上篇文章中我們講到,要想好好學(xué)習(xí)輕松考第一,第一個(gè)步驟就是調(diào)整好信念,確定要學(xué)習(xí)的想法,忘掉學(xué)習(xí)很苦很累的想法,將注意力放在學(xué)習(xí)所帶來(lái)的價(jià)值和學(xué)習(xí)本身所擁有的思維樂(lè)趣上,當(dāng)學(xué)習(xí)變得越來(lái)越容易,我們的身心就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。
當(dāng)信念開(kāi)始轉(zhuǎn)變,正念先行,思維的阻礙就沒(méi)有了,行動(dòng)必定會(huì)事半功倍,效率驚人,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),天下無(wú)事不可為,無(wú)事不可能。但這時(shí)需要進(jìn)行第二個(gè)步驟,樹(shù)立目標(biāo)。
許多神秘的修行者往往在第一步就進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定,他們稱(chēng)之為“發(fā)愿”,其句式為“我要怎么怎么樣……”成功的方法總是驚人的類(lèi)似。樹(shù)立目標(biāo)非常重要,有某個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“沒(méi)有目的地的遠(yuǎn)航,任何風(fēng)都不是順風(fēng)”,一語(yǔ)道出目標(biāo)的重要性。
輕松考第一體系告訴我們,考第一是很容易的事,事實(shí)也是這樣,但很多時(shí)候我們并不能做到,因?yàn)楹芏嗳嗽谀繕?biāo)設(shè)定這個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了。在我們生活的這個(gè)宇宙維度,心想事成需要時(shí)間,否則每個(gè)人起心動(dòng)念的瞬間隨意顯化,世界就亂套了。道理很簡(jiǎn)單,但是大部分人做著做著就忘了這個(gè)原理,然后破壞了自己的信心和信念,重回惡性循環(huán)。
心念顯化需要時(shí)間,在教育上被稱(chēng)為是“教育的緩發(fā)性”。一個(gè)老農(nóng)播撒了種子,然后很安詳?shù)臑⑺┓?,靜待收獲,因?yàn)樗朗斋@需要時(shí)間。而如果是一個(gè)蠢人種田,他會(huì)和老農(nóng)學(xué)習(xí),很輕松的也會(huì)有收獲。最可怕的是聰明人,他種下種子,卻整天充滿各種擔(dān)心,水澆多了怎么辦,天旱怎么辦,蟲(chóng)子咬了莊稼怎么辦……他的擔(dān)心如果只是擔(dān)心,收獲也是自然而然;可惜心念往往會(huì)導(dǎo)致行為的產(chǎn)生,他會(huì)以各種理由去折騰自己的莊稼,結(jié)果,拔苗助長(zhǎng),急于求成,莊稼反而死掉了!所以,目標(biāo)設(shè)定后,耐心等待,保持信心是非常重要的。一棵樹(shù)結(jié)出了蘋(píng)果,并不是因?yàn)槲覀冏屗Y(jié)出了蘋(píng)果,而是它本來(lái)就要結(jié)出蘋(píng)果;孩子之所以變得優(yōu)秀,并不是我們使他變得優(yōu)秀,而是他本能的渴望他充斥的天性就是變得優(yōu)秀。