FOD創(chuàng)新事業(yè)營第一期分為A/B/C三個(gè)階段，每階段均為9天
學(xué)員可以根據(jù)自身情況，選擇申請參加任意1~3個(gè)階段。
A階段針對人群
認(rèn)為自己有創(chuàng)造力想要開發(fā)產(chǎn)品但無從下手的人
想提前感受美國核心藝術(shù)院校課程以及藝術(shù)留學(xué)需要作品集的人
想要針對原來創(chuàng)意優(yōu)化確認(rèn)或者延續(xù)系列產(chǎn)品的人
想系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維的人
COURSE A
《Design Thinking-從Idea到產(chǎn)品定型》
Design Thinking & Creative
1學(xué)員將會(huì)獲得
一個(gè)擁有設(shè)計(jì)思維的大腦
掌握一套研發(fā)產(chǎn)品/解決問題的方法
一套實(shí)際產(chǎn)品/問題解決方案
2階段特色
三師制度
國內(nèi)一線設(shè)計(jì)思維老師全程知識(shí)講解&實(shí)操指導(dǎo)
大咖導(dǎo)師做案例分享
3日程安排
需求調(diào)研
DAY1? 開發(fā)流程+尋找問題
DAY2? 用戶調(diào)研
DAY3? 市場調(diào)研
需求分析
DAY4? 洞察分析
DAY5? 設(shè)計(jì)定位
概念成型
DAY6? 創(chuàng)意發(fā)散
DAY7? 設(shè)計(jì)深化
原型設(shè)計(jì)
DAY8? 草模與測試
DAY9? 概念發(fā)布
COURSE A 導(dǎo)師
黃 楚 月
開發(fā)課程導(dǎo)師
意翔設(shè)計(jì)藝術(shù)中心 聯(lián)合創(chuàng)始人 & 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師。畢業(yè)于美國加州藝術(shù)學(xué)院MFA Design，從事體驗(yàn)式設(shè)計(jì)教育的研究與實(shí)踐。
唐 婉 瑩
開發(fā)課程導(dǎo)師
畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院，高級(jí)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師，GSJam（全球服務(wù)設(shè)計(jì)工作坊）深圳分會(huì)場coach。主持過騰訊多款產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
王 思 維
開發(fā)課程導(dǎo)師
意翔設(shè)計(jì)藝術(shù)中心 聯(lián)合創(chuàng)始人 &? Senior Product Designer. 畢業(yè)于美國 Art Center College of Design 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，其作品連年入選Art Center Gallery。曾獲得紅點(diǎn)、IDSA、Spark International Design Award等多項(xiàng)國際大獎(jiǎng)。
吳 雪 橋
開發(fā)課程導(dǎo)師
畢業(yè)于英國布魯內(nèi)爾大學(xué)（Brunel）工業(yè)設(shè)計(jì)系，曾就職過工業(yè)設(shè)計(jì)公司、商業(yè)公司，從事設(shè)計(jì)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、商務(wù)咨詢及產(chǎn)品策略等工作 。
申請流程
A階段費(fèi)用：16800
A階段時(shí)間：2017年5月8日—2017年5月18日
申請截止日：2017年5月7日
課程顧問聯(lián)系方式
報(bào)名電話：王老師? 13910443355
