看懂這封回信,你就知道如何高情商接納他人的情緒了

生活中,你是如何包容他人、接納他人情緒的?

心理治療師佩里給她閨蜜的回信,堪稱是接納別人情緒的典范??赐曜屓诵睦餃嘏f分,仿佛那經(jīng)受的委屈、焦躁,瞬間都得到了撫慰,像微風(fēng)拂面般舒適。閨蜜給她的信是這樣寫的:

親愛的佩里:昨天,我因?yàn)榛疖囃睃c(diǎn)一個小時,而耽誤了去幼兒園接娜娜的時間,當(dāng)時我心里是多么地?fù)?dān)心和害怕。

當(dāng)我急匆匆趕到幼兒園的時候,幼兒園已經(jīng)放學(xué)半個小時了。欣慰的是,娜娜正和班上的小朋友玩得很開心??蓻]想到的是,當(dāng)我要帶她走的時候,她卻開始變得無理取鬧了,她不想跟我回家,她在走廊上尖叫,嘴里大喊著:“我不走,我不走。”

旁邊很多家長看著我,讓我感到很沒面子。但我不知道如何控制娜娜,讓她聽我的話。一氣之下,我只好對娜娜吼道:“你再不跟我回家,晚上你就沒有冰激凌吃了?!?br>

可這句話對娜娜一點(diǎn)用都沒有,她依然在那里尖叫著。沒辦法,我只好把她拽下樓。上車前,我?guī)退淹馓状┥稀K匀皇且稽c(diǎn)都不配合我,一直在那里反抗。

好不容易上了車,但半路上我需要下車去藥店買一點(diǎn)藥,就只好帶娜娜到藥店。可是,她不讓我牽她的手,還一直生氣地把貨架上的東西拿下來。店員們都看了過來,讓我感到非常地尷尬。

后來好不容易回到家,筋疲力盡的我又發(fā)現(xiàn),我把買好的晚餐落在幼兒園里了。

沒辦法,我只好強(qiáng)打起精神趕到幼兒園,結(jié)果發(fā)現(xiàn)幼兒園已經(jīng)鎖門了,那一刻,我真的崩潰了。

回到家里,發(fā)現(xiàn)娜娜的爸爸已經(jīng)回家了??匆娝?,我忍不住哭了起來,我又覺得好丟臉,畢竟當(dāng)著孩子的面哭,這種感覺實(shí)在是太糟糕了。

......

接下來就是佩里回給閨蜜的信。


親愛的,來信已收到。車子晚點(diǎn)一小時,可真是夠糟糕的。我想如果當(dāng)時是我,我也會很緊張,很害怕的,我會很擔(dān)心娜娜,不知道她沒看見我去接她,會怎樣?

面對娜娜在幼兒園的表現(xiàn),我想我也會敏感,易怒,會希望一切快點(diǎn)回歸到正軌上,一切都順利進(jìn)行。在那種情況下,我也會沒有多余的精力去照顧娜娜的感受,在那樣的場合,我也一樣沒有心力靜下來,去理解娜娜的感受,并想辦法安撫她。

如果別人只看到孩子發(fā)脾氣,只看到我束手無策,但他們卻看不到往日我和孩子之間是多么的親密,我也會覺得很丟人。對于自己只能采取威脅的手段,來讓孩子聽話,我也會覺得自己表現(xiàn)得很糟糕。

后來又把晚餐忘在幼兒園了,那簡直就是雪上加霜,如果是我,我肯定會承受不住的。面對愛我的人,我一定會像你一樣,在他懷抱里痛哭的。

......

看完佩里這封信,我有種想流淚的感覺。整封信,都是在接納感受,在理解,在共情。有一位這么理解你,能接納你情緒的閨蜜,該是多么幸福呀。

前兩天我們家也發(fā)生了一件事,讓我對接納感受有了一個更加深刻的體會。事情是這樣的:單位上的領(lǐng)導(dǎo)通知我,下星期準(zhǔn)備去外地參加一個學(xué)習(xí),當(dāng)時我很開心。因?yàn)檫@個學(xué)習(xí)對我的工作非常有幫助,所以我很期待。

可昨天卻接到通知,說取消了我參加學(xué)習(xí)的資格,說名額減少了。希望落空,我的心里難免有點(diǎn)不開心。我就在家里的群里說,這次沒能去學(xué)習(xí),我有點(diǎn)難過。結(jié)果老公就回復(fù)說:看來你還是不夠優(yōu)秀。說實(shí)話,當(dāng)我正在沮喪的時候,猛地聽到老公這樣講,我的心里更是覺得難受。

正準(zhǔn)備把氣撒到老公頭上時,我的貼心小棉襖馬上出來救場了。她說,媽媽,沒人比你優(yōu)秀了吧,這是怎么選出來的?看到女兒的回復(fù),我心里的委屈難受,就像被熨斗熨平了一樣,立刻煙消云散了。

后來老公說,他的意思也不是說我不優(yōu)秀,而是想激勵我更加努力工作。但不得不說,這種激勵用在當(dāng)時這個場合,真的不合適。

就像很多父母教育孩子,看到孩子表現(xiàn)得不如意,就馬上會聯(lián)想到將來:“她以后不會一直這么任性吧?”“會不會養(yǎng)成壞習(xí)慣呀?”......


很多的擔(dān)心,都是基于未來,基于幻想。而在《真希望我父母讀過這本書》里是這樣說的:先考慮當(dāng)下可行的狀況,別想未來可能發(fā)生什么。作者的意思是,孩子的一切行為幾乎都是階段性的,所以以當(dāng)下可行的做法為優(yōu)先選擇。

所以,盡管先接納感受吧,只有先安撫好情緒,再來談怎樣解決問題?;蛟S孩子的行為確實(shí)會不對,但感受總不會錯的。

接納感受,適用于所有人,所有關(guān)系

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