo)致行為結(jié)果不同。因此對于新生代員工而言，進(jìn)行心智激勵(lì)是必需的選擇。

心智激勵(lì)在目前的激烈的競爭環(huán)境中更加重要，一方面是人們本身在競爭中就感受到壓力和心態(tài)上的沖擊，加上資源和環(huán)境的殘酷，更會(huì)導(dǎo)致人們急功近利甚至不擇手段。

如果不能在心智激勵(lì)上做出努力，就有可能讓具有專業(yè)能力的人無法獲得團(tuán)隊(duì)的支持，甚至被孤立起來。欣賞身邊的人，真正向先進(jìn)學(xué)習(xí)，調(diào)整自己的心智是極其重要的。

我的一個(gè)啟示：作為領(lǐng)導(dǎo)，我們的最終目的是達(dá)成目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路途上，如何才能構(gòu)建起一個(gè)向上的文化，其實(shí)是需要一些基本能力的，對的，我是再說演講。因?yàn)榛诠I(yè)化的管理方式越來越不奏效，管理學(xué)的變化從管理行為到影響思想，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是從價(jià)值觀和認(rèn)知上去和員工達(dá)成共識(shí)，這也是為什么很多企業(yè)覺得給員工的工資不少，員工還是要走？其實(shí)收入只是基本項(xiàng)，工作除了錢還要有意義。此時(shí)對于優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的基本要求就是會(huì)溝通有同理心，能夠講故事構(gòu)建意義感，擅長演講傳遞價(jià)值觀！