如何面對(duì)早戀中的孩子
我在學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程中，曾經(jīng)看過一個(gè)國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)者曾奇峰和德國(guó)一個(gè)很有名的心理學(xué)者赫爾曼.舒爾茨關(guān)于青少年性和早戀的一段對(duì)話。
當(dāng)曾老師問舒爾茨怎么看待早戀這個(gè)問題時(shí)，舒爾茨沒聽明白，曾老師解釋說就是在初中、高中這個(gè)年齡段談戀愛，我們?cè)谥袊?guó)叫早戀。
舒爾茨反問了幾個(gè)問題？戀愛就是戀愛，什么是太早？比如13、15歲，什么是可以的時(shí)間，為什么不可以呢？德國(guó)沒有這樣的事情，這是需要擔(dān)心的事情嗎？
美國(guó)的高中生從高二開始，學(xué)校就會(huì)組織男生女生的派對(duì)，就是教男女生交往的PARTY,男孩子會(huì)穿得西裝革履、女孩子會(huì)穿禮服，邀請(qǐng)喜歡的女孩子做自己舞會(huì)的伴侶。這種PARTY老師會(huì)和大家一起玩兒個(gè)通宵。
我們?cè)谥暗那啻浩诤⒆拥纳戆l(fā)育和心理特點(diǎn)這節(jié)課中講過，青春期的孩子性器官趨于成熟，有了對(duì)異性的需要。
對(duì)自己外貌特別在意，最早的性吸引都是從這個(gè)年齡階段開始的。
這個(gè)時(shí)期男孩子和女孩子之間有好感，有偷偷喜歡的男孩兒和女孩兒、甚至有性沖動(dòng)、自慰都是很正常的事情。這恰恰代表我們的孩子在性方面的發(fā)育是正常的。
當(dāng)然，現(xiàn)在大多數(shù)父母都對(duì)孩子的戀愛都是不接受的，父母反對(duì)孩子早戀的原因：
一是擔(dān)心孩子會(huì)控制不住發(fā)生性行為，特別是女孩子的父母；
二是怕談戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)；
三是怕孩子談戀愛會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度；
四是怕孩子交的朋友是不好的孩子，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響。
有個(gè)重點(diǎn)中學(xué)高一的男孩子，同桌女同學(xué)剛剛洗了頭發(fā)，他聞到女孩子的頭發(fā)的香味兒后，對(duì)女孩子產(chǎn)生了異樣的感覺，突然就抓住了女孩子的手，老師批評(píng)了這個(gè)男孩子。
在這種情況下，家長(zhǎng)回去如果也批評(píng)男孩子，這個(gè)男孩子就會(huì)對(duì)自己的這種想法產(chǎn)生罪惡感和羞恥感，但是這種青春期對(duì)異性的萌動(dòng)恰恰是人的天性，而天性是沒有好壞的，是人的一種正常的反應(yīng)，越壓制，反而會(huì)越想，因?yàn)檫@不是可以控制住的。
就像人餓了需要吃飯，渴了需要喝水一樣，我國(guó)著名的性學(xué)專家李銀河說：對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)有效的性教育，一方面是和淫穢出版物、黃色網(wǎng)站搶孩子，一方面和成年人傳統(tǒng)保守的性觀念抗?fàn)?。所以，父母面?duì)青春期的孩子的情感問題時(shí)：?
一、不要回避，更不用恐懼孩子有一些性方面的幻想和行為。比如自慰、遺精等現(xiàn)象，比如表達(dá)一些對(duì)異性的喜歡等，這都是孩子的正常行為，如果沒有這樣的行為，反而是要考慮一下，孩子在早期是不是性方面的心理發(fā)育沒有發(fā)育好。
曾奇峰老師曾經(jīng)說一個(gè)15歲青少年，有了戀愛的經(jīng)驗(yàn)，那表明父母沒有人格障礙。
學(xué)習(xí)工作是一方面，情感也是一方面，必須是一個(gè)平衡的好的關(guān)系。
如果只發(fā)展出一個(gè)學(xué)習(xí)的大腦袋，其它的發(fā)展都不足，這樣的發(fā)展會(huì)變得片面。有些人長(zhǎng)大后，不能戀愛，不能進(jìn)入到正常的婚姻狀態(tài)中，或者在婚姻中無法和配偶相處，就是情感能力沒有發(fā)展好，而情感能力并不是到了可以談戀愛的年齡后就直接擁有的。
情感是和一個(gè)人親密的能力，性和親密是兩個(gè)不同的能力，性是本能，親近是與對(duì)方的親密，是需要發(fā)展的，而不是自然的。這樣的能力和學(xué)習(xí)一樣同樣也是從小就需要培養(yǎng)的，所以，情感能力的發(fā)展同樣是青少年成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分。
父母對(duì)待愛情和性的態(tài)度，會(huì)直接影響到孩子對(duì)于愛情和性的態(tài)度。
二、和孩子正面談?wù)搻矍楹托浴?/p>
愛情是很美好的，是人類最美好的感情之一，孩子的愛情也是愛情，不分年齡，我們要接納孩子的愛情。性也是很美好的，只是要在合適的年齡才有資格和權(quán)利去享受性的美好。這樣的理念是需要父母和孩子去講的。
父母在孩子青春期階段必須要做的一個(gè)功課就是：要主動(dòng)和孩子談?wù)撘恍矍楹托苑矫娴闹R(shí)，比如如何面對(duì)自己的生理沖動(dòng)、異性交往、懷孕避孕的常識(shí)。
現(xiàn)在有很多關(guān)于性教育方面的書，家長(zhǎng)可以找一找，和孩子去談一談。
我兒子上初一時(shí)，我先生就找了一本書，看完后，和孩子專門聊了三個(gè)小時(shí)，把一些必要的知識(shí)和兒子都談了。我們?cè)诩依镎務(wù)摰綈矍闀r(shí)，總是會(huì)說愛情非常滋養(yǎng)人，人的一生一定要享受真正的愛情。
美國(guó)疾控中心長(zhǎng)時(shí)間大量的對(duì)中學(xué)生的性教育情況分析跟蹤后，發(fā)現(xiàn)，對(duì)青少年進(jìn)行正面的性教育，可以大大推遲孩子性行為第一次發(fā)生的時(shí)間。
另外，無論孩子現(xiàn)在是不是在談戀愛，愛情和性在家庭里都是可以在父母和孩子之間大大方方談?wù)摰氖虑椤?/p>
孩子面對(duì)自己的生理沖動(dòng)和對(duì)愛情的渴望與甜蜜是既興奮又迷茫的，非常希望有人可以分享，我記得我自己上初中和大學(xué)的時(shí)候，就總是和閨蜜談?wù)摫舜讼矚g的男孩兒。
孩子如果可以和家長(zhǎng)輕松的分享自己的感受，反而不會(huì)去那些網(wǎng)站游戲中去找刺激了。往往是沒有釋放的通道，或者覺得這些事兒是不好的事兒，而那種本能又壓抑不住，才會(huì)去一些色情網(wǎng)站去看。
三、我們其實(shí)最擔(dān)心的還是怕孩子談戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)，會(huì)被學(xué)校處分，影響孩子的學(xué)業(yè)。
在現(xiàn)實(shí)層面，這個(gè)問題確實(shí)是要面對(duì)的。父母?jìng)兒ε潞⒆犹^迷戀某個(gè)人，以至于這個(gè)孩子可能忘記了學(xué)習(xí)。在一段時(shí)期內(nèi)，孩子的戀愛可能是會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹⒆臃浅Ｃ詰賹?duì)方，特別是在剛剛開始戀愛的時(shí)候，那種興奮、渴望和激動(dòng)，是壓抑不住和控制不住的，確實(shí)孩子會(huì)沒有辦法把精力集中在學(xué)習(xí)上，我想我們大人們?cè)诘谝淮螒賽蹠r(shí)也經(jīng)歷過這種時(shí)期。
面對(duì)孩子的戀愛，我們要接受，接受孩子成績(jī)暫時(shí)下降的情況，畢竟學(xué)習(xí)不是生活的一切，即使是中學(xué)階段也不是一切，孩子的情感能力，心理健康是和學(xué)習(xí)同樣重要的事情。
另外，我們都知道，什么時(shí)候都不能和大自然對(duì)抗，對(duì)抗的結(jié)果一定是我們輸。
我們對(duì)大自然要做的是順應(yīng)自然，孩子的戀愛和性也是天性，是大自然賦予動(dòng)物的本能，所以，我們要順應(yīng)孩子的天性，接納和尊重孩子的情感，當(dāng)孩子愛情的甜蜜和快樂有人分享后，情緒就會(huì)平靜下來，反而能更快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
如果諷刺羞辱孩子的情感，或者找對(duì)方的家長(zhǎng)和孩子去談，或者找老師反應(yīng)，別人家的孩子勾引我們的孩子等等這樣的事情，這樣對(duì)孩子的面子和感情是非常大的傷害，我們也講過，青春期的孩子是非常要面子的，這些做法一定會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的反彈，孩子這時(shí)候可能會(huì)因此和家長(zhǎng)爆發(fā)激烈的沖突，甚至離家出走，離家出走造成的后果我們更加無法掌控。比如同居、產(chǎn)生性行為甚至懷孕等等，嚴(yán)重的可能會(huì)因此影響孩子以后正常的談戀愛結(jié)婚。
之前接觸過一個(gè)案例：有一個(gè)成績(jī)很好的女孩子，交往了一個(gè)上職業(yè)高中的帶點(diǎn)兒野性的男孩兒，父母激烈反對(duì)，結(jié)果女孩兒離家出走后和那個(gè)男孩子住在一起，懷孕后流產(chǎn)大出血，造成了終生不孕。她的媽媽特別后悔，哭著說，要知道這樣，就不會(huì)那么強(qiáng)烈地反對(duì)孩子了，孩子不至于離家出走啊。
其實(shí)，孩子這個(gè)年齡，是一個(gè)情感非常不穩(wěn)定的時(shí)期，初戀的對(duì)象90%的可能性是不會(huì)結(jié)婚的，我們不必過于對(duì)孩子的戀愛對(duì)象過于在意。怕孩子將來和對(duì)方結(jié)婚會(huì)不幸福，這真的是想的太遠(yuǎn)了，有點(diǎn)過慮了。
我接訪過一個(gè)17歲的女孩兒，我問她，你喜歡男朋友什么??？除了聊得來有感覺，長(zhǎng)得帥以外，她說：我說什么他都不會(huì)說我，我發(fā)脾氣、我吃零食、冬天吃冰淇淋他都給我買，什么都不管我，我就是喜歡和他在一起，自由自在，放松。
我和女孩兒的媽媽訪談時(shí)，她媽媽說：男孩哪有我對(duì)她好啊，我管她吃管她吃，給她花那么多錢，我是真心為她好，男孩子不是真心對(duì)她好，就是討她歡心，也不怕耽誤她學(xué)習(xí)，我讓她學(xué)習(xí)是為她好。但是女孩子就是喜歡男孩子，就是不領(lǐng)媽媽的情，這一點(diǎn)是媽媽講多少道理都無法改變的。
女孩媽媽去找男孩家長(zhǎng)談，找男孩談，讓女孩子因此和媽媽大鬧，反而不去上學(xué)了。造成了更加我們不希望看到的后果。因?yàn)檫@是兩種不同的情感，愛情和親情，無法互相代替，是人類都需要的。
男孩討女孩歡心，是戀愛中的人正常的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)去諷刺或者貶低孩子的感情，會(huì)讓孩子覺得受到了羞辱，是讓孩子非常反感的。如果媽媽像孩子的閨蜜一樣，問問女兒，你喜歡他什么呀，孩子可能會(huì)非常想分享她和男孩子在一起的感受，假如媽媽再和女兒分享自己的初戀感覺和后來自己的體會(huì)，孩子可能就會(huì)把她對(duì)于男朋友的好的方面、感受不好的方面都和媽媽去談了，這時(shí)候媽媽的建議反而能給女兒起作用了，孩子也會(huì)變得客觀。
孩子其實(shí)知道不能違反學(xué)校的規(guī)則，否則學(xué)校給了處分，會(huì)影響學(xué)業(yè)，當(dāng)孩子被父母接納后，就會(huì)接納父母的建議，因?yàn)楹⒆右膊幌脒`背學(xué)校的規(guī)則，孩子自己也愿意選擇一個(gè)好的男孩子，反而是父母的反對(duì)，讓孩子明知道不對(duì)，就是為了反抗父母我也要去做了。
