擁抱AI新時(shí)代

最近我在高強(qiáng)探索ai的應(yīng)用。最后覺得,把它用的溜,是沒有技術(shù)含量的,并且,它的誕生和存在意義,就是要用起來(lái)沒有技術(shù)含量的。

我看網(wǎng)上一些教程,分欄分要點(diǎn),畫思維導(dǎo)圖,嚴(yán)陣以待,我認(rèn)為這是不對(duì)的。記下它一些基本特性,然后純聊天可以了。

比如要它設(shè)定一些rule,根本不需要看教程。直接跟它說(shuō),你幫設(shè)置好一些rule:一二三四五六七……

比如想它應(yīng)用一些skill,可以跟它說(shuō):你幫我安裝近期最潮的skill,并且展示一下……

又比如,如果不確定知識(shí)庫(kù)是否生效,直接問(wèn)它問(wèn)它有沒效就好。

千萬(wàn)不要試圖用編程的思維去指導(dǎo)它完成編程的任務(wù),這將會(huì)給它設(shè)限。

如果它干不了,就讓它克服一下。

這兩天我想到讓AI造一個(gè)提交代碼時(shí)自動(dòng)總結(jié)內(nèi)容的skill,我能腦補(bǔ)以后我的commit內(nèi)容會(huì)更有機(jī)械感,增強(qiáng)外化效果,這樣會(huì)顯得我比較專業(yè),要有一錘定音的感覺。 結(jié)果AI調(diào)教出來(lái)內(nèi)容總是過(guò)分生硬,不合我意,甚至間接性中文亂碼,由于我一開始定義的流程包括了push,導(dǎo)致構(gòu)建平臺(tái)會(huì)有若干次亂碼總結(jié)的提交,這讓我有點(diǎn)不體面。后來(lái)我反復(fù)跟它溝通這個(gè)難堪的情況,最后它總算解決了問(wèn)題:我再多次讓它反復(fù)撤回上一次提交再提交一次測(cè)試,意滿離。

在完成這個(gè)skill之后,我又腦補(bǔ)了一個(gè)場(chǎng)景:讓它在測(cè)試平臺(tái)獲取指派給我的bug單,拿下來(lái)后逐個(gè)分析,然后問(wèn)我要不要直接改,改完要不要提交代碼。一開始它嘗試通過(guò)接口方式實(shí)現(xiàn),它找不著道,我提示它,要不改成爬蟲,然后就成了,頗為順利。然后我讓它反復(fù)自己檢查功能,以免在我拿它出來(lái)顯擺的時(shí)候出什么疏漏。而后我用它改完了今日指派給我的bug單,一氣呵成。

近兩天,計(jì)劃中的任務(wù)在我跟它共同努力下,咻的一聲做完了,其他時(shí)間都在反復(fù)調(diào)教這些skill。

這種生產(chǎn)方式的變革令我亢奮,盡管總體工時(shí)其實(shí)沒減多少,甚至因?yàn)轵?yàn)證規(guī)則和調(diào)教工具延長(zhǎng)了下班時(shí)間。我覺得是非常值得的,因?yàn)樗牡絹?lái),極大地消解了以外一些精神內(nèi)耗:在過(guò)去,在海量文件里翻出要修改的位置,并且要閱讀理解不同人拉出來(lái)的屎山,基于眼前的一坨視乎心情雕一下花還是再拉一發(fā)。大部分時(shí)候,我基本都會(huì)爭(zhēng)取屎上雕花,所以陷入更大的內(nèi)耗。

現(xiàn)在,我經(jīng)常直接截圖問(wèn)它,這里怎么這個(gè)卵樣,它啪的一聲找出對(duì)應(yīng)位置不理好丑改一把,不理改得對(duì)不對(duì),實(shí)在令我寬慰。起碼它大部分時(shí)候找出來(lái)的位置是對(duì)的,這也歸功于我在前期給它定制了很多rules。

但還是有一些難堪的情況尚未能解決。尤其ui的還原度,就是樣式的修改它很難驗(yàn)證對(duì)不對(duì),還是要肉眼去判斷。我相信一定會(huì)辦法解決問(wèn)題,只是目前流行的方案不那么成熟。我看到的方案本質(zhì)是截圖分析,或者抓取大量請(qǐng)求分析,消耗token,錢不錢的是一回事,主要是普遍響應(yīng)慢,暫時(shí)像個(gè)植物人。

AI浪潮席卷全網(wǎng)后,每誕生一個(gè)新概念前端都幾乎『死』一次。的確對(duì)前端這個(gè)崗位的生命周期沖擊很大,相比焦慮,我更多的是解氣。很長(zhǎng)一段時(shí)間,前端的主流群體老是尋思走本不屬于自己職能的道路,而現(xiàn)在,以往那些邊角料幾乎一文不值,大家終于可以好好寫頁(yè)面了。我把我的操作手法分享出來(lái),不全是因?yàn)轱@擺,更是抒發(fā)對(duì)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力的喜悅,作為一個(gè)資深的一線工作者,它實(shí)在深得我心。

前幾天我把這份喜悅分享給當(dāng)年畢業(yè)論文的老師。遙想當(dāng)年大學(xué)最后那幾個(gè)月,剛剛學(xué)會(huì)調(diào)兩下jQuery完成一些功能,捧著筆記本向他顯擺一翻:后來(lái)練成Javabean+servlet,再次顯擺顯擺,并且憧憬自己將無(wú)所不能。這段時(shí)光,甚是懷念。

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