三十年代著名詩人徐志摩和風(fēng)流才女陸小曼的愛情故事，被傳為佳話，卻沒有人記得她的前妻張幼儀。
在父母的安排下，張幼儀嫁給了徐志摩，追求浪漫和自由的徐志摩對家中安排的婚事表示諸多厭惡。第一次見到張幼儀，徐志摩就很嫌棄地說她是土包子，認(rèn)為她觀念守舊，缺乏教育。
婚后的張幼儀一直以為是自己做得還不夠，盡心盡力的討好徐志摩，為他打理好家里的一切。但這些使得徐志摩依賴她、信任她、尊敬她，而始終不能愛上她。
后來徐志摩喜歡上了林徽因，一個(gè)才貌雙全的女子。林徽因容貌清秀美麗，出身世家，深受東西方藝術(shù)熏陶，在建筑和詩歌上面都有很深的造詣，是從小被家庭富養(yǎng)的孩子。
林徽因和傳統(tǒng)的張幼儀不一樣，擁有新時(shí)代女性獨(dú)立、追求自我的特質(zhì)，并不會只把左右精力都放在感情上，成為男人的依附品。
林徽因父親思想比較先進(jìn)，對女兒的要求也和當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)的守舊家庭不同，他送女兒讀最好的學(xué)校，有時(shí)間就帶女兒去世界各地游歷。
張幼儀一直保持舊時(shí)代的美德，過分隱忍，以夫?yàn)榫V，覺得嫁給徐志摩，就該全心全意愛他伺候他的家人。即使他心里有別的女人，對自己忽略，自己還是默默盡到妻子的本分。最后徐志摩向她提出了離婚，甚至把離婚的張幼儀丟在了國外不辭而別。
林徽因在父母的安排下，與徐志摩的恩師的兒子定下了婚約，徐志摩只能放棄，并寫下了一句話“我將于人海茫茫中訪我唯一靈魂之伴侶；得之，我幸；失之，我命?！?/p>
徐志摩后來又喜歡上了陸小曼，與眾不同的才女，是有名的交際花，抽煙，喝酒，熱衷于交際，相對于林徽因，她更有個(gè)性。
有人說有才華的人，身上有獨(dú)特的吸引力。陸小曼不僅會寫詩，還被著名的畫家、書法家劉海粟贊其說：“她的古文基礎(chǔ)很好，寫舊詩的絕句，清新俏麗，頗有明清詩的特色；寫文章，蘊(yùn)藉婉轉(zhuǎn)，很美，又無雕琢之氣……而她寫的新體小說，則詼諧直率……”
陸小曼英語、法語都很好，還被圣心學(xué)堂（陸小曼就讀的外國人辦的貴族學(xué)校）推薦去外交部兼職翻譯。
陸小曼擅長筆墨丹青。工筆花卉和淡墨山水，頗見宋人院本的傳統(tǒng)。她一生留下的繪畫作品非常多，數(shù)次舉辦個(gè)人畫展，她的《山水長卷》現(xiàn)在看來也是難得一見的精品，當(dāng)時(shí)的繪畫大家無一不對其稱贊。
林徽因出演泰戈?duì)栐妱 洱R德拉》，陸小曼和唐瑛出演昆曲名劇《游園驚夢》，甚至，她的才華遠(yuǎn)不止如此，她能畫油畫，會彈鋼琴，深諳昆曲、皮黃之藝，一開腔便是驚艷全場的節(jié)奏。多年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了她卓越的才華。
同樣是名媛，張幼儀的幼年就慘淡得多，雖然家世顯赫，父母重男輕女，張幼儀說過，她母親有八個(gè)兒子四個(gè)女兒，但她母親從來只告訴人家，她有八個(gè)孩子，因?yàn)橹挥袃鹤硬潘銛?shù)，“女人就是不值錢”。
她與父親則更為隔膜：“除非爸爸要求，我從不在他面前出現(xiàn)……除非他先開口對我說話，否則我不會在他面前啟齒?！?/p>
張幼儀的二哥和四哥都早早出國留學(xué)，她父親依然覺得讓女孩子接受哪怕最基本的教育都是奢侈之事，在幼年，她母親還試圖給她裹腳，后來在她二哥的堅(jiān)決反對之下才停止，看到這里就知道當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)思想多么普遍。
只有當(dāng)張家為男孩所請的私塾先生有空的時(shí)候，才過來給女孩子們講點(diǎn)《孝經(jīng)》、《小學(xué)》之類，后來很不容易張幼儀自己爭取到了教育機(jī)會，不然她只能做一個(gè)沒文化的深閨小姐。
張幼儀失去的不僅僅是婚姻還有自由、自我...
他們都是家世不俗，不同的是，注重物質(zhì)的富養(yǎng)和注重精神的富養(yǎng)。雖然張幼儀從小有富裕的生活，卻因?yàn)楦改钢啬休p女而缺失教育，得不到足夠的精神富養(yǎng)，不清楚未來只有掌握在自己手中才不會受制于人。
真正的富養(yǎng)，一定不是物質(zhì)條件上的極盡滿足，而是心靈或精神上的滋養(yǎng)，是建立在父母理解孩子基礎(chǔ)上的一種情感聯(lián)接。擁有一顆富足的心，懂得自尊自愛，懂得高下取舍、懂得人情世故....無論面對什么樣的環(huán)境，都不會讓自己低到塵埃里。富養(yǎng)是一種情感上的不被放低，一種用愛從小培養(yǎng)起的健全的人格
大多數(shù)的父母并不是不愛，而是不善于表達(dá)愛，這讓孩子看不到我們背后的真實(shí)，很難完成與父母愛的聯(lián)結(jié)，并認(rèn)為自己是一個(gè)不值得被愛的人。和為孩子提供富足的物質(zhì)條件相比，家長應(yīng)該學(xué)會處理好自己的生活問題，并不因任何阻礙，影響到對孩子情感的表達(dá)。
因?yàn)椋瑢τ谝粋€(gè)孩子來說，愛是全部的能量來源，有愛才有希望，有愛才有明天，有愛才有人生的所有意義。
