晚飯時(shí)，兒子突然問媽媽:"你覺得郭小農(nóng)給值得處?"

小農(nóng)算是兒子的好朋友，前幾次兒子說他常把兒子的好朋友搶了，只要兒子接觸誰(shuí)，他就接觸誰(shuí)，而且把人家強(qiáng)行拉走，不讓兒子有朋友，我也是有些擔(dān)憂，本來兒子就是那么渴望友誼，兒子好像也沒有招兒來應(yīng)付這種情況;還有這小農(nóng)沉迷手機(jī)，常約兒子放學(xué)玩手機(jī)，很晚才回家;小農(nóng)家父母不在身邊，和哥哥租房住，哥哥管他很嚴(yán)肅，壓抑，他不大喜歡回家，放假就來我家住，第一次來我家就發(fā)現(xiàn)他手機(jī)有黃色視頻。這小農(nóng)確實(shí)也算損友。

媽媽說:"發(fā)生什么了?"

兒子說:“他把我的事告訴同學(xué)了……而且還把我自行車架坐斷了……我叫他賠，他嬉皮笑臉的……"兒子已經(jīng)在執(zhí)疑這個(gè)朋友了。

媽媽說:“小農(nóng)確實(shí)不講信用，對(duì)人不真誠(chéng)，送你3元的東西他說30元;關(guān)于你的事我還特意交待他不要告訴他人，他還滿口答應(yīng)的，說明不講信用;他來我家住看出很沒禮貌，而且向父母撒謊，是不誠(chéng)實(shí)的;我們對(duì)他那么好，帶他玩，讓他吃好的，他不僅不感恩，還不保護(hù)你。我認(rèn)為是損友，我想不要交這個(gè)朋友啦，不過這是我的感覺，假如你覺得還要相處，你的朋友我也會(huì)對(duì)他好的"。

爸爸也說:"本來羅老師也說你們并不是一路的人，你那么純善，他并不是這樣的人……"。

媽媽問兒子:"是否要打電話給他，再交待一下，叫他在同學(xué)面前不要亂說?"

征得兒子同意，我電話里再一次交待給小農(nóng)，有些警告之意。心里又有些難受，覺得是否會(huì)傷那男孩的心。心軟是媽媽的常態(tài)。

后來發(fā)信息給桂軍姐和大旗老師，具體回復(fù)是這樣:

桂軍姐:

有時(shí)候我覺得你過分的囑咐，反而是一種強(qiáng)調(diào)。對(duì)方孩子會(huì)覺得很好奇，為什么他家長(zhǎng)如此囑咐我不要說這個(gè)事情?有什么奧秘呢?所以在他來說就是一種更大的吸引，或者一種更強(qiáng)烈的傳說出去的欲望。

我想都順其自然吧，只要你們對(duì)孩子好好的，不要因?yàn)楹⒆幽昧硕鷻C(jī)這個(gè)事情對(duì)孩子有什么不好的看法，或者給他貼標(biāo)簽即可。別人怎么樣都是次要的，重要的是我們家長(zhǎng)給兒子的影響，放任孩子們，你越去管他越是說。就放著他別去管了，然后你們對(duì)自己孩子好。在那個(gè)孩子面前，你們也都是把這件事當(dāng)成一件輕松平常的事情來對(duì)待就行了。

大旗老師:

那小孩子并不明白這件事兒對(duì)于別人意味著什么，他會(huì)當(dāng)成一個(gè)特別好玩兒的事兒。這個(gè)孩子呢本身也有點(diǎn)問題，他會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)他的資本，就是你們不知道我知道，拿這個(gè)去換取別人的好感，換取別人的尊重，大概是這么個(gè)心理過程。這和他的心智模式有關(guān)，跟道德無關(guān)，我們成年人會(huì)拿這個(gè)去要求他。所以這是他生命里的一個(gè)功課，他會(huì)失去你們對(duì)他的信任。

你們?cè)趺纯创@件事兒?能不能原諒他，是你們的選擇，你們可以原諒他，也可以不原諒他。但是如果你作為一個(gè)成年人能把這個(gè)話跟背叛你兒子的人講，那是你的境界，能不能原諒他，要尊重你兒子的看法。我不知道這件事兒會(huì)發(fā)酵到多大的事，我給你打個(gè)預(yù)防針，就是你在這件事兒上接住你兒子了，你兒子從此他就不會(huì)再有這種行為。你兒子接住自己他就成功了。

那么如果這件事兒發(fā)酵起來，別人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)的話。你就開家庭會(huì)議，給你兒子提個(gè)建議，向所有知道這件事兒的人公開道個(gè)歉，把這件事說明了，說我當(dāng)時(shí)就是昏了頭做了這件事，我以后不會(huì)再做了。就大大方方的說這件事就平息了。不要在心理上留疤了。因?yàn)楹芏嗪⒆有r(shí)候都偷過東西，我小時(shí)候也偷過。這個(gè)沒有我們成年人想的那么上綱上線。

為了這個(gè)事，我今天查找學(xué)習(xí)了如何交友，以下是交友的文章:

1．告訴兒子，微笑是一張最好的介紹信。

爸媽可以建議兒子每天面帶微笑，主動(dòng)與同學(xué)打招呼，增加相互認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。微笑是善意的象征，是“我很友好”的表情，它可以使自己和對(duì)方很快地明朗活躍起來，產(chǎn)生很大的吸引力。

2．讓兒子主動(dòng)幫助別人，不計(jì)較別人會(huì)不會(huì)報(bào)答自己。

爸媽要教育兒子樂于助人，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，要積極主動(dòng)去幫忙，這樣會(huì)讓同學(xué)感動(dòng)，從而對(duì)自己產(chǎn)生信任感，由此，兒子和同學(xué)很容易成為朋友，進(jìn)而融洽相處，可能結(jié)下更深友誼，兒子也能在新集體中找到感情依托，進(jìn)而順利地融入班集體。

3．引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)換位思考和尊重同學(xué)。

兒子在集體中，對(duì)同學(xué)的家庭情況和個(gè)性特點(diǎn)等方面都不甚了解，因此產(chǎn)生矛盾和誤解也在所難免。因此爸媽需要提示兒子：在與同學(xué)相處時(shí)需要考慮同學(xué)的感受，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問題。比如告訴兒子：有時(shí)你雖然真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)，但是有的同學(xué)可能家庭條件不好，感覺不如你，那么他們和你在一起時(shí)就可能心里有壓力，感覺不那么舒服。如果你在說話做事時(shí)，先考慮一下他們的感受，也許就能理解他們，也許就能減少很多矛盾和誤解。

4．反省自己，尋找原因。

如果兒子感到自己不受歡迎，同學(xué)們都不愿意和自己來往，那就引導(dǎo)兒子先反省一下自己：是自己的個(gè)性原因？是自己的學(xué)習(xí)不好，還是其他原因？如果平時(shí)除了與同桌或前后左右極少的幾個(gè)人來往，和其他同學(xué)交往很少，甚至基本不大和其他同學(xué)說話，這就是兒子的個(gè)性問題。要改變這種現(xiàn)狀，爸媽要多肯定兒子，幫助兒子樹立自信心。

后來又聽了錦明老師《如何幫助孩子搞好人際關(guān)系，吸引越來越多的貴人環(huán)繞己身》。課堂內(nèi)容大概是這樣說的:

要從豐盛源點(diǎn)去看朋友，看某件事情。從好的情況開始:比如上課不鬧，不去和喜歡廢話的人廢話，會(huì)思考、會(huì)判斷，有較好的智慧。如果跟一些投趣的，表現(xiàn)比較好的朋友交友的話，那肯定會(huì)越來越好，從他們身上學(xué)到好的東西，玩得也更開心，也不會(huì)產(chǎn)生太多矛盾。相信你會(huì)選擇更好的朋友，多看朋友的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)好的地方，比如余梁、胡祖源、高競(jìng)禹:

他們值得欣賞的地方:余一一開朗和善于交往;胡一一不會(huì)損害別人，善良;高一一和兒子有共同愛好。

為什么喜歡跟他在一起玩，他做了什么事你感覺不錯(cuò):余一一主動(dòng)和兒子親近;胡一一主動(dòng)找兒子玩;高一一因?yàn)榕d趣相投，主動(dòng)找兒子玩。

慢慢地，跟別人相處就會(huì)看到的是別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，別人也會(huì)對(duì)你感覺很好。因?yàn)橥瑢W(xué)覺得你在欣賞他，尊重他，那么同學(xué)同樣也會(huì)欣賞你、尊重你。相輔相承，良性循環(huán)。得到交友的經(jīng)驗(yàn)就是:你欣賞別人，別人也會(huì)欣賞你，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，雙方會(huì)變得越來越好，這就是吸引力法則。

學(xué)習(xí)交友技巧就是多表?yè)P(yáng)別人，你就人緣好，去到哪里都會(huì)得到"貴人"幫助，貴人可能比你高明，也可能不如你，但他可以幫助你，給你啟發(fā)。

這些，要和孩子交流一下。投射兒子找到真正的友誼!