2019年9月14日第一天開始觀看黃老師交代的電視節(jié)目【老師請回答】！一開始沒看這個節(jié)目的時候，我心想：老師交代這個作業(yè)給家長，應(yīng)該也就是想讓家長可以站在孩子的角度看待學(xué)習(xí)問題，不要盲目跟風(fēng)追逐所謂的“第一”而給孩子報各種補(bǔ)習(xí)班！
但是看了【老師請回答】這個節(jié)目以后，感受到老師的良苦用心！這個節(jié)目確實教會了為人父母如何做好父母，也教會如何融入孩子的生活！融入孩子的世界！
看得出老師對孩子教育的用心，孩子學(xué)得好不好，得看家庭教育是否有一個好的氛圍！言傳身教這是每位為人父母都明白的道理！
孩子是一張白紙，父母是復(fù)印機(jī)，復(fù)印件出問題應(yīng)該解決原件的問題！育兒先育己！
但是，道理懂得再多，發(fā)生在自己身上的時候，總是做不到位！
在第一次看這個節(jié)目時，不知道老師交代的第二集是哪一期節(jié)目，所以隨意看了一期！節(jié)目開始簡短花絮家長與評委老師的激烈爭論畫面，一個孩子的外婆和老師對教育孩子問題上有很大的分歧！外婆在孩子的各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班上花費了120多萬，把房子都賣了！但是孩子連個位數(shù)的加法都不會！可想而知孩子已經(jīng)厭學(xué)到什么程度！
外婆特別強(qiáng)勢，剝奪了孩子母親的主導(dǎo)權(quán)，對孩子也特別嚴(yán)苛！作為一個旁觀者，此時是很清晰的明白節(jié)目中那位外婆的做法特別不對！所有的決定都以她為中心，也從不考慮孩子與孩子她媽媽的感受！
印象最深刻的就是外婆的那句話:“我都是為了孩子好！”這句話很多家長都說過，包括我自己！初心沒錯，做法錯了而已！
看了一期以后，我們?nèi)依闲《继貏e愛看【老師請回答】，女兒熙熙看到不想睡覺！每次看完節(jié)目我們父女兩也喜歡探討對節(jié)目中家長有什么看法，也聽聽女兒的理解！雖然年紀(jì)不到七歲，但是她有獨立思考問題的能力和自己的處理方法！
看完幾期節(jié)目，感受特別深！雖然自己堅持記錄親子成長日記也有一年的時間，也經(jīng)常在記錄的時候反思育兒問題！但是還是遇到很多棘手問題！很多時候還是因為沒能真正用心融入孩子的世界去理解和陪伴孩子，導(dǎo)致孩子偶爾有些逆反心理！
反思：
陪伴 --- 孩子在成長需要家長的用心陪伴！不要虛假的陪伴！邊玩手機(jī)邊陪伴孩子！
專注 --- 無論陪伴孩子玩耍還是寫作業(yè)，家長不能放下手上的活，也放不下心中的事！如何讓孩子學(xué)會專注？---想讓孩子學(xué)會專注！家長先學(xué)會專注！用心陪伴孩子才能真的成長！
平等 --- 為什么妹妹可以我不可以！“你是姐姐，長大了懂事了！妹妹還?。〔欢?！”
很多有二寶的家庭和我們家一樣！很難做到平衡！是因為做父母的控制了天枰，本能的傾向了“弱勢一方”的妹妹！導(dǎo)致姐姐對抗，妹妹任性！根源還是家庭教育問題！孩子已經(jīng)可以獨立思考問題，應(yīng)該放下家長的主導(dǎo)地位，與孩子平等交流，引導(dǎo)孩子自己解決問題！
孩子能感受到家長是否用心，家長的一舉一動都復(fù)制到了孩子身上！
每當(dāng)孩子犯錯的時候！作為家長學(xué)會冷靜下來反思！“復(fù)印件有問題”應(yīng)該從“原件”那里找問題根源！
育兒和教育一樣都是門大課，不同性格的孩子在不同階段都需要用心陪伴和引導(dǎo)教育！別人家的方法可以借鑒但不能照搬套用！做父母的希望孩子能適應(yīng)“野外生存”能力，不做“圈養(yǎng)”的寵物！孩子有自己的思想，適當(dāng)放手讓她獨立，也是尊重孩子相信孩子！我們做父母的不能做孩子的掌舵人，掌控她人生！只能做孩子的守護(hù)者，是孩子這艘小船的船帆，助力她開往她的夢想世界！
我們做為孩子的家長，也盡最大的努力配合老師！輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)！相信老師也和家長一樣都希望每個孩子都能把學(xué)習(xí)學(xué)好！在此也感謝老師的辛勤付出！謝謝！
