64015黃曉玲

21天的習(xí)慣養(yǎng)成看似簡單，實(shí)踐起來真的很不容易。

因?yàn)榕嘤?xùn)，我已經(jīng)養(yǎng)成了“拿起一本繪本，從封面、環(huán)襯、扉頁、正文、封底，所有的部位都細(xì)細(xì)研讀一番，再反復(fù)地進(jìn)行精讀，并尋找圖畫當(dāng)中的特點(diǎn)或是伏筆”，并希望能夠以這樣的方式和服務(wù)的孩子們一起去發(fā)現(xiàn)繪本中的秘密。

在閱讀繪本的時(shí)候，也會去思考，如果我要以這本繪本做故事會可以用什么暖場導(dǎo)入、怎么講讀繪本以及如何設(shè)計(jì)拓展延申的活動。

經(jīng)過這段時(shí)間的打卡學(xué)習(xí)，也給自己帶來了很多收獲，無論是在閱讀理解，還是在實(shí)踐試講中，每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，也促進(jìn)自己不斷的進(jìn)步。常常在自己完成打卡的同時(shí)也看看同班小伙伴們的打卡收獲，通過別人的原創(chuàng)實(shí)踐也能發(fā)現(xiàn)自己的許多不足。

對于這段時(shí)間工作超級忙碌的我來說，打卡很難，但是也找到了跟它和諧共處的機(jī)會，因?yàn)樯伦约好ζ饋硗舜蚩?，我就會在每一周固?-2個(gè)晚上時(shí)間閱讀繪本，并撰寫好閱讀原創(chuàng)，會安排好5場繪本實(shí)踐原創(chuàng)的實(shí)踐時(shí)間、打卡時(shí)間，并在簡書上的標(biāo)題做好說明。每天醒來第一件事，打開簡書，查到當(dāng)日要發(fā)的打卡文章，進(jìn)行完善，發(fā)布——分享——接龍，完成打卡。

學(xué)習(xí)是一條漫長的路，結(jié)束了這21天的打卡任務(wù)，很感恩這一期能參與繪本講師訓(xùn)練營，愿在經(jīng)過這次的21天打卡能讓自己在學(xué)習(xí)的路上養(yǎng)好良好習(xí)慣，克服困難，漸行漸遠(yuǎn)。

《花婆婆》繪本中，當(dāng)艾麗絲還是的小女孩的時(shí)候，她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。

對于現(xiàn)在我的來說，前兩件事都還沒有實(shí)現(xiàn)，但是很慶幸，我找到了一份自己喜歡的職業(yè)——社會工作者，也許有人覺得堅(jiān)持在這條路上的我像花婆婆一樣像個(gè)”瘋婆婆“，但是我相信有些事堅(jiān)持不僅會給自己、給身邊的人，也可能會給世界帶來改變，會讓這個(gè)世界更美麗，我想這就是我心中的第一件事情——做一件讓世界變得更美麗的事，然后尋找機(jī)會帶著美麗的心情去實(shí)現(xiàn)另外兩件事情。