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? ? ? 為檢查落實春季開學一個月以來的教學狀況，本周三上午，我們城關街道實驗中心小學組織了本學期的第一次月考。
? ? ? 我們一年級組全體成員經(jīng)過一天半的加班加點，改卷工作也告結束。通過學生的答卷情況，在批卷過程中有一些共性問題也逐漸浮出水面，很值得重視，且需整個年級整體學生更正，以免以后再出現(xiàn)類似錯誤。
一、同音字混淆
? ? ? 在第一大題的"讀拼音，寫詞語"中，有兩個詞語中出現(xiàn)了兩個同音字，"dōng? ? fāng"(東方)，在改卷過程中，發(fā)現(xiàn)有十幾個孩子都寫成了"冬方"，還有的寫成"冬風"、"東風"等等。
? ? ? 不難看出，一是孩子們把"東、冬"這兩個字的意思沒弄清楚，二是沒有認真拼讀音節(jié)。這個填空正確答案是讓寫出一個方位詞"東方"，正是由于這些孩子的馬虎而造成錯誤失分現(xiàn)象。
二、前鼻韻母和后鼻韻母混淆不分
? ? ? 第二大題是歸類法練習。此題要求孩子們把12個漢字的韻母按"an、ang"的發(fā)音方法分別填在兩個長方形里。但是有的孩子對音節(jié)不夠熟練，也或許是不認識這個漢字，不知道這個字的讀音，所以也有失分現(xiàn)象。
三、形近字混淆
? ? ? 第五大題的"選字填空"算是把一些不愛記漢字的孩子們給弄懵了。"青、清、晴、睛、情、請"這些字像是一群淘氣的娃娃藏在句子前，想讓孩子們給正確帶回"家"里，卻不料，有二十個左右的孩子"亂點鴛鴦譜"給整得亂七八糟的。所以還得重點強調(diào)用這些字的意義去區(qū)分開來。"睛"跟"目"有關，所以是"眼睛"；"清"跟"水"有關，所以是"清水"；"青"跟"色"有關，所以是"青蛙"；"情"跟"心"有關，所以是"心情"；"請"跟"言"有關，所以是"請坐"。相信有了這樣的解讀，孩子們會牢記于心的。
四、易錯字的錯點需強調(diào)
? ? ? 在默寫及填空中，有幾個字是共性易錯點。如"春"字下邊的"日"寫成"目"，"趙"字寫成"超"，"伴"字右邊寫成"羊"，"鳥"字寫成"烏"，"考"字下部分寫成"與"，"孫"字右邊寫成"少"，"聲"字上邊"士"寫成"土"等等，這些易錯字是需要得全班糾正，全班都要共記易錯點的地方。
五、閱讀理解需加大力度訓練
? ? ? 閱讀題的訓練一直是語文學科的重難點，此題需要學生多次認真讀文，細心思考問題，用文中的有關語句歸納、總結、做答。但往往好多孩子慣用懶得讀、懶得想、懶得寫來應付這類題，造成失分現(xiàn)象嚴重。
? ? ? ? 在此題訓練方面，先得引導孩子們要做個勤勞的人，多讀幾遍文段，；再引導孩子們做個細心的人，多思考一下問題的答案；最后還要教育孩子要"分厘必爭"，做到仔細審題，看有錯題現(xiàn)象沒有，若有了，趕緊及時糾正，以免造成丟分。
六、寫話練習
? ? ? 本次考次的寫話內(nèi)容是"看圖寫話"，且有寫作語提示。圖上畫的是一幅春景盎然的畫面: 燕子在空中飛著，蝴蝶在花叢中舞著，細長的柳枝垂著，粉粉的桃花開著，黃燦燦的迎春花怒放著……此題讓孩子們根據(jù)圖意寫幾句話。如果孩子們能根據(jù)一定的順序去觀察，去敘寫上5、6句話是不難的一件事。但是，正文開頭要空兩格的格式訓練，好多孩子已忘得一干二凈，管他"三七二十一"上去就來個頂格寫，此處失分較多。另外沒有把圖意描述清楚，還有的是字不會寫，或是加拼音，或是"自造字"、或是涂涂改改、拉拉劃劃，臟兮兮一片，此處造成扣分、失分最為嚴重。當然，有一部分孩子還是值得表場的，像韋炳哲、李泊霖、趙瑞亓、范若涵、周佳穎、凌佳婷、趙宇博、彭若晰、常逸軒、史憶忻、陶毅宸、閆博林等小朋友不僅做到格式正確、卷面干凈、字跡工整，表述具體且完整，而且還能夠運用一些簡單的修辭手法把句子描述的很生動、很完整，沒有錯別字，這些孩子還是很令人欣慰的，值得表場和獎勵。
? ? ? ? 總之，本次月考題量適中，難度適宜，有目標、有層次、有梯度地考察出開學一個月以來，我們師生的雙邊教學情況，很有必要，也很有成效地做到了查漏補缺的目的，也為老師的教學方面指明了方向。
? ? ? 希望通過本次月考，能真正起到以考促教、以考促研的效果，為期中考試做好鋪墊，為打好下一場硬仗而做好充分的準備！
