校園的銀杏樹(shù)給我們校園帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

春天，銀杏樹(shù)光禿禿的支干上冒出一兩個(gè)嫩綠的芽，像星星般點(diǎn)綴在灰白的支干上。一兩天不見(jiàn)，芽變多了：有的如花一苞，含苞待放；有的剛剛舒展開(kāi)葉來(lái)，如花似玉……在“樹(shù)頭新綠未成蔭”時(shí)，幾只麻雀跳上跳下，好像在玩游戲，給不豐滿的銀杏樹(shù)增添了一些生機(jī)。

夏天，深綠的銀杏葉，把銀杏樹(shù)裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的銀杏葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音……孩子們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，嬉戲……

秋天，銀杏樹(shù)像小孩似的，說(shuō)變臉就變臉。時(shí)而深綠的葉子上翻出嫩黃，時(shí)而黃黃的，時(shí)而綠綠的……在陽(yáng)光的照耀下，銀杏樹(shù)像一幅色彩斑斕的畫(huà)，有嫩黃、蛋黃、鵝黃、焦黃的銀杏葉，有深綠、淺綠、翠綠的銀杏葉，這么多的色彩毫無(wú)違和感的融入在一起，讓人心曠神怡，移不開(kāi)視線。幾天不見(jiàn)，銀杏樹(shù)就換上了金黃的衣服，黃的逼你的眼。一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)的黃葉翩然而下，似黃蝶飛舞，孩子們?cè)跇?shù)下跑來(lái)跑去捉“黃蝶”，好熱鬧啊！

銀杏樹(shù)啊，孩子們的樂(lè)園，給原本美麗的校園增添了又一活力！