演講是演講者某個(gè)問題對聽眾說明事理、發(fā)表見解的活動，目的是讓別人接受自己的觀點(diǎn)。演講稿是演講的依據(jù)，是演講者為演講而寫的書面講話材料。

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿的結(jié)構(gòu)方式可能不盡相同，但根據(jù)古希臘亞里士多德的“三一律”，演講稿的一般結(jié)構(gòu)形態(tài)應(yīng)該由開頭、正文、結(jié)尾所組成。同時(shí)，對于演講稿各部分的寫作，元代喬夢符曾經(jīng)說過，“作樂府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾是也?！?/p>

因此，演講稿各部分寫作的要求被形象地比喻為鳳頭、豬肚、豹尾。

1? 演講稿開頭的布局技巧

演講稿的開頭在演講稿中處于首要的地位。演講稿開頭寫作的要求被比喻為鳳頭，也就是要像鳳頭那樣漂亮，起到先聲奪人的效果，可吸引聽眾目光，獲得好感。

瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋，打開場面，引入正題。”所以開頭的要求是要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)吸引聽眾的注意和興趣。

為了達(dá)到這樣的目的，演講稿可以使用直入式、提問式和引用式幾種開頭。

第一種是直入式。

這種開頭方式開門見山，亮出主旨。一上來就說明演講的主題，表明目的。比如我國著名的評書家單田芳曾經(jīng)做過一篇演講《好日子是熬出來的》，演講稿的開頭單刀直入，一針見血：“晚上好，今天我不說評書，講一講我的過去”。又如，2017 年 10 月 18 日，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報(bào)告的演講的開頭，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是……的大會，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?！边@種方式能用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，不會讓觀眾失去耐心，所以容易引起大家的注意和興趣。當(dāng)然，這種方式在使用的時(shí)候要注意不能太過于直白，還是要注意語言表達(dá)的藝術(shù)性，否則會讓人索然無味。

第二種是提問式。

這種方式能提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，引起聽眾的注意，同時(shí)可以讓聽眾跟著演講者的思路走，所以能達(dá)到吸引觀眾注意的目的。如著名的勵(lì)志演講者澳大利亞的約翰 ?庫緹斯曾經(jīng)做過一篇演講，《別對自己說“不可能”》，在演講的開頭，約翰 ? 庫緹斯面對大家復(fù)雜的眼神，直接提出了一個(gè)問題“你們都可以看到我的殘疾，那么，你的殘疾是什么呢？世界上的每一個(gè)人都有自己的殘疾，請問你的殘疾是什么呢？這樣的提問方式直指人的內(nèi)心，足以使所有健康的人有所思考。又如，2017 年 1 月 18 日，習(xí)近平總書記在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部的演講的開頭，提出了“世界怎么了、我們怎么辦？”以及“我們從哪里來、現(xiàn)在在哪里、將到哪里去？”這樣的問題，激發(fā)了聽眾的思考，吸引了聽眾的注意。

第三種是引用式。

可以引用名人名言，故事、歇后語等方式來開頭，這些引用的內(nèi)容本身因?yàn)楦挥姓芾?，寓意深刻，所以容易引起觀眾的關(guān)注和興趣。如習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇 2018 年年會上的主旨演講的開頭“仲春時(shí)節(jié)的海南，山青海碧，日暖風(fēng)輕。在這個(gè)美好的季節(jié)里，各國嘉賓匯聚一堂，出席博鰲亞洲論壇 2018 年年會。海南有一首民歌唱道：“久久不見久久見，久久見過還想見?！贝蠹揖褪沁@樣，今天，有機(jī)會在此同各位新老朋友見面，我感到十分高興。在演講開頭，習(xí)主席引用了用海南方言演唱的，瓊州大地廣為傳唱的經(jīng)典海南經(jīng)典民歌《久久不見久久見》的這句歌詞歌曲“久久不見久久見，久久見過還想見。”，來表達(dá)了對自亞洲各國領(lǐng)導(dǎo)人的到來的熱情歡迎，讓人印象深刻。又如，2013 年 3 月 27 日，習(xí)近平總書記在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤時(shí)的主旨講話的開頭，用了“志合者，不以山海為遠(yuǎn)”中國這句中國古話，表達(dá)了參會各國“求和平、謀發(fā)展、促合作、圖共贏”的共同的愿望和責(zé)任。

2? 演講稿正文的布局技巧

演講稿的正文是演講稿的核心部分，也是演講稿的高潮所在，直接關(guān)系到演講稿的質(zhì)量和效果。這部分的要求被形象地比喻為豬肚。豬肚是飽滿而圓實(shí)的，所以在精彩的開頭之后，文章的內(nèi)容不能華而不實(shí)，要像豬肚那樣有充實(shí)豐富的內(nèi)容，這樣才能吸引觀眾的注意和興趣。要達(dá)到這樣的目的，一方面要確定好結(jié)構(gòu)形式。結(jié)構(gòu)方面要層層深入，環(huán)環(huán)相扣；另一方面要組織好材料。用具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用與故事來支撐觀點(diǎn)以達(dá)到以理服人。這就要求正文部分不僅要有清晰的篇章結(jié)構(gòu)，又要有恰當(dāng)?shù)亩温浣Y(jié)構(gòu)。不僅要精心安排好層次結(jié)構(gòu)，同時(shí)也要使演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。

首先是篇章結(jié)構(gòu)，要做到結(jié)構(gòu)清晰。演講稿的結(jié)構(gòu)不是雜亂無章的，只有層次清晰，才能讓觀眾把握你的要點(diǎn)。常見的結(jié)構(gòu)有并列式、遞進(jìn)式、時(shí)間順序和混合式。

一是并列式。

并列式的結(jié)構(gòu)圍繞中心論點(diǎn)從不同側(cè)面不同角度來進(jìn)行論述，不同側(cè)面和角度是并列的關(guān)系，而且都直指中心論點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是框架清晰，邏輯性強(qiáng)，容易讓觀眾把握要點(diǎn)。比如，曾經(jīng)參加過《超級演說家》的交警宮磊的演講稿《命運(yùn)的 0.01 秒》，圍繞命運(yùn)的 0.1 秒這個(gè)中心和主題，分別從兩個(gè)層面用兩個(gè)例子來進(jìn)行了論述。第一是“總有人在邁出那一步的 0.01 秒，相信了所謂的幸運(yùn)”，第二是總有人在作出決定的 0,1 秒，選擇了相信僥幸，分別用“幼兒園面包車超載最終發(fā)生交通事故”和“母親把孩子鎖在屋子里最終釀成慘劇”兩個(gè)案例說明了命運(yùn)的 0.1 秒是如此的關(guān)鍵這個(gè)主題。

二是遞進(jìn)式。

采用層層深入層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)，最終揭示中心論點(diǎn)。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是通過深入研究，可以把問題論述透徹。如參加《超級演說家》中一期節(jié)目的選手陳銘做過的一次演講《女人永遠(yuǎn)是最佳辯手》的演講稿，先在演講稿的開頭提出“女人永遠(yuǎn)是最佳辯手”的觀點(diǎn)，之后從“女人總是試圖講道理”以及女人不是辯手而是評委兩個(gè)方面分析了原因，最后畫龍點(diǎn)睛，得出結(jié)論“那是因?yàn)閻邸?。演講稿層層深入、層層遞進(jìn)，讓人印象深刻。

三是時(shí)間順序。

按照時(shí)間的先后順序來安排演講稿的內(nèi)容。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢是框架清晰，一目了然。如合肥浩強(qiáng)電子商務(wù)有限公司董事長崔萬志參加《超級演說家》的一篇演講稿《不抱怨，靠自己》，用時(shí)間順序講述了自己歷經(jīng)磨難的人生，最終證明了靠自己的重要性。四是混合式。這種結(jié)構(gòu)把并列遞進(jìn)時(shí)間順序的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來共同使用。這種方式并列中包含遞進(jìn)，遞進(jìn)中包含并列，同時(shí)也可以同時(shí)使用時(shí)間順序。當(dāng)演講稿是一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿時(shí)經(jīng)常采用這樣的結(jié)構(gòu)。比如，喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的著名演講，主體是講了生命中重要的三個(gè)故事，這三個(gè)故事是用并列式鋪開。但在每個(gè)故事中，又層層遞進(jìn)，就屬于并列中包含遞進(jìn)的一種結(jié)構(gòu)方式。

另外，演講稿的正文還要考慮段落結(jié)構(gòu)。演講稿的正文不能只有論據(jù)，沒有論證，或是只有論證沒有論據(jù)，要把兩者很好地結(jié)合起來。論據(jù)要具備真實(shí)性和典型性，才能具有說服力。

在組織論據(jù)的時(shí)候，要采用恰當(dāng)?shù)姆椒āＪ紫龋?strong>在安排段落時(shí)常以總分式、觀點(diǎn)加材料式、一分為三式、起承轉(zhuǎn)合式為主。此外，要注意不同的論據(jù)可以采用不同的論證方法，常見的論證方式有因果分析法、反向假設(shè)法和對比分析法等。當(dāng)論據(jù)是正面的論據(jù)，就用因果分析法；當(dāng)論據(jù)是反面的論據(jù)，就用反向假設(shè)法；當(dāng)論據(jù)既有正面的論據(jù)，又有反面的論據(jù)，就用對比分析法。

3? 演講稿的結(jié)尾的布局技巧

演講稿的結(jié)尾是演講稿的重要組成部分。俗話說，編筐編簍，重在收口。演講要能夠達(dá)到讓聽眾印象深刻的目的，演講稿的結(jié)尾功不可沒。

美國作家約翰·沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止?！?/strong>這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。因此演講稿的結(jié)尾一定要能夠讓人回味，引發(fā)聽眾不斷思考。這種要求被形象地比喻為豹尾。豹尾都是強(qiáng)勁有力的，所以要求演講稿的結(jié)尾要有力，能引發(fā)共鳴和思考，不能不疼不癢，同時(shí)也要注意不能畫蛇添足、節(jié)外生枝。因此可以用號召式、引用式等方式，來或歸納，或升華，或希望，或號召，干脆利落，收攏全篇。

比如，號召式。這種方式發(fā)出希望和號召，可以讓觀眾受到鼓舞，從而引起觀眾的關(guān)注。例如 2013 年“金控基金杯·讓世界充滿愛”首屆華語國際演講大賽二等獎(jiǎng)李聰演講的《國旗下綻放的青春》，演講者在結(jié)尾發(fā)出號召“綠葉無悔撲向大地，是為了報(bào)答泥土芬芳的情誼……，面對著祖國和人民的期盼和重托，我要大聲宣誓：“把青春融入到忠誠使命的奉獻(xiàn)中，把激情匯入到神圣的國防事業(yè)中”。讓我們用實(shí)際行動，譜寫壯麗的軍旅人生！”呼吁戰(zhàn)友們用實(shí)際行動獻(xiàn)身國防事業(yè)。李燕杰《國家、民族與正氣》的演講的結(jié)尾，“最后，用句名人名言作為結(jié)束語：誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類！愛國主義的力量多么偉大呀！在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得什么呢？我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)”，讓人印象深刻。

（作者：謝永飛）