學(xué)生習(xí)作//《網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的音樂(lè)課》

文/李光祎

今年春節(jié)期間,爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情,我們不得不待在家里,導(dǎo)致新學(xué)期開(kāi)學(xué),我們沒(méi)辦法去學(xué)校上課,只能網(wǎng)課學(xué)習(xí),在手機(jī)上聽(tīng)名師課堂。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)形式獨(dú)特,各們學(xué)科我都很喜歡,由于平時(shí)我們沒(méi)有開(kāi)設(shè)音樂(lè)課,所以,我對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的音樂(lè)課情有獨(dú)鐘。

那天下午,兩點(diǎn)30分是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的的音樂(lè)課,我午睡了一小會(huì),結(jié)果醒來(lái)時(shí),時(shí)間已經(jīng)是2點(diǎn)20分了,我慌里慌張地穿鞋下床,手忙腳亂地打開(kāi)電腦,進(jìn)入到名師課堂學(xué)習(xí)。音樂(lè)老師是一位長(zhǎng)得很漂亮的年輕女老師,這節(jié)音樂(lè)課講的是歌曲《游子吟》。

老師首先邊彈鋼琴,邊唱了一遍,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,立刻吸引了我,內(nèi)心不由得佩服老師唱的真好聽(tīng)。然后,老師又一句一句地教我們唱樂(lè)譜,雖然教室里沒(méi)有學(xué)生,但是老師教的很認(rèn)真。

我跟隨老師唱了三四遍之后,這首歌曲的樂(lè)譜已經(jīng)學(xué)會(huì)了,我急忙拿出葫蘆絲,看著樂(lè)譜吹奏了一遍,沒(méi)想到,我竟然把樂(lè)譜完整地吹正確了。真是太高興了。

二十分鐘的音樂(lè)網(wǎng)課結(jié)束了,我已經(jīng)可以流利地學(xué)會(huì)唱《游子吟》這首歌曲,下課后, 我又練習(xí)用葫蘆絲吹奏了幾遍樂(lè)譜,基本上能夠演奏熟練,我之所以能夠順利學(xué)會(huì)吹奏這首曲子,主要是因?yàn)檫@節(jié)音樂(lè)課太有趣了,是老師優(yōu)美的演唱深深激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。

還有一節(jié)音樂(lè)課,是另一位老師講的是《歡樂(lè)頌》。老師講解了這首曲子的創(chuàng)作來(lái)歷,老師說(shuō)這首曲子是德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的,此曲是《第九交響曲》中的一部分,課堂上,老師還讓我們欣賞了這首名曲《第九交響曲》,又用鋼琴演奏了一遍《歡樂(lè)頌》曲子。

我們?cè)谡Z(yǔ)文課本上曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過(guò),今天能親耳聆聽(tīng)到老師自己演奏貝多芬的《歡樂(lè)頌》,真是讓我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了許多音樂(lè)知識(shí)。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的音樂(lè)課,既豐富了我們的音樂(lè)知識(shí),又給我們疫情期間的居家學(xué)習(xí) ,增添了趣味,真是太給力了!我喜歡網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的音樂(lè)課!

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